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文档简介

广东省2025届生物高二上期末检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.为探究植物在单侧光下弯向光源生长是因为向光侧的生长素向背光侧运输,导致背光侧生长素含量增加,促进生长作用增强,还是因为向光侧的生长素被分解。有人做了如图所示实验(将玉米幼苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上,并进行不同处理,一段时间后测定琼脂块中生长素的含量,并分别用a~f表示)。下列叙述错误的是()A.若c<d、e<f,说明向光侧的生长素被分解,而不是因为向光侧的生长素向背光侧运输B.若c+d=e+f=a,且e<f,说明生长素由向光侧移向了背光侧C.若c<d,且c>e,则说明在单侧光照射下,既有向光侧生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解D.若背光侧生长素较向光侧多,则会使背光侧细胞伸长较向光侧快2.分别向20mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液,血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是()A. B. C. D.3.下图是突触的亚显微结构示意图,下列叙述错误的是()A.①中内容物的释放与膜的流动性密切相关B.②处的液体为组织液,神经递质在②处的运输需ATP供能C.突触前膜能发生电信号→化学信号的转变过程D.神经递质与③上的受体结合后,能引发膜对Na+的通透性增大4.久坐熬夜饮食不规律,越来越多的年轻人得了糖尿病。胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少、血浆中胰岛素浓度低、血糖浓度高等。下列相关叙述错误的是()A.胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用调节血糖平衡B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰岛B细胞是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原5.用高倍镜观察比用低倍镜观察,看到细胞数目、细胞大小和视野明暗情况依次为()A.多、大、亮 B.少、小、暗 C.多、小、暗 D.少、大、暗6.研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定,得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列叙述正确的是()A.金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库B.不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的C.基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料D.该物种金鱼草可以形成多个种群分布在不同区域二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是某基因型为AaBb高等动物体内的细胞分裂示意图。据图回答下列问题∶(1)用字母和箭头写出该细胞分裂的先后顺序∶_____。(2)该动物是_____(填“雌性”或“雄性”),判断依据是_____。(3)若不考虑基因突变和交叉互换,则基因A和A、A和a的分离分别发生在细胞_____和_____中。(4)图中细胞发生了等位基因分离和非等位基因自由组合的是_____。(填字母)8.(10分)为探究树突状细胞(DC)在抗肿瘤免疫中的作用,以小鼠为实验对象进行了实验。(1)人体的三道防线是统一的整体,共同实现免疫防御、______和______三大基本功能。(2)将同一品系小鼠随机分为3组。甲组:将与灭活的黑色素瘤细胞(B16)混合培养24h后的DC注射到小鼠体内;乙组:注射未经过B16细胞刺激的DC;丙组:注射灭活的B16细胞。每组的一部分小鼠,一周后取脾脏,用灭活的B16细胞诱导脾细胞一周后,检测细胞毒性T细胞(Tc)活性(见图1)。另一部分小鼠一周后皮下接种B16活细胞,观察小鼠瘤体的生长情况(见图2)。①在与灭活的B16细胞混合培养时,DC可以________抗原。DC注射入体内后,可以将抗原信息传递给________。②在检测Tc活性时,需要将Tc与用放射性51Cr标记的靶细胞混合,激活的Tc可以________,从而把51Cr释放到上清液中,通过测定上清液放射性强度即可计算得出Tc细胞活性。③图1结果表明,与乙、丙组相比,经过B16细胞刺激的DC能够诱导小鼠产生更强的________免疫应答。④依据图2结果可得出结论:B16细胞刺激的DC可诱导出更强的抗肿瘤保护作用。得出结论的依据为:与乙、丙组相比,甲组小鼠________。(3)研究者猜测,经肿瘤细胞刺激的DC激活特异性Tc细胞的过程中,DC释放的IL-12(一种细胞因子)发挥了重要作用。请利用抗IL-12抗体,在上述实验基础上补充一组实验验证这一猜测,写出该组实验的处理和预期结果。9.