四川省凉山2025届高二生物第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

四川省凉山2025届高二生物第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.人体细胞内物质运输的途径有多种,如囊泡运输。下列有关叙述错误的是()A.内质网和高尔基体都是能形成囊泡的细胞器B.与细胞膜融合后,囊泡内的物质最终都会释放到内环境中C.囊泡运输可实现膜的转化,有利于生物膜成分的更新D.核孔可以控制蛋白质、RNA等物质进出细胞核2.豌豆为自花传粉植物,其控制子叶黄色与绿色的基因分别为Y、y,控制籽粒圆粒与皱粒的基因分别为R、r。某豌豆植株产生的雌雄配子种类及比例均为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。自然状态下,该豌豆产生的子代中,黄色皱粒种子所占的比例是()A.1/4 B.1/16 C.3/16 D.1/93.利用基因重组原理,有目地将两个或多个品种的优良性状组合在一起,培育出更优良的新品种的方法是()A.转基因技术 B.杂交育种 C.多倍体育种 D.诱变育种4.属于脂质的激素是()A.甲状腺激素 B.生长激素 C.性激素 D.生长素5.如图甲、乙、丙代表不同的种群,已知甲和乙原本属于同一物种,都以物种丙作为食物。由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是()A.若甲和乙在一起还能进行自由交配,则它们就一定不存在生殖隔离B.甲和乙的关系一定为竞争C.若甲和乙仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库D.自然选择使甲、乙和丙的基因频率发生定向改变,决定了进化的方向6.基因武器是按照军事需要,利用基因工程技术对天然病原体进行基因改造,创造出的新的生物战剂。下列有关叙述正确的是()A.将目的基因导入炭疽杆菌等细菌细胞常用显微注射法B.基因武器实质上是被定向改变了遗传特性的病原体C.基因武器只能通过食物把病原体散布到敌方D.通常有多种现存的有效治疗药物来应对基因武器对居民可能造成的危害二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢,激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用,下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答下列问题:(1)当气温骤降时,机体通过调节使甲状腺激素和C______(填激素名称)分泌量增多,机体代谢活动增强,增加产热,此过程的调节方式为____________。(2)当人们吃的食物过咸、饮水不足时,下丘脑中的______会兴奋,引发图中______合成的抗利尿激素分泌增加。(3)人体通过调节可使内环境的组成成分和______保持相对稳定。8.(10分)抗利尿激素(ADH)也称血管升压素。在全身水肿形成时,抗利尿激素增多的滞水作用也有一定意义。抗利尿激素与远曲小管和集合管上皮细胞管周膜上的V2受体结合后,激活膜内的腺苷酸环化酶,使上皮细胞中cAMP的生成增加;cAMP生成增加激活上皮细胞中的蛋白激酶,蛋白激酶的激活,使位于管腔膜附近的含有水通道的小泡镶嵌在管腔膜上,增加管腔膜上的水通道,从而增加水的通透性。试回答以下问题。(1)据研究表明,cAMP具有促进激素分泌的作用。当垂体分泌_________作用于甲状腺,使甲状腺中_______浓度增多,激活对应酶合成甲状腺激素,使甲状腺激素释放速率_____(填“变快”,“变慢”或“不变”)。抗利尿激素与V2受体结合后最终改变了_______________。(2)大量饮清水后,血浆渗透压_____,抗利尿激素分泌______,肾对水重吸收作用______,将体内多余的水排出体外,此现象称水利尿(waterdiuresis)。憋尿时,抗利尿激素分泌______,同时____神经兴奋,血管____(填“收缩”或“扩张”)。这说明憋尿的调节机制是______________。(3)某人患全身水肿,此时抗利尿激素含量_________(填“升高”,“降低”或“不变”,下同)。给此人注射0.9mol/L生理盐水,一段时间后抗利尿激素浓度__________。运动时出大量的汗液,人体内抗利尿激素浓度_____,醛固酮浓度____,所以在剧烈运动后推荐__________________(写一种做法)。9.(10分)下面图甲是反射弧的结构模式图,a、b、d、e、f是反射弧的组成部分,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)神经调节的基本方式是________,其结构基础是反射弧。图甲中的f表示的结构是________。(2)当神经纤维受到刺激时,膜外电位为________。当人体发生反射时,兴奋从A到B传递的信号物质是________,它是由A细胞合成,经过________包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与________融合,通过A细胞的________作用进入突触间隙。突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,使突触后膜的电位________(填“改变”或“不改变”)。(3)图乙中兴奋在A和B之间的传递是________的,其原因是_______________________。10.(10分)下丘脑是机体调节内脏活动的较高级中枢,既有内分泌的功能又有神经细胞的功能,对内环境稳态的维持起重要作用。下图是人体稳态调节机制的示意图,图中大写字母表示相应结构,小写字母表示相应物质,请据图回答下列问题:(1)持续寒冷环境中,人体产生的e能够促进____________,增加产热以维持体温的稳定。当体内e含量过多时,会抑制____________(填写器官名称)分泌相关激素,该调节方式叫做____________调节。