固体压强、液体压强(原卷版)-2023年中考物理考点专练(知识清单＋基础＋拔高)

专题10固体压强、液体压强

1.压力与重力

名称压力重力

定义垂直作用在_______上的力由于地球的吸引而使物体受到的力

性质弹力引力

区施力物体与它接触并挤压的物体地球

别方向—总是________

大小一般不等于物体的重力G=mg

作用点受力物体的____物体的重心

压力不一定是由重力引起的（如用水平力将物体压在竖直的墙壁上），

如果压力是由重力引起的，压力的大小也不一定等于物体的重力，

联系方向也不一定相同（如物体放在斜面上），只有在水平面上，不再受其

他力时，压力的大小才在数值上—重力的大小，方向

____________________________O

2.压强

项目具体内容

定义物体所受压力的大小与受力面积之比叫做一。

公式p=t，该公式对固体、液体、气体均适用，S指受力面积

压强是表示压力作用效果的物理量，在数值上等于物体单位面积所受的

物理含义

压力。压强越大，压力产生的效果越—。

计算固体压力和先算压力F,物体静置在水平面上时有尸=G；再根据公式计算压

压强的一般顺序

强，公式中三个量知道两个，可以求第三个。

3.增大和减小压强

项目具体内容

增大压强受力面积不变，一压力，比如自行车车闸。

的方法压力不变，—一受力面积，比如菜刀、斧头的刃磨的很薄。

压力不变，—一受力面积，比如铁轨铺在枕木上、书包带做得很

减小压强

宽。

的方法

受力面积不变，—压力，比如汽车限重等。

曾考点2液体压强

1.影响液体内部压强大小的因素

项目具体内容说明

液体内部产生

液体受到重力且具有流动性

压强的原因

压强越大，U形管两边的高

测量工具—

度差也就越大

影响液体内部压强大小的因素是

影响因素

_____________和______________

2.液体内部压强特点和计算

项目具体内容说明

（1）液体对容器底和侧壁都有____,液体内部向

________都有压强。

液体压强的大小与液体

在同一深度，液体向各个方向的压强都___

特点（2）o的质量和容器的形状无

关，一

（3）液体的压强随深度的增加而—。

（4）不同液体的压强与液体的一有关。

规则形状的容器，液体

液体压强对容器底部的压力等于

p=pgh,其中;?压强（帕），2液体密度（千

克/米常量牛/千克），h——深度（米）重力，也可以利用p=5

的公式3）,g——（9.8

计算压强

3.连通器

具体内容说明

定义上端—，下部相一的容器。

连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液体密度均匀且静止不流

原理

液面保持一。动。

锅炉水位计、一、乳牛自动喂水器、一等都

应用

是根据连通器的原理来工作的。

我/腿燹朦J

量实验1压力的作用效果与什么因素有关

1.实验器材：小桌子、泡沫（或海绵、沙子）、祛码一盒。

2.实验方法：和o

3.实验结论：压力的作用效果与—和有关。

压力一定时，受力面积越—，压力的作用效果越明显；受力面积一定时，压力越大，压力

的作用效果越明显。

4.问题探究:

(1)实验中，如何比较压力的作用效果？能不能用木板等一些较硬的材料来替代泡沫塑料?

(2)实验的设计思路是什么？

5.特别提醒：

在叙述结论时，”在XXX相同时”这个前提条件千万不要忽略。

■

黄实验2液体内部压强的特点

I.实验器材：水、盐水、刻度尺、。

2.实验方法：和o

3.实验结论：液体内部向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强。

液体的压强与液体的和有关，在同一一种液体中，深度越,液体的压强越大;

