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文档简介
实数
考点一算术平方根的定义和性质
例1后的算术平方根是.
变式1产彳在实数范围内有意义,则X的取值范围是()
A.x,2B.x>2C.x<2D.x<2
考点二平方根的定义和性质
例2下列说法正确的是()
A.一个数的平方根一定有两个
B.一个非负数的平方根就是它的算术平方根
C.没有平方根的数一定是负数
D.一个正数的平方根就是它的算术平方根
变式2一个正数的两个平方根分别是2a—1与一a+2,则a的值为()
A.-1B.1C.2D.~2
考点三立方根的定义和性质
例3下列说法正确的是()
A.—(—8)的立方根是一2
B.立方根等于它本身的数有一1,0,1
C.1#5的立方根为一4
D.一个数的立方根不是正数就是负数
变式3下列说法正确的是()
A.立方根是它本身的数只能是0和1
B.如果一个数有立方根,那么这个数也一定有平方根
C.16的平方根是4
D.一2是4的一个平方根
考点四算术平方根、立方根与被开方数小数点移动规律
例4先填写表,通过观察后再回答问题:
a…0.00010.01110010000•••
•••0.01X1y100•••
⑴表格中x—,y=;
(2)从表格中探究a与,数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
①已知师生3.16,则一1000凫;
②已知=8.973,若5=897.3,用含m的代数式表示b,则b=.
变式4已知折©=1.147,歹而=2.472,*.151=0.5325,则11510的值是
()
A.24.72B.53.25C.11.47D.114.7
考点五实数及其分类
例5在实数小,0,y,狗,3.121⑵112…(每两个2之间依次多一个1)
中,无理数的个数有()
A.5个反4个C.3个0.2个
变式5把符合条件的数填在相应的大括号内.
—2,n,—1+().8|,^/9,0,—9
整数:{
无理数:{…}.
考点六实数大小的比较
例6在数轴上表示下列各数,并把这些数按从小到大的顺序用连接.
-(-1.5),3,-^225,[-4|
IIIIIIII1II.
S4-32101234,
考点七实数的化简与计算
例7计算:
(1)害+2.34—"(精确至U0.1);
⑵-h/5—3|+^36;
-2yl(-3)2+、2:
巩固练习.
一、选择题
1.72的相反数是()
A.2B.0C.巾D.一也
2.如图,以数轴的单位长度线段为边作一个正方形,
以1为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴于点A,X
则点A表示的数是()第2题图
A.1B.-1C.1-^2D.啦
3.已知一组数据一],6,-木,4,24,则无理数出现的频数是()
A.2B.3C.4D.5
4.估计痴一2的值在()
A.4和5之间B.3和4之间C.2和3之间D.1和2之间
5.下列各数中最大的是()
A.2-^5B.1C.y[5-2D.3一下
6.有理数a,b在数轴上表示如图所示,则下列各式中正确的是()
第6题图
A.ab>0B.|b|>|a|C.-a>bD.b<a
.7.有一个数值转换器.原理如图,当输入一个100以内的正整数x值使输出y值为
观,则符合条件x值的个数有()
第7题图
A・1个〃・2个。・3个O.4个
.8.已知min{y[x,x2,x}表示取三个数中最小的那个数.例如:当x=9,加加{5,
x2,x}=min{y[9,92,9}=3.当机加{正,x2,*}=2时,则x的值为()
1
ABD.
-16-842
二、填空题
9..
10.若x2=4,贝ijx=.
11.也=1.414,^20=4.472,则.
12.小亮求标的近似值,下面是他的草稿纸上的部分内容:3§=12.25,38=
14.44,39=15.21,3.852=14.8225,3.872=14.9769,3.882=15.0544,3.8752=
15.015625
依据以上数据,可以得到行的近似值(精确到0.01)是.
.13.小明设计了一个如下图所示的电脑运算程序:
第13题图
(1)当输入x的值是64时,输出的y值是;
(2)分析发现,当实数x取时,该程序无法输出y值.
三、解答题
14.把下列各数填在相应的大括号中.
3.1415926,8,y,0.275,0,-1,一6,",一0.25,
2.5353353335…
分数:{…}
非负整数:{…}
无理数:{…}
15.计算:
3_______HT)-羽X(T8).
(1)A/25+\(—8)2;
16.(1)若x,y为实数,且x=y2y-6+73—丫+4,求(x—y>的平方根;
(2)已知x—2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x?+y2的算术平方根.
.17.阅读下面的文字,解答问题.
大家知道也是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此戏的小数部分我们不
可能全部地写出来,于是小明用啦一1来表示出的小数部分,你同意小明的表示方法
吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为6的整数部分是1,将这个数减去其
整数部分,差就是小数部分.
又例如:^4<木<^9,即2Vs<3,
:.小的整数部分为2,小数部分为巾-2.
请解答:
(1)^57的整数部分是,小数部分是;
(2)如果,11的小数部分为a,小的整数部分为b,求|a—bl+'x/TI的值;
(3)已知:9+/=x+y,其中x是整数,且0<y<l,求x—y的相反数.
参考答案
例12变式1:C
例2C变式2:A
例3B变式3:D
例4(1)0.11()(2)①31.6②1000(而变式4:C
例5C
变式5:整数:{-2,0);无理数:{口,A/9).
-A/225<-(-1.5)<3<|-4|.
例7(1)坐+2.34-n£X2.24+2.34-3.14=0.32^0.3.
(2)洞一曲-31+^36=4一(3—小)+6=7+g.
⑶~2y/(-3)2+\^-1^3一2|=-3-2X3+,—2+小=-?+小.
巩固练习
一、选择题
1.D2.C3.A4.D5.B6.C7.C
8.C
二、填空题
9.-210+211.0.447212.3.87
13.(iyj2(2)负数或0或1
三、解答题
221
14.分数:{3.1415926,y,0.275,-g,-0.25};
非负整数:{8,0};无理数:{兀,2.5353353335…}
15.(1
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