2021年人教版物理中考阶梯巩固提升训练-熔化和凝固(带答案)

第2节熔化和凝固

一、选择题

1.用铜块浇铸铜像的过程中，发生的物态变化是（）

A.一个凝固过程

B.一个熔化过程

C.先熔化后凝固

D.先凝固后熔化

2.下列选项中的物质属于晶体的是（）

A.玻璃

B.蜂蜡

C.松香

D.铝

3.将盛有“铁水”的珀烟放在空气中放热，“铁水”在逐渐凝固的过程中要（）

A.不断放热，温度不断下降

B.不断吸热，温度不断下降

C.不断放热，温度保持不变

D.不断吸热，温度保持不变

4.图中冰的熔化图象是（）

r/℃

//℃

//℃

//℃

5.如图是某物质凝固时温度随时间变化的图象，由图象可知（）

A.这是一种非晶体

B.在AB段物质处于固态

C.该物质凝固过程持续了15min

D.在BC段物质放热，温度不变

6.病人如发热过高，体温超过41℃,持续时间过长会影响人体各组织系统及器官,

故应及时采取必要的降温措施。降温除了药物之外，有时还用物理方法。如图所

示是某人利用冰袋降温的情形，用冰袋降温利用的是（）

A.冰熔化吸热

B.水凝固放热

C.冰熔化放热

D.水凝固吸热

二、非选择题

7.滑雪场有时需要“人工造雪”，在以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这

些水雾遇到冷空气发生________（填写物态变化名称），形成“人造雪”。

8.海波在熔化过程中不断吸热，温度（选填“升高”或“不变”）；说明

海波属于（选填“晶体”或“非晶体”）。

9.如图甲所示是小明”探究物质熔化规律”的实验装置。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是

（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为o

（3）实验中每隔一分钟观察一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温

度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知，该物质在熔化过程中吸收

热量，温度，该物质是（选填“晶体”或“非晶体

10.3D打印技术打印隔离病房，解湖北燃眉之急。3D打印技术就是在高能激光

的作用下，钛合金粉末会________（选填“吸收”或“放出”）热量，

（填物态变化名称）成液态，然后凝固成型。

11.小刚从冰箱冷冻室里拿出冰糕，用舌头舔了一下，舌头往往会被冻在冰糕上

这是因为舌头上的水发生了（填一种物态变化名称），这一过程要

热量。

12.学习物态变化后，聪明的物理课代表写了一副对联，上联是“杯中冰水，水

放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后

包含了两种物态变化分别是和，它还说明了冰是一种

（选填“晶体”或“非晶体”）。冰的熔化条件是：温度达到________且继续吸热。

参考答案

1.C

2.D

3.C

4.A

5.D

6.A

7.凝固

8.不变；晶体

9.(1)使被加热的物体均匀受热(2)2℃(3)保持不变；晶体

解析：(1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是使被加热的

物体均匀受热。

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为2℃。

(3)实验中每隔一分钟观察一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温

度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知，该物质在熔化过程中吸收

热量，温度保持不变，该物质是晶体。

10.吸收；熔化

11.凝固；放出

12.凝固；熔化；晶体；熔点

解析：“杯中冰水，水放热结冰温度不降”，水由液态变为固态，是凝固现象;