在深度相同时，液体的密度越,液体的压强越大。

4.问题探究：

(1)探究液体压强特点的仪器叫什么？它是怎样显示液体压强的大小的？

(2)怎样探究液体压强与深度的关系？

(3)怎样探究液体向各个方向的压强的大小关系？

(4)怎样探究液体压强与密度的关系？

基础检测（限时30min）

一、单选题

1.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，双脚的面积大约是O.O5m2,则他对水平地面

的压力和压强最接近于（）

A.50N,ICPPaB.50N,104PaC.500N,103PaD.500N,104Pa

2.如图所示是一杯密封的橙汁，先正立放在桌面上，如图A,此时，橙汁对杯底的压强是

P”杯底对桌面的压强为P2；然后反过来倒立在桌面上，如图B所示，橙汁对杯底的压强

是P3,杯底对桌面的压强为内，则下列关系式正确的是（）

A.pi>P3,P2-P4B.P1>P3,p2Vp4C.pi>P3,P2>P4D.pi<p3,P2>P4

3.如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，关于

涵洞水流方向的正确说法是（）

A.由于水向低处流，涵洞中的水从乙流向甲

B.由于甲侧涵洞口在水下位置较深，压强较大，涵洞中的水由甲流向乙

C.由于水渠乙中水较深，故水由乙流向甲

D.由于两渠构成连通器，水面已经相平了，所以涵洞中的水不流动

4.如图，有一未装满酸奶的瓶子，先正立在桌面上，然后在倒立在桌面上，则酸奶对底部

的作用情况是（)

A.压强增大B.压强减小

C.压强相等D.无法比较压强的大小

二、填空题

5.利用学习的压强知识分析，在挂较重的衣服时，应选图中（选填“甲''或

“乙”）挂衣架，这是因为,使衣服不容易变形。

6.如图所示，质量相等的甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上，把等质量的水倒入两容器

中，甲容器对地面的压强（选填“大于”、“等于”或"小于”）乙容器对地面的压

强；把它们分别放在调好的天平左、右盘上，则天平（选填“平衡”或“不平

衡”）。

甲乙

7.举世瞩目的三峡水利工程，2003年6月1日开始关闸蓄水，此工程集防洪、发电、航

运于一体。设计大坝高185m,坝长2309m,最高蓄水位175m,如图是水坝的截面图，水

坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有,并且随深度的增加而

;在航运中，大坝设有船闸，船闸是利用了原理。

8.如图，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水

从两个小孔流出的情景，说明液体压强随深度的增大而。

三、实验题

9.小张同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实

验。如图所示：

B

甲丙戊

（1）实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是:

（2）实验中小张是通过观察来比较压力作用效果的;

（3）分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是；

（4）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较两图所示实验；

（5）小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的西、B2两块，如图丁、戊所

示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压

力作用效果与受力面积无关，他的实验结论（选填“正确”或“错误”），理由是

10.如表是小莉同学探究“液体内部压强规律”的实验记录，压强计（U形管中是水）两液

柱的液面高度差如表情况。

序号液体深度h/mm压强计液面高度差mm

13028

2水6058

39084

4盐水9092

（1）分析表中序号1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强；

（2）为进一步同一深度，液体在各个方向的压强是否相等，她应控制的量有和

,要改变的是;

（3）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的

压强是Pa（g=10N/kg）。

四、计算题

11.如图所示，质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行

驶（取g=10N/kg）。求：

(1)小明骑自行车对地面的压力是多少？

(2)小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2,则该同学骑车行驶时对地面的压强为多

少？

12.如图所示，一个底面积为3x10-20?的L形容器重为7N,放在面积为1m2的水平桌面

中央，内盛2kg的水，水面距底面10cm,。点距底面4cm,g取10N/kg,求：

(1)图中水对。点的压强；

(2)水对容器底部的压力；

(3)容器对水平桌面的压强。

五、综合题

13.阅读材料，回答问题

“祝融”探火

2020年7月23日，我国自主研发的火星探测器“天问一号”发射升空，经过6个多月的长

途跋涉，终于到达与地球的实时距离约1.8x108km的火星附近，并成功切入环绕火星轨

道。经过3个月的充分准备，在2021年5月15日7时18分，将携带的火星车“祝融号”成

功着陆于乌托邦平原南部着陆区。

“祝融号”从进入火星上空到着陆火星表面完全依靠自身，完成弹开降落伞、反推发动机、

点火、悬停避障、缓冲着陆等多个动作，总着陆时间在9分钟左右，这期间根本不可能在

地球上进行控制，也被叫做“恐怖九分钟”。火星车落地后，通过调节太阳能帆板的角度，

从而获得最佳发电效果。（火星表面的g约为3.8N/kg）

问题：

（1）请从文章中找出能表明火星表面有大气的文字;

