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第5章达标检测卷班级:________姓名:________学号:________(时间:45分钟)一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.酶是生物催化剂,其作用受pH等因素的影响。下列叙述错误的是()A.酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关B.绝大多数酶是蛋白质,其作用的强弱可用酶活性表示C.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解D.将胃蛋白酶加入pH=10的溶液中,其空间结构会改变【答案】A【解析】酶分子有一定的形状,恰好能和底物分子结合,A错误。2.小张进行“酶活性的影响因素”实验,结果如图所示,下列分析正确的是()A.随温度升高,酶活性不断上升B.随pH下降,酶活性不断升高C.最适温度为t,最适pH为xD.酶活性受温度影响,但不受pH影响【答案】C【解析】在一定范围内,随着温度(pH)的升高,酶的活性升高,但当温度(pH)超过最适温度(pH)后,酶的活性又逐渐降低,A、B错误;在温度为t时,酶活性最高,所以最适温度为t,当pH为x时,酶活性最高,所以最适pH为x,C正确;温度和pH都影响酶活性,D错误。3.(2024·河南许昌高一校联考期末)ATP直接为细胞的生命活动提供能量。下列叙述正确的是()A.ATP为主动运输供能时,ATP水解释放的磷酸基团使载体蛋白磷酸化,该过程伴随着能量的转移B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.1分子ATP中含有1分子腺苷和2分子磷酸基团D.ATP与ADP快速相互转化,细胞内的ATP含量保持不变【答案】A【解析】ATP为主动运输供能时,ATP水解释放的磷酸基团使载体蛋白磷酸化,载体蛋白空间构象发生变化,该过程伴随着能量的转移,A正确;ATP合成所需的能量由其他方能反应提供,B错误;1分子ATP中含有1分子腺苷和3分子磷酸基团,C错误;ATP与ADP快速相互转化,细胞内的ATP含量在一定范围内波动,D错误。4.下列关于ATP的叙述,正确的有()①ATP是生物体内贮存能量的主要物质②ATP的能量主要贮存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中③ATP水解成ADP时是远离A的第三个特殊化学键断裂④ATP在细胞内含量很少,但转化速率很快⑤ATP是可流通的“能量货币”⑥吸能反应与ATP的水解相关联A.①②④ B.④⑤⑥C.③⑤⑥ D.③④⑤【答案】B【解析】①ATP是生物体内的直接能源物质,脂肪是生物体内主要的贮存能量的物质,①错误;②ATP的能量主要贮存在磷酸基团之间的特殊化学键中,②错误;③ATP的水解实质是ATP分子中远离A的第二个特殊化学键断裂,③错误。5.(2024·广东汕头高一统考期末)下图表示ATP的水解过程,下列有关叙述正确的是()A.甲在活细胞中含量很多,是细胞内大多数生命活动的直接能源物质B.丙为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,是组成DNA的基本组成单位之一C.细胞内的许多放能反应与①过程相联系,释放的能量储存在ATP中D.在所有生物的细胞内,甲与乙相互转化的能量供应机制都是一样的【答案】D【解析】甲是ATP,ATP在活细胞中含量很少,A错误;丙为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的组成单位之一,B错误;①是ATP的水解,该过程释放能量,细胞内的许多吸能反应与①过程相联系,C错误;在所有生物的细胞内,甲与乙相互转化的能量供应机制都是一样的,体现了细胞的统一性,D正确。6.对如图曲线图的相关描述,正确的是()A.图1纵坐标可以是K+吸收量,横坐标可以是呼吸作用强度B.图2纵坐标可以是酶活性,横坐标可以是温度C.若图3中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速率,则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线D.