“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”，冰由固态变为液态，是熔化现象；“温度

未升”说明冰在熔化过程中温度是不变的，有一定的熔化温度，则冰是晶体；晶

体熔化条件是：温度达到熔点且继续吸热。

第2节熔化和凝固能力提升

一、选择题

1.陈逸飞同学在学习“熔化和凝固”后对中午餐桌上的冻豆腐产生了浓厚的兴趣。

当把豆腐放在冰箱的冷冻室里，再把冰冻的豆腐拿出来化冰后，发现豆腐里有许

多小孔。你能帮助他分析冻豆腐小孔形成的原因吗（）

A.豆腐冷缩而成的

B.冰箱中的冰霜进入豆腐而成的

C.豆腐膨胀而成的

D.豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而成的

2.分析如图所示的图象，下列关于图象信息的说法中，正确的是（）

A.可能是海波熔化时的温度变化曲线

B.可能是沥青凝固时的温度变化曲线

C.可能是水凝固时的温度变化曲线

D.可能是铁凝固时的温度变化曲线

3.在北方寒冷的冬季，把室外的冻柿子，拿到室内，浸没在水盆中，可能出现（）

A.盆中有水结冰，柿子的温度不变

B.盆中一部分水结冰，柿子的温度升高

C.盆中有水结冰，柿子的温度降低

D.以上说法都不可能

4.夏季，我们吃雪糕感到凉爽。其中蕴含的物理知识是（）

A.熔化吸热

B.熔化放热

C.汽化吸热

D.升华吸热

二、非选择题

5.电影《中国机长》上映后，引起很多观众对飞行安全的关注。飞机结冰是影响

飞行安全的隐患之一，飞机的防冻与除冰是保障飞机安全的重要功能，常用于飞

机防冻除冰的化学溶液除冰法是将防冻液喷洒到飞机结冰表面进行防冻和除冰，

防冻液是凝固点比水的凝固点（选填“高”或“低”）的化学液体，它

们使已形成的冰层熔化。

6.如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温

度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。

（1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是

（选填“A”“B”或"C"）,示数为℃,某同学根据实验记

录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE）,则可知该

物质是（选填“晶体”或“非晶体

（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。

将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要（选填“吸

收”或“放出”）热量。

(3)根据描绘的图线，该物质在第5min时处于态，该物质的熔点为

________°C。

7.对甲、乙、丙三块晶体加热时，温度与时间的关系曲线如图所示，由此可以判

断可能是同种物质。

8.我国研制的一种聚乙烯材料，超过40C时完全熔化，低于15c时完全凝固。

有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变

化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用，并达到节

能的目的。请你根据所学的物理知识简要解释。

参考答案

1.D

2.D

3.B

4.A

解析：吃雪糕感到凉爽，是因为固态雪糕在人体内变为液态，发生熔化现象，熔

化过程中吸热，故A正确，BCD错误。故选：Ao

5低

6.(1)B；38；晶体(2)吸收

(3)固液共存；50

解析：(1)温度计读数时要看清量程和分度值，如图乙所示，温度计分度值是1℃,

温度计示数为38℃,视线与温度计液柱的液面相平，故B正确；通过图丙图象

可知该物质熔化时有固定的熔化温度，所以该物质是晶体。

(2)在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。

将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要吸收热量。

(3)根据描绘的图线，该物质在第5min时处于熔化过程，此时物质处于固液共

存态，该物质的熔点为50℃。

7.乙、丙

解析：由图可知：熔点相同的可能是同种物质，乙、丙熔点相同，可能是同种物

质。

8.当气温升高超过40C时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快;

当温度降低低于15c时，该材料会放热凝固，使室内温度不致降得太低或太快。

从而调节室温，达到节能目的。

第2节熔化和凝固素养提升

一、实验探究题

1.探究固体熔化时温度的变化规律

探究准备

实验器材：铁架台、温度计、搅拌器、试管、烧杯、石棉

网、酒精灯、海波、石蜡、停表

部分器材的作用：

实验器材作用

温度计—

停表记录________

搅拌器使固体________

海波碾成（选填“块状”或“粉末状”）更好,

理由是

__________________________________________________________________o

②O

探究装置

（1）如图按照的顺序组装实验器材

（2）使用酒精灯的外焰加热。

（3）实验中要用水浴法对海波加热，同时不停地搅拌，目的是

探究过程

（1）将温度计插入试管后，待温度升至40C左右，每隔大约Imin记录一次温

度。

（2）在海波或者石蜡完全熔化后再记录4~5次。

（3）将测温时间和测得的温度记录在表格中。

实验数据记录：

海波：

时间012345678910…

/min

归府

tnii/jc4042444648484848484950

/℃

石蜡:

时间012345678910•••

/min

温度4041424446474849515254

/℃

（4）根据记录的数据在方格纸上绘制图象:

海波:

54

53

52

51

50

49

48

47

46

45

44

43

42

41

40

石蜡:

54

53

52

51

50

49

48

47

46

45

44

43

42

41

40

分析与归纳

（1）分析海波的熔化图象可知：熔化前，海波不断（选填“吸”或“放”）

热，温度不断，海波仍为态；当温度达到48c时，开始熔化，在

熔化过程中虽然（选填“吸”或“放”）热，但温度，海波处于

共存状态，熔化后，海波完全熔化成，仍然（选填“吸”或“放”）

热，温度。

（2）分析石蜡的熔化图象可知：随着加热时间的增加，石蜡的温度不断o

在熔化过程中吸热，温度，最后全部变成o

延伸思考

（1）在此实验中描述固体的熔化过程使用了什么重要的方法？有什么优点？

（2）海波与石蜡熔化时间太短好不好？怎样延长海波与石蜡熔化时间？

2.分析晶体和非晶体的熔化图象，比较相同点和不同点：

乙非晶体

时间0时间

（1）相同点：在熔化过程都（选填“吸”或“放”）热。

（2）不同点

①晶体熔化过程中温度；非晶体熔化过程中温度；

②_____有熔点，没有熔点。

③晶体熔化过程：固态（段）一（BC段）一（CD

段）；非晶体熔化过程：固态一变软―变稀一。

分析晶体和非晶体的凝固图象，比较相同点和不同点:

