安徽省蒙城县一中2025届高二上生物期末质量检测模拟试题含解析

安徽省蒙城县一中2025届高二上生物期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．有一种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为（）A.3：1 B.5：1 C.5：3 D.11：12．下图为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图。下列叙述错误的是（）A.过程①选择胚胎干细胞作受体细胞因为其具有发育全能性B.过程②中必须通过一定方法筛选含有目的基因的胚胎干细胞C.过程③中导入囊胚的细胞数不同，子代小鼠的性状不一定相同D.过程④中为提高成功率，需对代孕母鼠进行超数排卵处理3．某种群在一段时间内其出生率如图曲线I，死亡率如图曲线Ⅱ所示，据此推测该种群的数量变化，有关叙述正确的是（）A.从O点开始到d点，种群数量持续增加B.a点时种群数量大于b点时的种群数量C.c点时种群个体总数达到环境负荷量顶点D.从O点开始到c点，种群数量呈“J”形增长4．目前我国接种的新冠灭活疫苗需要连续接种两针。下列说法错误的是（）A.在免疫学上，新冠灭活疫苗相当于抗原B.疫苗接种后引发的免疫应答不具有特异性C.两次注射可使机体产生更多的免疫活性物质D.接种疫苗是目前抵御新冠肺炎的有效措施之一5．促红细胞生长素（ESF）既能刺激骨髓造血组织，使血液红细胞数增加，改善缺氧；又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生长素原（ESF原）的生成。下列叙述错误的是（）A.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关B.红细胞具有识别ESF的受体蛋白，从而改善缺氧C.骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞，参与免疫调节D.ESF抑制肝脏中的ESF原的生成属于负反馈调节6．某植物花的颜色由两对等位基因A/a、B/b控制，已知显性基因作用效果相同且显性基因效应可以累加。基因型为AaBb的植株自交，后代的表现型及比例为深红色：红色：中红色：浅红色：白色=1：4：6：4：1。下列叙述正确的是（）A.后代中所占比例最少的两种表现型植株的基因型为AAbb、aaBBB.若基因型中所含有的显性基因的个数相同，则它们的表现型相同C.两对等位基因的遗传遵循基因的分离定律，但不遵循自由组合定律D.后代的中红色植株中纯合子占2/3二、综合题：本大题共4小题7．（9分）常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精。取从自然界中采集的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养。图乙是经过图甲步骤A纯化培养的结果，图丙是步骤C操作培养过程中，得到的一个菌落分布平板。请回答下列问题：（1）步骤A和C所用的培养基中的凝固剂是_______，培养基灭菌的方法是_______，灭菌后的培养基要进行倒平板操作，该操作过程应该在_______旁进行，待平板冷凝后，要将平板倒置，其原因之一是_______。（2）图乙结果显示，在培养基上接种时划线的顺序依次是_______（用编号表示），步骤B操作中需用_______挑取单个菌落进行接种。（3）步骤C的接种方法是_______，根据图丙结果判断，接种时可能的操作失误是_______。（4）将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以_______为碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。（5）将经上述流程培育获得的酿酒酵母进行酒精发酵能力测试，能用于生产的酵母菌除了能分解木糖外，还需要具备的条件有_______和_______。8．（10分）血液由血浆和血细胞构成，具有多方面的作用，具体如下图。分析图解并回答相关问题：(1)血浆渗透压的大小主要与________________________________________有关。(2)血浆中的葡萄糖是重要的供能物质。维持血糖含量相对稳定的激素主要是___________。葡萄糖进入红细胞与氧气进入红细胞的主要区别是_____________________。(3)血细胞中的白细胞具有防御功能，根据功能可确定图中d细胞是________，f细胞是________。(4)为了探究血浆pH维持的机制，某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH＝7)和血浆为材料进行实验，主要实验步骤如下：加入25mL实验材料→测pH并记录→滴加5mL0.1mol/LHCl、摇匀→测pH并记录→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。