若图3中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速率,①表示正常情况下反应速率与底物浓度的关系,则④可表示加入抑制剂后的反应速率与底物浓度的关系【答案】D【解析】K+的运输方式为主动运输,消耗能量,呼吸作用强度为0时,K+的吸收量为0;低温时酶活性较低,但不会失活;不同温度下酶的活性可能相同也可能不同,如果相同,则两条曲线应始终重合,如果不同,则两条曲线始终不会重合;加入抑制剂后,酶的反应速率会降低。7.某同学在学习了酶的有关内容后想探究某些问题,设计了如下实验,有关实验步骤如表格所示,相关叙述正确的是()管号1234稀释唾液/滴5555(煮)放置不同温度中10min37℃恒温水浴沸水浴0~4℃冰浴37℃恒温水浴缓冲液pH6.8/滴20202020淀粉溶液1%/滴10101010放置不同温度中10min37℃恒温水浴沸水浴0~4℃冰浴37℃恒温水浴稀碘液/滴1111结果A.3号试管逐渐升温至37℃,反应速率逐渐增大B.2号试管因为高温破坏酶的活性滴加碘液不变蓝C.本实验也可选用斐林试剂代替碘液进行检测D.本实验中,淀粉溶液的浓度和用量也是实验的自变量【答案】A【解析】表中信息显示:本实验各试管控制的唯一变量是温度,因此本实验的目的是探究温度对酶活性的影响,A正确;淀粉遇碘变蓝,2号试管因为高温破坏酶的活性导致淀粉不能被水解,所以滴加碘液变蓝,B错误;本实验的自变量是温度,还原糖与斐林试剂在水浴加热(50~65℃)的条件下才会生成砖红色沉淀,因此用斐林试剂检测淀粉的水解产物还原糖以判断酶活性的高低,会对实验结果产生干扰,所以本实验不能选用斐林试剂代替碘液进行检测,C错误;本实验中,淀粉溶液的浓度和用量是实验的无关变量,D错误。8.(2024·辽宁抚顺高一校联考期末)图甲表示细胞呼吸的过程,图乙表示酵母菌细胞呼吸时气体交换相对值的情况,图丙表示氧浓度对呼吸速率的影响,下列相关叙述中正确的是()A.图甲中能产生ATP的过程有①②③④B.图乙中氧气浓度为c时,细胞呼吸过程中消耗[H]对应的为图甲中的②C.图丙中,果蔬的最佳贮存氧气浓度为C点对应的氧气浓度D.图丙可以表示氧气浓度对人体细胞呼吸速率的影响【答案】C【解析】图甲中①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,可以产生ATP,②表示有氧呼吸的第二和第三阶段,可以产生ATP,③和④代表无氧呼吸的第二阶段,不产生ATP,所以能产生ATP只有①②,A错误;图乙中氧气浓度为c时,酵母细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,而酵母菌细胞无氧呼吸不产生乳酸,所以细胞呼吸过程中消耗[H]对应的为图甲中的②③,B错误;图丙中,C点释放的二氧化碳最少,呼吸速率相对较慢,消耗的有机物最少,C点对应的氧气浓度是果蔬的最佳贮存氧气浓度,C正确;图丙表示有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生二氧化碳,而人体细胞无氧呼吸时不会产生二氧化碳,所以图丙不可以表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响,D错误。9.(2023·湖南临澧一中阶段练习)将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示。若细胞呼吸的底物都是葡萄糖,则下列叙述错误的是()O2浓度/%abcdeCO2产生量/(mol·min-1)1.21.01.31.63.0O2的消耗量/(mol·min-1)00.50.71.23.0A.O2浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B.O2浓度为c时,苹果产生酒精的速率为0.6mol/minC.O2浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵D.O2浓度为e时,不适宜于苹果的储藏【答案】C【解析】O2浓度为a时,苹果的细胞呼吸消耗的氧气量为0,表明细胞只进行无氧呼吸,此时细胞呼吸的场所在细胞质基质,A正确;O2浓度为c时,苹果无氧呼吸产生的CO2量为1.3-0.7=0.6mol/min,而细胞呼吸产生C2H5OH的量与无氧呼吸产生的CO2量相等,也为0.6mol/min,B正确;O2浓度为d时,有氧呼吸产生的CO2量为1.2mol/min,消耗的葡萄糖为0.2mol/min;无氧呼吸产生的CO2量为0.4mol/min,消耗的葡萄糖为0.2mol/min,故氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵,C错误;O2浓度为e时,CO2产生量=O2的消耗量,只进行有氧呼吸,消耗有机物较多,不适宜于苹果的储藏,D正确。