(10分)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题:(1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率:a基因频率为_______。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为_______,A基因频率为_______。(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2:1,则对该结果最合理的解释是_______。根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为_______。10.(10分)自2020年至今,由新型冠状病毒COVID-19引发的新型冠状病毒肺炎成为全球公共卫生的重大威胁。某些患者早期病情较轻,后期因发生细胞因子风暴病情突然加重。细胞因子是具有免疫调节功能的小分子蛋白质,细胞因子风暴是机体免疫系统被过度激活的一种状态,其造成肺损伤的机制如下图所示。(1)APC细胞统称为________细胞,包括多种类型。据图可知,利用____________细胞因子的受体注射实验动物后,制备抗体可用于新冠肺炎细胞因子风暴的治疗。(2)在“疫情防控常态化”阶段,我国累计接种疫苗29亿剂次。接种新冠疫苗可以起到降低感染率、重症率和病死率的作用,提高疫苗接种率是战胜疫情的根本之策。①大部分完成2剂新冠疫苗接种的人再次感染新冠病毒之后不患病或者症状较轻,请分析原因______。②请评价新冠疫苗可能存在的局限性是________________。(3)2021年12月9日,清华大学研发团队研发的中国首个新冠特效药获批上市,主要成分是BRII-196和BRII-198联合抗体,特效药静脉滴注注入体内后马上生效,可降低高风险新冠门诊患者80%的住院率和死亡率。这属于免疫学在临床实践上______________方面的应用11.(15分)中国古诗词中,许多蕴含着生物学知识,解读下列诗句中蕴含的原理:(1)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的后半句中,“一行白鹭”属于生命系统结构层次中的____________层次。(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,由于地势高,山中的温度一般比平原低,所以山中的桃花开得比外面晚;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,蛙声是雄蛙的求偶行为。以上实例说明生态系统中传递的“信息”来源有____________。(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,此过程中发挥主要作用的生物在生态系统中的作用是__________________________________________________________________________。(4)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”中,黄蝶与菜花颜色相近,不易被人或其他动物发现,是一种保护色,是长期____________的结果。(5)诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”中,“锄禾”的目的包括:①__________________________;②_____________________________________________________________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】燕麦胚芽鞘向光性的外因:单侧光的照射;内因:生长素的分布不均匀。燕麦胚芽鞘之所以表现出向光性,是由于在单侧光的照射下,生长素由向光一侧朝背光一侧运输,导致背光一侧生长素浓度高,生长快,从而发生弯向光源生长的现象。【详解】A、生长素不能透过云母片运输,因此若c<d,可知向光侧生长素含量少了,可以说明向光侧的生长素被分解了,若e<f,也可能是生长素发生横向运输导致的,故不能说明不是因为向光侧的生长素向背光侧运输,A错误;B、若c+d=e+f=a,则说明在单侧光照射下,向光侧生长素没有被分解,且e<f,则说明在单侧光照射下,生长素由向光侧移向了背光侧,B正确;C、若c<d,可知向光侧生长素含量少了,则说明在单侧光照射下,向光侧生长素被分解了,同时c>e,则说明丁组向光侧的生长素除了被光分解,还有部分由向光侧转移至背光侧,C正确;D、生长素能促进细胞的伸长生长,因此,若背光侧生长素较向光侧多,会使背光侧细胞生长较向光侧快,D正确。故选A。2、D【解析】由于血浆中有缓冲物质,故滴加少量酸或碱其pH基本不变,但这种调节能力是有限的,若滴加过量碱时,pH会升高,滴加过量酸时,pH会降低,D正确,ABC错误。故选D。3、B【解析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。根据题意和图示分析可知:①表示突触小泡,②表示突触间隙,③表示突触后膜。递质释放的过程为胞吐,体现细胞膜流动性,由突触后膜上的糖蛋白识别,使得下一个神经元兴奋或者抑制。