甲晶体乙非晶体

（1）相同点：在凝固过程都（选填“吸”或“放”）热。

（2）不同点:

①晶体凝固过程中温度；非晶体凝固过程中温度

②有凝固点，没有凝固点。

③晶体凝固过程：态（EF段）t态（FG段）—态（GH段）；

非晶体凝固过程：一态一变稀一变硬一态。

二、综合提升题

3.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是

用盐水结成的冰好。他们动手测量了盐水的凝固点。

（1）在选择温度计时，有量程分别为“-2~102℃”和“-20~102℃”的温度计,

应选用量程为的温度计，这样选择的原因是o

（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小明所测盐

水的凝固点是℃o在第4min内，小明所测盐水的状态是（选填“固

态”、“液态”或“固液共存态”）。

4温度也

（3）他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，

发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了2汤匙的盐，

由此猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐

水的凝固点，数据记录如表：

盐水浓度/%03691215182124273036

凝固点/℃0-2-4-6-8-11-15-18-17-16-0.40

分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点.

（4）小明由表格中数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18C,你认

为他的判断准确吗？（选填“准确”或“不准确”）

（5）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用o（选填“淡水冰”或“适

当浓度的盐水结成的冰”）

（6）小红所测盐水的浓度为%o

【拓展】

①标准大气压下，如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合

物（浓度为12%）中，如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会（选填“变

多”，，变少”或“不变

冰水混合物

盐冰水

/混合物

②冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是

参考答案

1.【探究准备】

测量固体熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度；加热时间；受热均匀；粉末

状；①海波受热均匀；②有利于搅拌，使现象更明显

【探究装置】

(1)从下到上

(3)使海波受热均匀

【探究过程】

【分析与归纳】

（1）吸；升高；固；吸；保持不变；固液；液态；吸；升高

（2）升高；升高；液态

【延伸思考】

（1）用到了图象法。图象法能形象、直观地表示一个量随另一个量变化而变化

的关系。（2）不好。海波与石蜡熔化时间太短，不便于观察熔化时的实验现象和

记录实验数据。增加水的质量、增加海波与石蜡的质量或调小酒精灯火焰都可以。

2.（1）吸（2）①不变；升高；②晶体；非晶体；③AB；固液共存状态；液态；

液态

（1）放（2）①不变；降低；②晶体；非晶体；③液；固液共存状态；固；液；

同

3.（1）“-20~102℃”；盐水的凝固点低于-2℃时，便于测出盐水的凝固点（2）

-4；固液共存态（3）先降低后升高（4）不准确（5）适当浓度的盐水结成的冰

（6）9【拓展】①变多；②冰雪中加盐后熔点降低

解析：本题综合考查了数据分析、归纳结论等“科学探究”能力和“物理观念”

在实际中的应用。（1）盐水的凝固点会低于-2C,故要使用量程为-20~102c的

温度计；（2）分析小明实验的图像可知，当温度降低到-4C时，继续放热，但温

度保持不变，故该盐水的凝固点是-4℃,在第4分钟内盐水的状态为固液共存态；

（3）从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降

低后升高；（4）从表格中的数据可看出，盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为

-18℃,但盐水浓度在21%到24%之间时，凝固点的变化情况未知，所以他的判

断不准确；（5）适当浓度的盐水结成的冰的熔点低于0℃,故冷藏盒中应使用适

当浓度的盐水结成的冰；（6）由图知，小红做的实验中盐水的凝固点为-6C,对

照表中数据可知，小红所测盐水的浓度为9%。

【拓展】由图知，小红做的实验中盐水的凝固点为-6℃,对照表中数据可知，小

红所测盐水的浓度为9%。

第2节熔化和凝固真题汇编

一、选择题

1.（2019四川自贡中考，3,★★☆）如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热

时间t变化的图像，下列说法正确的是（）

A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体

B.甲物质的熔点为210℃

C.乙物质在BC段时处于固液共存状态

D.乙物质在BC段温度不变，不吸热

2.（2020•吉林）冬捕时，刚打捞上来的鱼，体表的水会迅速结冰。冰的形成属于

)

A.汽化

B.液化

C.凝固

D.凝华

3.（2020•瓯海区模拟）小芬在家中用如图炊具压力锅（俗称“高压锅”）烧饭。她

发现锅盖中心有一杆，杆上有排气孔，上套限压阀。易熔片装在放气孔上，万一

安全阀失效不能及时抬起放气时，易熔片熔化，气体从放气孔放出。关于易熔片，

下列说法正确的是（）

出气孔和安至阀

放气孔（易熔片）

锅盖

待煮的食品

A.制成易熔片的材料的熔点比锅体高

B.制成易熔片的材料的熔点比锅体低

C.易熔片熔解时吸收大量的热，所以能保证压力锅安全

D.易熔片熔解时放出大量的热，所