10.如图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后,O2的消耗量和CO2的产生量变化曲线。据图判断,下列分析正确的是()A.曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示O2的消耗量和CO2的产生量B.O2浓度为b时,约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵C.O2浓度为c时,酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质D.O2浓度为d时,细胞呼吸形成的ATP全部来自线粒体【答案】B【解析】酵母菌为兼性厌氧菌,其进行有氧呼吸消耗氧气,产生二氧化碳;进行无氧呼吸,产生二氧化碳,当氧气浓度小于d时,曲线Ⅱ均低于曲线Ⅰ,说明曲线Ⅰ为总的呼吸产生的二氧化碳,曲线Ⅱ为有氧呼吸氧气的消耗量,A错误;O2浓度为b时,O2的消耗量为6,CO2的产生量为10,说明有氧呼吸消耗的葡萄糖为1,无氧呼吸CO2的产生量为4,无氧呼吸消耗的葡萄糖为2,即约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵,B正确;O2浓度为c时,O2的消耗量为10,CO2的产生量为12,说明酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,其产生的CO2来自细胞质基质和线粒体基质,C错误;O2浓度为d时,O2的消耗量和CO2的产生量相等,说明其只进行有氧呼吸,细胞呼吸形成的ATP来自细胞质基质和线粒体,D错误。11.学生利用新鲜菠菜叶进行绿叶中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是()A.甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2C.丙是正确操作得到的理想结果D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3【答案】C【解析】甲图中没有提取到任何色素,有可能是用蒸馏水作溶剂,而色素不溶于水;乙图中得到色素的比例是合适的,但量都较少,说明可能是没有加入SiO2,使研磨不够充分;丙图中提取色素的含量较高,但叶绿素的含量低于类胡萝卜素的含量,说明该材料有可能是发黄的叶片;丁图中叶绿素的含量下降,可能破坏了叶绿素,是研磨时未加入CaCO3的结果。12.很多驻守高海拔地区的边防战士通过大棚种植,解决了新鲜蔬菜的短缺问题。下列措施不能增加蔬菜产量的是()A.适当降低大棚的CO2浓度B.适当延长大棚的光照时间C.适当增大大棚内昼夜温差D.合理灌溉和施肥【答案】A【解析】CO2是光合作用的原料之一,降低大棚的CO2浓度,降低光合作用速率,导致蔬菜减产,A正确;光合作用需要在光照条件下进行,因此延长光照时间,可以增加有机物产量,B错误;夜晚没有光照,只进行呼吸作用,消耗有机物,因此适当增大大棚内昼夜温差,可以减少有机物的消耗,增加蔬菜产量,C错误;光合作用需要无机盐,如氮肥、磷肥等,因此合理灌溉和施肥有助于蔬菜增收,D错误。13.无氧运动过程中氧气摄入量极低,导致肌肉疲劳不能持久,越来越多的人开始注重慢跑等有氧运动。有氧运动是指主要以有氧呼吸提供运动中所需能量的运动方式。下列关于人进行无氧运动和有氧运动的叙述,正确的是()A.有氧运动中,有机物分解释放的能量大部分储存在ATP中B.无氧运动中,细胞中有机物的不彻底氧化分解会导致[H]积累C.与无氧运动相比,机体有氧运动过程中的能量利用率更高D.