【详解】A、①中内容物的释放为胞吐过程,与膜的流动性密切相关,A正确;B、②处的液体为组织液,神经递质在②处的运输为扩散,不需要ATP供能,B错误;C、突触前膜能发生电信号→化学信号的转变过程,C正确;D、神经递质与③上的受体结合后,能引发膜对Na+的通透性增大,使突触后膜形成外负内正的动作电位,D正确。故选B。4、B【解析】血糖平衡的调节:(1)胰岛素的作用:①促进各组织、细胞对血糖的吸收;②促进葡萄糖的氧化分解;③促进肝脏、肌肉组织合成糖原;④促进葡萄糖转化为非糖物质;⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖;(2)胰高血糖素的作用:①促进肝糖原分解;②促进非糖物质转化为葡萄糖。【详解】A、胰岛素和胰高血糖素作用相反,表现为拮抗作用,共同调节血糖平衡,A正确;B、胰岛素是动物激素,不是通过胰腺导管排放到消化道,而是弥散进入组织液,通过血液运输到全身各处,B错误;C、血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素,C正确;D、题干描述胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少、血浆中胰岛素浓度低、血糖浓度高等,由此推断胰岛B细胞是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原,D正确。故选B。5、D【解析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小。【详解】将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗。因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为:少、大、暗。故选D。【点睛】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力。6、D【解析】1.一个生物种群的全部等位基因的总和称为基因库。

在种群中,某一个等位基因的数目占这个基因可能出现的所有等位基因总数的比例,即为基因频率。

每种基因型个体数占种群总个体数的比例就叫做基因型频率。【详解】A、金鱼草种群中全部个体所含的全部基因构成基因库,A错误;B、不同花色数量的差异是自然选择的结果,B错误;C、产生粉红花是由于等位基因的分离,不属于基因重组,C错误;D、一个物种可以分为多个种群分布在不同的区域,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)B→E→A→C→D→F(2)①.雄性②.细胞C的细胞质均等分裂(3)①.D、E②.C(4)C【解析】根据题意和图示分析可知:A细胞含有同源染色体,且同源染色体联会形成了四分体,处于减数分裂第一次分裂前期;B细胞含有同源染色体,且染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板位置上,为有丝分裂的中期;C细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;D细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,细胞处于减数第二次分裂后期;E细胞含有同源染色体,着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;F细胞不含同源染色体和染色单体,染色体数目减半,处于减数第二次分裂结束。【小问1详解】图中细胞先进行有丝分裂形成原始生殖细胞,再进行减数分裂形成成熟生殖细胞,结合分析可知,该细胞细胞分裂的先后顺序为:B有丝分裂中期→E有丝分裂后期→A减数第一次分裂前期→C减数第一次分裂后期→D减数第二次分裂后期→F减数第二次分裂结束。【小问2详解】C细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为初级精母细胞,因此该动物的性别是雄性。【小问3详解】图中细胞E表示有丝分裂后期,着丝粒分裂,复制基因A和A、a和a分开,移向细胞两极,分配到2个子细胞中去;图中细胞D表示减数第二次分裂过程中,着丝粒分裂,复制的基因A和A、a和a分开,移向细胞两极,分配到2个精细胞中去。图中细胞C表示减数第一次分裂后期,同源染色体分离,等位基因A和a随之分离。若不考虑基因突变和交叉互换,则基因A和A、A和a的分离分别发生在细胞D、E和C中。【小问4详解】等位基因的分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,图中细胞C表示减数第一次分裂后期。【点睛】本题结合模式图,考查细胞有丝分裂和减数分裂相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,能结合所学的知识准确答题。8、(1)①.免疫自稳②.免疫监视(2)①.吞噬、加工处理②.辅助性T细胞③.识别并裂解靶细胞④.细胞⑤.出现肿瘤时间明显延迟,有30%左右小鼠未见肿瘤生长(3)处理:在注射DC前,先将抗IL-12抗体注射到小鼠体内,其他处理与甲组相同。预期结果:该组Tc活性明显低于甲组。【解析】1、免疫系统的功能:免疫防御、免疫自稳、免疫监视。