实验开始时三种材料的pH都应测量，其目的是______________________________。在每组实验结束时均应冲洗烧杯，再进行下一组实验，其目的是________________________________。9．（10分）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：（1）体温上升期，人体骨骼肌不随意地节律性收缩，即出现“寒颤”，有助于体温______________。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有______________。（2）高温持续期，人体产热量______________（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。（3）体温下降期，机体增加散热的途径有____________________________。（4）体温上升期，人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状，易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因：__________________________________________。10．（10分）人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10－4。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为_________，乙病最可能的遗传方式为_______。（2）若Ⅰ－3无乙病致病基因，请继续分析。①Ⅰ－2的基因型为______；Ⅱ－5的基因型为____________。②如果Ⅱ－5与Ⅱ－6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为______。③如果Ⅱ－7与Ⅱ－8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为______。④如果Ⅱ－5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为______。11．（15分）下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢，激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用，下图是人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），据图回答下列问题：（1）当气温骤降时，机体通过调节使甲状腺激素和C______（填激素名称）分泌量增多，机体代谢活动增强，增加产热，此过程的调节方式为____________。（2）当人们吃的食物过咸、饮水不足时，下丘脑中的______会兴奋，引发图中______合成的抗利尿激素分泌增加。（3）人体通过调节可使内环境的组成成分和______保持相对稳定。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】根据题意分析可知：某种植物的花色性状受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．红花基因对白花基因显性，所以可设红花的基因型为AA和Aa，白花的基因型为aa。【详解】植物的花色性状受一对等位基因控制，将该植物群体中的白花植株（aa）与红花植株（A_）杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，说明该植物群体中的红花植株为AA和Aa，比例为2：1，因此，将亲本红花植株自交，F1中白花植株的概率为1/3×1/4=1/12，红花植株和白花植株的比值为11：1，D正确；故选D。2、D【解析】图中涉及转基因技术、早期胚胎培养以及胚胎移植技术，胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，图中囊胚中的内细胞团中可以分离出胚胎干细胞。【详解】A、胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性，可以作为基因工程的受体细胞，A正确；B、把目的基因导入受体细胞，要经过筛选看目的基因是否导入，选择出导入目的基因的重组细胞，B正确；C、导入到受体囊胚中的含目的基因细胞数不同，子代小鼠的性状可能不同，当导入到囊胚中的转基因干细胞越多，发育成的转基因基因动物中含有目的基因的部分越多，C正确；D、为了提高胚胎成活率，需对代孕母鼠进行同期发情处理，使之具有与怀孕鼠相同的生理状态，D错误。故选D。3、C【解析】题图分析，某种群迁入适宜环境后，随着种群数量的增多，出生率下降，死亡率上升；种群的增长速率=出生率-死亡率，“J”型曲线增长速率不变，“S”型曲线增长速率先增大后减小。图中c点之前种群数量增加，c点时达到K值；c点之后种群数量下降。