有氧运动可以避免肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸和CO2【答案】C【解析】有氧呼吸释放的能量只有少部分储存在ATP中,绝大多数以热能形式散失,A错误;无氧呼吸过程中第一阶段产生的[H]与丙酮酸在不同酶的催化下形成二氧化碳和酒精或者是乳酸,没有[H]的积累,B错误;无氧呼吸有机物中的能量不能彻底氧化分解,所以与无氧运动相比,机体有氧运动过程中的能量利用率更高,C正确;提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸,积累大量的乳酸,但不产生二氧化碳,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉,D错误。14.(2024·山西忻州高一校联考期末)如图是植物叶肉细胞内发生的光合作用的示意图,其中①和②为相关反应过程,A、B表示光两种物质。下列说法错误的是()A.图中的A、B分别是O2、CO2B.①和②过程都发生在生物膜上C.光合色素在①过程中发挥作用D.①和②过程中能量的转化不同【答案】B【解析】光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质,B错误。15.(2023·山东泰安高一统考期末)下图表示小麦叶肉细胞光合作用和有氧呼吸的过程及其关系图解,其中A~D表示相关过程,a~e表示有关物质。据图判断,相关分析正确的是()A.图中a和c是在细胞质基质中产生的B.图中B、C、D过程可以在整个夜间进行C.过程A、C、D均可产生d,其中的H元素都来自水D.小麦生长到开花前,A、B过程合成的C6H12O6大于C、D过程消耗的C6H12O6【答案】D【解析】a表示有氧呼吸第三阶段产生的H2O,场所为线粒体内膜,c表示有氧呼吸第二阶段产生的CO2,场所为线粒体基质,A错误;A、B分别表示光反应阶段、暗反应阶段,C表示有氧呼吸的第二、三阶段,D表示有氧呼吸的第一阶段,细胞有氧呼吸的各个阶段在有光和无光条件下都可进行,光合作用暗反应的进行需要光反应提供的[H]和ATP,因此不能在长时间黑暗条件下进行,B错误;过程A光反应阶段产生的d[H]的H元素来自水,过程D有氧呼吸的第一阶段产生的d[H]的H元素来自于C6H12O6,过程C有氧呼吸的第二阶段产生的d[H]的H元素来自于丙酮酸和H2O,C错误;小麦生长到开花前有机物含量增加,所以A、B过程合成的C6H12O6大于C、D过程消耗的C6H12O6,D正确。16.下图是光合作用过程的实验图解。请分析判断相关说法中不正确的是()A.此实验说明叶绿体是进行光合作用的完整的结构单位B.装置b因缺少有关酶及C5而不能产生含14C的有机物C.适当增强光照、增加CO2浓度及适当提高温度对本实验最终c试管中含14C有机物的产量无影响D.本实验能证明光反应为暗反应提供了反应必需的条件【答案】C【解析】通过a、b、c三支试管产物分析可知,光反应和暗反应彼此联系,不可分割,叶绿体是进行光合作用的完整结构单位,A不符合题意;装置b中无有机物生成的原因是缺少叶绿体基质,不能为暗反应提供酶和固定CO2的C5,B不符合题意;适当增强光照有利于储存更多的ATP和NADPH,增加CO2的浓度有利于充分利用ATP和NADPH,生成更多的有机物,C符合题意;本实验能证明光反应为暗反应提供了反应必需的条件即ATP和NADPH,D不符合题意。17.下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况,下列叙述正确的是()A.④过程产生ATP最多,②过程能将光能转变为化学能储存在ATP中B.进行②过程的CO2都来自大气,产生的有机物存在于液泡中C.进行③过程时,需要水参与,产生少量的ATPD.给植物浇H218O后,根细胞会产生少量C18O2,④过程不会产生Heq\o\al(18,2)O【答案】C【解析】②过程是暗反应,此过程中ATP中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能;进行②过程的CO2除来自大气外,还可以由自身呼吸作用提供,合成的有机物存在于叶绿体中;③过程是有氧呼吸的第一、二阶段,有氧呼吸的第二阶段需要水的参与,并产生少量的ATP;植物根细胞吸收的Heq\o\al(18,2)O运输到叶片参与光合作用生成18O2,18O2可进入线粒体参与④过程产生Heq\o\al(18,2)O。18.