(2)正常人体感染病毒会引起发热,当人体体温维持在38.5C时,产热量____________散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,促使A合成和分泌____________(填f的名称),进而促进肾小管和集合管对水的重吸收,该调节方式属于____________调节。(3)严重饥饿时,人体调节血糖水平的路径主要是血糖下降→A→B→a→血糖升高和血糖下降→____________→血糖升高(用图中字母、箭头表示),而非平时的主要路径:血糖下降→____________→血糖升高(用图中字母、箭头表示),试从神经调节和激素调节的特点说明其生理意义是____________。11.(15分)图甲是某草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图(图中a-e表示过程,A-C表示能量)。请据图回答下列问题:(1)该草原中所有生物共同构成_______________,生态系统的结构包括________________。草原中能量进入群落的途径是________________(填图甲中字母)。(2)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息能够______________________,维持生态系统的稳定。(3)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B表示_______________;B的能量除图中所示去路外,还有一部分______________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。【详解】A、由分泌蛋白的分泌过程可知,内质网和高尔基体都是能形成囊泡的细胞器,通过囊泡运输实现了细胞器之间膜结构的交换,A正确;B、与细胞膜融合后,囊泡内的物质不都会释放到内环境中,如消化酶通过囊泡运输与细胞膜融合后直接通过导管分泌到外界,B错误;C、囊泡运输依赖膜的流动性完成,不断从一个具膜的细胞结构转运至另一个细胞结构,从而实现了膜的转化,进而有利于生物膜成分的更新,C正确;D、核孔是大分子物质进出细胞核的通道,实现核、质之间频繁的物质交换和信息交流,核孔具有选择性,可以控制蛋白质、RNA等物质进出细胞核,D正确。故选B。2、C【解析】豌豆为自花传粉植物,自然状态下只能自交,某豌豆植株产生的雌雄配子种类及比例均为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,说明该植株基因型为YyRr,且两对基因遵循自由组合定律。【详解】根据分析可知,该豌豆植株的基因型为YyRr,且两对基因遵循自由组合定律。所以自然状态下,该豌豆自交产生的子代中,Y-R-∶Y-rr∶yyR-∶yyrr=9∶3∶3∶1,故黄色皱粒(Y-rr)种子所占的比例是3/16,即C正确,ABD错误。故选C。3、B【解析】诱变育种的方法是辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理等方法获得众多的突变体,然后从中筛选出优良类型,该育种方法带有盲目性,其原理是基因突变;多倍体育种的方法是利用了多倍体中含有物质丰富的特征进行多倍体的培育过程,该过程常用的方法是秋水仙素诱导加倍,通常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,从而获得多倍体;转基因技术是基因工程育种的方法,其原理是基因重组,优势是能定向改造生物的性状。杂交育种的方法是通过杂交、自交实现了新品种的培育,该方法的原理是基因重组,其典型优点是通过杂交能使多个品种的优良性状集中到一个个体上,进而获得具有优良性状的品种。【详解】杂交育种是一种最常规的育种方法,它可将两个或多个品种的优良性状组合在一起,再经过选择和培育获得更优良的新品种。即B正确。故选B。4、C【解析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇等,固醇又包括胆固醇、性激素、维生素D。【详解】A、甲状腺激素属于含碘的氨基酸衍生物,A错误;B、生长激素化学本质是蛋白质,B错误;C、性激素属于脂质,C正确;D、生长素属于植物激素,化学本质吲哚乙酸,D错误。故选C。5、D【解析】现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,生物进化是生物与生物、生物与环境之间的共同进化;新物种形成的基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离。【详解】A、生殖隔离包括不能自由交配、胚胎致死、产生后代不育等,若甲和乙在一起还能进行自由交配,则它们之间不一定不存在生殖隔离,A错误;B、竞争发生在不同物种之间,开始甲和乙是同一物种,不属于竞争;后来两者也不一定是不同的物种,所以两者之间也不一定是竞争关系,B错误;C、基因库是对种群而言的,甲、乙属于两个种群,因此应该不具有共同的基因库,C错误;D、自然选择使种群基因频率发生定向改变,从而决定生物进化的方向,D正确。故选D。6、B【解析】生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等,把这些病原体直接或通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。生物武器具有致病力强、多数具有传染性、污染面积广、传播途径多、难以防治等特点。【详解】A、将目的基因导入炭疽杆菌等细菌细胞常用感受态细胞转化法,A错误;B、基因武器是利用基因工程技术对天然病原体进行基因改造,创造出的新的生物战剂,实际上是被定向改变了遗传特性的病原体,B正确;C、基因武器能通过皮肤直接接触或食物、生活必需品等把病原体散布到敌方,C错误;D、基因武器致病性强,难以防治,目前没有现存的有效治疗药物来应对基因武器对居民可能造成的危害,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.肾上腺素②.