2、细胞免疫:(1)被病原体感染的宿主细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号;(2)细胞毒性T细胞分裂并发分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,细胞因子能加速这一过程;(3)新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的细胞;(4)靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。【小问1详解】人体有三道防线来抵御病原体的攻击,它们构成统一的整体,共同实现免疫系统的功能,包括免疫防御、免疫自稳和免疫监视。【小问2详解】黑色素瘤细胞(B16)被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。被B16感染的宿主细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号,细胞毒性T细胞分裂并发分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞;能够杀伤肿瘤细胞的是细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞与靶细胞密切结合,使靶细胞裂解死亡,该过程为细胞免疫。乙、丙组相比,甲组小鼠出现肿瘤时间明显延迟,有30%左右小鼠未见肿瘤生长。【小问3详解】研究者猜测,经肿瘤细胞刺激的DC激活特异性Tc细胞的过程中,DC释放的IL-12(一种细胞因子)发挥了重要作用,可以利用抗IL-12抗体来抑制它的作用,观察Tc活性。故处理方法为在注射DC前,先将抗IL-12抗体注射到小鼠体内,其他处理与甲组相同。预期结果:该组Tc活性明显低于甲组。【点睛】本题考查了特异性免疫中的细胞免疫,做题关键在于分析图文。9、(1).1:1(2).1:2:1(3).0.5(4).A基因纯合致死(5).1:1【解析】1、由题意知,该果蝇种群只有一种基因型Aa,因此A的基因频率与a的基因频率相等,都是50%,该种群果蝇自由交配与自交的遗传图解相同,后代基因型频率是AA:Aa:aa=1:2:1。2、存在显性纯合致死现象时,由题意判断致死的基因型,然后写出子一代存活的基因型及比例关系,并根据分离定律写出子一代产生的配子的基因型及比例关系,进而写出第一代再随机交配,第二代中基因型及比例,结合纯合致死进行解答。【详解】(1)该果蝇种群中雌雄个体数量相等,且只有一种基因型Aa,若不考虑基因突变和染色体变异,那么该果蝇种群中A基因频率=a基因频率=0.5。该果蝇种群随机交配,依据遗传平衡公式,子一代AA基因型频率=0.52=0.25,Aa基因型频率=2×0.5×0.5=0.5,aa基因型频率=0.52=0.25,故AA:Aa:aa=1:2:1,子一代A基因频率=0.25+1/2×0.5=0.5。(2)若该果蝇种群随机交配,子一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2:1,可推断A基因纯合致死。由于AA:Aa=2:1,则子一代中A基因频率为1/3,a基因频率为2/3,子一代随机交配,子二代中AA基因型频率为1/9,Aa基因型频率为4/9,aa基因型频率4/9,因A基因纯合致死,故子二代中Aa和aa两种基因型,比例为1:1。【点睛】在一个遗传平衡的群体中,若A的基因频率为p,a的基因频率为q,则种群中AA的基因型频率为p2,aa的基因型频率为q2,Aa的基因型频率为2pq。10、(1)①.抗原呈递②.IL-6、IFN-γ(2)①.完成疫苗接种的机体能产生记忆细胞,再次感染新冠病毒后这些记忆细胞能够迅速增殖分化,机体会通过更强烈的特异性免疫反应在新冠病毒造成症状之前将其清除。②.引起人体过敏反应;病毒变异快,可能导致疫苗失效(3)免疫治疗【解析】新型冠状病毒COVID-19是一种RNA病毒,其遗传物质RNA可以复制;病毒没有细胞结构,不能独立生存和繁殖,必须寄生于活细胞;病毒进入人体后首先发生的特异性免疫是体液免疫,产生相应的浆细胞和记忆细胞,再由浆细胞产生相应的抗体;病毒侵入细胞后会引起机体发生特异性免疫中的细胞免疫,产生相应的记忆细胞和细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞与被病毒侵入的靶细胞结合,使得靶细胞裂解释放病毒。【小问1详解】APC细胞包括树突状细胞和吞噬细胞等,统称为抗原呈递细胞。据图可知,IL-6、IFN-γ细胞因子可活化吞噬细胞,使其释放活性氧、杀菌蛋白等物质损伤肺泡细胞,因此利用IL-6、IFN-γ细胞因子的受体注射实验动物后,制备得到的抗体可能抑制相关细胞因子活化吞噬细胞,从而有助于阻止后期病情的加重。【小问2详解】①由于完成疫苗接种的机体能产生记忆细胞,再次感染新冠病毒后这些记忆细胞能够迅速增殖分化,机体会通过更强烈的特异性免疫反应,在新冠病毒造成症状之前将其清除,所以大部分完成2剂新冠疫苗接种的人再次感染新冠病毒之后不患病或者症状较轻。②由于不同人的体质不同,新冠疫苗可能会引起部分人产生过敏反应;另外病毒变异快,可能导致疫苗失效,这是新冠疫苗可能存在的局限性。【小问3详解】为患者输入BRII-196和BRII-198联合抗体进行治疗,属于免疫治疗方面的应用。【点睛】本题以新型冠状病毒为题材,考查了免疫调节的相

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