如图所示纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化,下列叙述正确的是()A.若a代表O2吸收量,e点时光合作用积累的有机物量是12B.若a代表O2吸收量,可以判断d点开始进行光合作用C.若a代表CO2释放量,c点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体D.若a代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,e点向右下移动【答案】D【解析】若a代表O2吸收量,e点时光合作用积累的有机物量是8,A错误;若a代表O2吸收量,d点表示光补偿点,光合作用从d点以前已经开始,B错误;若a代表CO2释放量,c点时植物根部释放的CO2可能来自细胞质基质和线粒体,C错误;若a代表CO2释放量,提高大气中的CO2浓度,光饱和点(e点)增大,向右下移动,D正确。19.(2024·北京朝阳高一统考期末)科学家发现细胞内一种新的结构——细胞蛇,其装配与释放过程如下图。这一结构可减少酶活性位点的暴露,从而储存一定量的酶,但不释放其活性。下列叙述错误的是()A.细胞蛇与中心体均无膜结构B.细胞蛇较多的细胞中粗面内质网更多C.细胞蛇可调节胞内酶活性D.代谢旺盛的细胞中细胞蛇数量相对少【答案】B【解析】结合图示可知,细胞蛇的形成与内质网无关,B错误。20.在弱光照条件下黄瓜叶片的颜色更浓绿。研究小组提取并分离正常光照和弱光照条件下黄瓜叶片中的色素。下列有关叙述,错误的是()A.弱光照条件下,叶绿素含量的增加是黄瓜对光的适应B.提取色素时,加入CaCO3的目的是使研磨充分C.色素分离的原因是不同色素在滤纸条上的扩散速度不同D.滤纸条上的黄绿色条带是由叶绿素b扩散形成的【答案】B【解析】弱光照条件下,叶绿素含量的增加是黄瓜对光的适应,A正确;提取色素时,加入CaCO3的目的是防止色素被破坏,B错误;色素分离原理:叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢,C正确;滤纸条上的黄绿色条带是由叶绿素b扩散形成的,D正确。二、非选择题:本题包括3小题,共40分。21.(10分)(2024·湖南长沙长郡中学期末)(10分)如图表示在不同条件下酶促反应的速率变化曲线,据图回答下列问题:(1)图甲中Ⅱ和Ⅰ相比较,酶促反应速率慢,这是因为____________________________。(2)图甲中AB段和BC段影响酶促反应速率的主要限制因子分别是______________________________。(3)在酶浓度相对值为1个单位,温度为25℃条件下酶促反应速率最大值应比Ⅱ的________(填“大”或“小”)。(4)将蛋清溶液和图乙中的蛋白酶乙混合,在适宜的环境条件下充分反应,然后加入双缩脲试剂,实验结果为____________________。(5)将化学反应的pH由蛋白酶丙的最适pH降低至蛋白酶甲的最适pH,则蛋白酶丙的活性如何变化?______________________________________________。【答案】(每空2分,共10分)(1)温度低,酶活性低(2)AB段为底物浓度;BC段为温度、酶浓度等(3)小(4)出现紫色(5)蛋白酶丙变性失活,失去催化能力22.(15分)(2023·广东东莞常平中阶段练习)下图中甲表示几种类型的细胞呼吸的部分物质变化示意图,乙和丙分别是温度和O2浓度对细胞呼吸速率的影响曲线。请据图回答下列问题:(1)甲图中酵母细胞中可进行的过程是______________(填序号),能在人体骨骼肌细胞中进行的过程是______________(填序号)。(2)从乙图中可以看出,细胞呼吸的最适温度是________(填字母)点对应的温度。温度能否影响甲图中的①~④四个过程,________,原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)丙图表示酵母菌的呼吸情况,则曲线Ⅱ表示________呼吸类型。如果在瓶中培养酵母菌时,测定出瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5∶4,这是因为有________(以比例表示)的底物用于曲线

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