（2）请论证在地球上无法对下落过程进行实时控制的原因（电磁波的传播速度为3x108

m/s）；

（3）“祝融号”火星车质量为240kg,共有六个车轮，每个车轮与火星表面的接触面积为

40cm2,则它停在火星水平平整表面时对地面的压强为Pa；

（4）“祝融号”火星车的太阳能帆板（如图）会积上灰尘，这会影响其发电量，请你提出一

种可行的清除灰尘设想以及所依据的物理原理：

方法：,原理：o

拔导J检测（限时30min）

一、单选题

1.如图所示，放在水平桌面上的轻质薄壁圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液体，

且机尹＞机乙。现将两个完全相同的小球分别浸没在甲、乙液体中，且pQp*p乙,液体无

溢出。此时甲、乙液体对容器底部的压强变化量分别为Ap/、乙,容器对水平桌面的压

强变化量分别为ApA、△〃“，则（)

A.警-定大于善B.警-定等于鲁

&PzMBA「B

C.瞥-定小于警D.警可能等于警

△PzMBAPB

2.如图所示，质量相等的实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上。现沿水平或者竖直方向

切去相同厚度M,使得剩余部分对地面的压强相等，下列方案中可行的有（）

①甲、乙都水平切

②甲、乙都竖直切

③甲水平切、乙竖直切

④甲竖直切、乙水平切

A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④

3.如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量的水。咏桐在弹簧测力计的下端挂着一个底面积为

25cm2的长方体金属块，将金属块从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的

示数F与金属块下底距容器底部题离h的关系如图乙所示，从金属块刚露出水面到完全离

边水面，水对容器底部的压强减少了（）（g=10N/kg）

A.200PaB.400PaC.600PaD.2000Pa

4.如图1,连通器中的水静止，此时水面上方“、〃处的气压为p“o、pboo在人上方持续水

平吹气，水面稳定后如图2所示，此时4、b处的气压为P。、川7。水面下C、"处水的压强

为pc、pd,若大气压保持不变，则（）

图1图2

A.pc>pdB.pa>pbC.pao>paD.pho=pb

二、填空题

5.一个圆台形密闭容器，里面装有一定量的水，放在水平桌面中央，如图（a）所示，现

倒置后如图（b）所示。则水对容器底部的压强p〃_____pb，压力果______Fb；容器对桌

面的压力FJFh'；容器对桌面的压强环（均选填，>"、“=”或“<”）。

(a)(b)

6.海贝同学质量为50kg,自然站立在水平地面上，对地面压力为N,双脚与

地面的接触面积为250cm2,双脚站立时对地面的压强约为Pa,当他赤脚站在

铺满砂石的海边时，脚感到很疼是因为压力相等，受力面积（选填“变大”、

“变小，，或“不变，，），压强变大。走向深水区，脚的疼痛感减弱是因为o（g取

10N/kg）

7.如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有质量相同的两种液体甲、乙，在两容器中，

距离底部同一高度分别有A、B两点。则p1Pp乙;A、B两点的压强关系是

PA________PB。（两空选填〉、=或＜）

8.如图所示，A、B为完全相同的两个圆柱形容器，各盛有5cm深的水，A、B之间用带

阀门的细导管连接。开始时阀门K关闭，此时水对A、B两容器底面的压力之比为

o将阀门K打开，待水不流动时，水对A、B两容器底面的压强之比为

三、实验题

9.小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过

程如图所示。

肥皂

海绵

（1）试验中小明通过比较来确定压力作用效果大小;

(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是;

(3)图乙和图丙探究的问题是:

(4)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分

析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。他得到的结论是

的(填“正确”或“错误”)你的理由是。

10.小明和小华利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器，分别探究液体内部压强与深度

的关系，如图所示。

甲

(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱

的高度差变化(选填"大''或"小。把调节好的压强计放在空气中时，U形管

两边的液面应该:

(2)图甲中金属盒在水中的深度为cm；

(3)在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒朝向不同的方向，两玻璃管

中液面高度差不变，这说明了;

(4)比较两图可知，液体内部压强随深度的增大而;

(5)比较两图，小明认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为了探究小

明的观点是否正确，小华在乙图中保持金属盒的位置不变，往各器内加水，当水面到容器

底的距离L满足条件：，对比甲图可以说明小明的观点是错误的。

四、计算题

11.如图所示一个圆台形容器放在水平桌面上，容器重为1N,底面积S=20cm2,其内水

重为6N。将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数是I8N：将物

块的一半浸在水中，静止时弹簧测力计的示数是12N。当物块完全浸没时，水深恰好为

20cm。已知水的密度2K=lxl03kg/n?,容器厚度忽略不计，g取10N/kg。求:

（1）当物块刚好完全浸没时，物块下表面所受压力为多少N；

（2）当物块完全浸没时，容器底所受液体压力是多少N