【详解】A、从O点开始到d点，种群数量增加后稳定，而后下降，A错误；B、在a~b点之间一直到c点时种群数量一直在增加，因此a点时种群数量小于b点时的种群数量，B错误；C、c点时出生率等于死亡率，增长速率为零，种群数量达到最大值，即种群的个体总数达到环境容纳量，C正确；D、从O点开始到c点，种群数量呈“S”型增长，D错误。故选C。4、B【解析】免疫接种或免疫预防是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染性疾病的方法。疫苗有三种类型：（1）灭活的微生物（2）分离的微生物成分或其他产物（3）减毒微生物。【详解】A、灭活疫苗是指先对病毒或细菌进行培养，然后用加热或化学剂将其灭活。因此在免疫学上，新冠灭活疫苗相当于抗原，A正确；B、疫苗接种后引发的免疫应答具有特异性，B错误；C、根据二次免疫的特点，两次注射可以使机体产生更多的免疫活性物质，C正确；D、接种疫苗是目前抵御新冠肺炎的有效措施之一，D正确。故选B。5、B【解析】分析题意可知：促红细胞生长素（ESF）既能刺激骨髓造血组织，使血液红细胞数增加，改善缺氧，又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生长素原（ESF原）的生成。可见ESF抑制肝脏中的ESF原的生成属于负反馈调节，据此答题。【详解】A、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，A正确；B、促红细胞生长素（ESF）既能刺激骨髓造血组织，又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生长素原（ESF原）的生成，可见促红细胞生长素（ESF）的靶细胞为骨髓造血组织细胞和肝脏细胞，而红细胞不具有识别ESF的受体蛋白，B错误；C、淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，淋巴细胞参与免疫调节，C正确；D、促红细胞生长素（ESF）既能刺激骨髓造血组织，使血液红细胞数增加，又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生长素原（ESF原）的生成。可见ESF抑制肝脏中的ESF原的生成属于负反馈调节，D正确。故选B。6、B【解析】分析题意，某植物花色由两对等位基因控制，因为AaBb自交后代的性状分离比之和为16，可知控制花色的两对等位基因遵循自由组合定律。根据题意，各花色基因型为：深红色AABB，红色AaBB和AABb，中红色AAbb、aaBB、AaBb，浅红色Aabb和aaBb，白色aabb。【详解】A、根据题干信息可知，花色与显性基因的个数有关，所以后代中占比例最少的两种表现型植株的基因型是aabb、AABB，A错误；B、根据“显性基因作用效果相同且显性基因效应可以累加”可知，若基因型中所含有的显性基因的个数相同，则它们的表现型相同，B正确；C、根据分析可知，两对等位基因的遗传遵循基因的分离定律，也遵循自由组合定律，C错误；D、后代的中红色植株基因型为AAbb、aaBB、AaBb，纯合子所占比例为（1/4×1/4+1/4×1/4）（1/4×1/4+1/4×1/4+2/4×2/4）=1/3，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.琼脂②.高压蒸汽灭菌法（湿热灭菌法）③.酒精灯火焰④.防止冷凝水污染培养基（2）①.①③②②.接种环（3）①.稀释涂布平板法②.涂布不均匀（4）木糖（5）①.产生酒精的能力强②.耐酒精的能力强【解析】根据题干信息“常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖”可知：该菌在以木糖为唯一碳源的培养基中会死亡，“自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精”说明这些酵母菌含有相关木糖发酵有关的酶的基因；接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。【小问1详解】琼脂可作为培养基中的凝固剂，对培养基灭菌应该采用高压蒸汽灭菌法；为了防止冷凝水污染培养基，所以灭菌后的培养基要进行倒平板操作，该操作过程应该在酒精灯火焰旁进行。【小问2详解】据图乙可知：图示的结果是平板划线操作后的实验结果，②区出现了单个菌落，产生的菌落是由一个细菌生长繁殖而来的，分析培养基上细菌的分布可知，①③②区菌落数越来越少，所以划线操作的顺序是①③②；步骤B操作中需用接种环挑取单个菌落进行接种。【小问3详解】步骤C的接种方法是稀释涂布平板法，据图丙所示：接种时可能的操作失误是涂布不均匀。【小问4详解】根据题干分析：采用反推法，所以将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以木糖为碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。【小问5详解】根据题意“进行酒精发酵能力测试”可知：用于生产的酵母菌除了能分解木糖外，还需要具备产生酒精的能力强和耐酒精的能力强的条件。【点睛】本题考查微生物培养和微生物的选择的相关知识，要求考生明确微生物的培养和微生物选择的方法，属于考纲识记和理解层次的考查。8、(1).无机盐、蛋白质含量(2).胰岛素、胰高血糖素(3).葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助(4).吞噬细胞(5).T淋巴细胞(6).获得实验初始数据，以便与实验后溶液的pH比较(7).避免前面实验结束时溶液的pH对后面的实验影响【解析】人体的血浆中含有多种成分：葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、激素、抗体等，其中葡萄糖能够为机体的多种生命活动供能；其中的血浆蛋白和无机盐可以维持血浆渗透压；血浆pH的稳定与HC03一、H3PO4-等离子有关；吞噬细胞能够参与机体的非特异性免疫；T细胞参与细胞免疫；B细胞参与体液免疫。因此，图中a表示葡萄糖，b表示蛋白质和无机盐，c表示缓冲物质，d表示吞噬细胞，e表示B细胞，f表示T细胞。【详解】（1）血浆中的无机盐和血浆蛋白等物质的含量是影响血浆浓度的主要因素，因此血浆渗透压的大小主要与这些物质的含量有关。（2）调节血糖平衡的激素主要有胰岛素、胰高血糖素，此外还有肾上腺素；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，氧气进入红细胞的方式是自由扩散，两种方式的主要区别是协助扩散主要载体蛋白的协助。（3）根据以上分析已知，图中d表示吞噬细胞，f表示T细胞。（4）根据题意分析，该实验的目的是探究血浆pH维持的机制，因变量是三种溶液的pH变化，因此实验开始时三种材料的pH都应测量，目的是获得实验初始数据，以便与实验后溶液的pH比较；为了避免前面实验结束时溶液的pH对后面的实验影响，在每组实验结束时均应冲洗烧杯，再进行下一组实验。【点睛】解答本题的关键是了解血液的主要成分及，弄清楚血浆中相关物质和相关细胞的功能，并结合图形分析和判断图中各个字母代表的物质或细胞的名称。9、（1）①.上升到已上调的体温调定点②.神经调节和体液调节（2）等于（3）汗腺分泌增加，皮肤血管舒张（4）心脏血液输出量增加，外周血管收缩【解析】分析图示可知，当病毒刺激机体细胞，使机体细胞产生致热性细胞因子，该因子作用于下丘脑，使其体温调定点上调至38.5℃。随后下丘脑分泌激素甲，即促甲状腺激素释放激素，该激素作用于垂体，使垂体释放激素乙，即促甲状腺激素，该激素作用于甲状腺使其分泌甲状腺激素，甲状腺激素使细胞代谢增强从而增加产热。下丘脑还可以通过传出神经作用于骨骼肌使骨骼肌收缩，增加产热，和通过传出神经作用于皮肤毛细血管使其收缩，减少散热。【小问1详解】体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，通过骨骼肌收缩产热，有助于体温上升到已上调的体温调定点；同时通过分级调节使甲状腺激素增加，甲状腺激素促进产热，因此体温上升期人体进行体温调节的方式为神经调节和体液调节。【小问2详解】高温持续期，人体温度维持相对稳定，因此人体产热量与散热量相等。【小问3详解】体温下降期，机体皮肤血管舒张、血流量增加，以增加散热量，还可以通过汗腺分泌增加散热量。【小问4详解】体温上升期，由于心脏血液输出量增加，外周血管收缩，导致人体出现心率加快、血压轻度升高等症状，因此易引发慢性心血管疾病急性发作。【点睛】本题考查机体体温调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识点间内在联系，形成知识网络结构的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题。10、①.常染色体隐性遗传②.伴X隐性遗传③.HhXTXt④.HHXTY或HhXTY⑤.1/36⑥.1/60000⑦.3/5【解析】根据题意和遗传系谱图分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2均无甲病，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲为常染色体隐性遗传病；Ⅰ-1和Ⅰ-2均无乙病，说明乙病为常染色体隐性遗传病，又已知Ⅰ-3无乙病致病基因，说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患甲病，但他们有一个患甲病的女儿（Ⅱ-2），说明甲病是常染色体隐性遗传病。由系谱图可知患乙病的都是男性，所以乙病最可能的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。（2）①若Ⅰ-3无乙病致病基因，则乙病是伴X染色体隐性遗传。所以Ⅰ-2的基因型为HhXTXt，Ⅱ-5的基因型及概率为1/3HHXTY或2/3HhXTY。②Ⅱ-6的基因型中为Hh的几率是2/3，为XTXt的几率是1/2，所以Ⅱ-5