神经-体液调节(2)①.渗透压感受器②.下丘脑(3)理化性质【解析】据图分析,图示为下丘脑调节内脏活动和内分泌活动的相关示意图,其中A表示促甲状腺激素,B表示甲状腺激素,C表示肾上腺素,D表示胰岛素或胰高血糖素。【小问1详解】根据以上分析已知,图中C为肾上腺素,当气温骤降时,甲状腺激素和肾上腺素分泌明显增多,机体代谢活动增强,增加产热以维持体温相对稳定,此时的体温调节方式为神经-体液调节。【小问2详解】当人们吃的食物过咸、饮水不足时,细胞外液渗透压升高,使下丘脑渗透压感受器受到刺激并产生兴奋,引发下丘脑合成的抗利尿激素分泌增加。小问3详解】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,内环境的相对稳定是指化学成分和理化性质处于动态平衡中。【点睛】解答本题的关键是掌握血糖调节、甲状腺激素的分级调节、体温调节等知识点,能够根据图示调节过程判断各个字母代表的激素的名称,进而结合题干要求分析答题。8、(1)①.促甲状腺激素②.cAMP③.变快④.肾小管和集合管的重吸收作用(2)①.降低②.降低#减少③.减少④.增多⑤.交感⑥.收缩⑦.神经----体液调节(3)①.升高②.降低③.升高④.升高⑤.饮用含微量盐的水【解析】抗利尿激素是由下丘脑合成分泌的蛋白质类激素,能促进肾小管和集合管对水的重吸收。分析题意可知,cAMP生成增加能激活细胞中相应的酶,促进腺体细胞合成相应激素增多。【小问1详解】分析题意可知,垂体分泌保甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺中的cAMP增多,使甲状腺激素释放速率变快。抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,所以当其与V2受体结合后,肾小管和集合管的重吸收作用增强。【小问2详解】大量饮清水后,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱,促使肾对水的重吸收作用减少。憋尿时,抗利尿激素分泌增多,交感神经兴奋促进血管收缩,这说明憋尿的调节机制是神经-体液调节。【小问3详解】若某人患全身水肿,说明体内组织液渗透压较高,此时抗利尿激素含量升高。0.9%的生理盐水渗透压与人体细胞外液渗透压相等,若给此人注射0.9mol/L生理盐水,由于0.9mol/L生理盐水渗透压小于此时细胞外液渗透压,一段时间后抗利尿激素浓度降低,促进机体排出多余水分。运动时出大量的汗液,人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素浓度,促进水分的重吸收;人体在排汗的同时会排出无机盐,因此体内醛固酮浓度也会升高,所以在剧烈运动后应饮用含微量盐的水。【点睛】本题主要考查人体水盐平衡的调节,意在考查学生对生命活动调节的理解和应用,要求学生掌握基础知识,通过分析综合利用知识点解释相应问题。9、(1).反射(2).效应器(3).负电位(4).神经递质(5).高尔基体(6).细胞膜(突触前膜)(7).胞吐(8).改变(9).单向(10).神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜【解析】根据题意和图示分析可知:图甲表示反射弧的相关结构,根据突触结构可知,a是感受器、b是传入神经(有神经节)、c是神经中枢、d表示突触、e表示传出神经、f表示效应器;乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜,由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】(1)神经调节的基本方式是反射,结构基础是反射弧,图甲的f表示的结构是效应器;(2)当神经纤维受到刺激后,膜外电位由正电位变为负电位,当人体发生反射时,兴奋在两个神经细胞之间传递依靠突触前膜释放的神经递质,由前一个神经细胞合成,在高尔基体包装加工,形成突触小泡,突触小泡与细胞膜结合,通过胞吐作用进入突触间隙,然后和突触后膜上的受体结合,使突触后膜上的电位改变,引起下一个神经元兴奋或抑制;(3)由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【点睛】本题综合考查神经调节的相关知识,要求学生理解反射弧结构、突触结构、神经细胞膜电位的变化,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。10、(1).新陈代谢(2).下丘脑、垂体(3).负反馈(4).等于(5).抗利尿激素(6).神经一体液(7).A→C→b(8).B→a(9).神经调节比激素调节启动快,在严重饥饿时能快速调节提高血糖浓度【解析】1、人体在寒冷环境下体温的调节:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→效应器,增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。2、胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素。胰高血糖素具有升高血糖的作用,与胰岛素具有拮抗作用。当胰岛素和其受体结合后,使酶磷酸化,一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成,另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞,促进葡萄糖的利用,而使血糖浓度降低。【详解】(1)持续寒冷环境中,人体产生的e甲状腺激素,促进新陈代谢,增加产热,以维持体温稳定。当体内e甲状腺激素含量过多时,会抑制A下丘脑、D垂体分泌相关激素,该调节方式叫做负反馈调节。(2)正常人体感染病毒会引起发热,当人体体温维持在38.5℃时,产热量等于散热量,只有产热量等于散热量体温才可维持恒定。此阶段人体有时会出现脱水现象,导致内环境渗透压升高,促使A下丘脑合成和分泌抗利尿激素,由垂体释放出来,进而促进肾小管和集合管对水的重吸收,该调节方式属于神经-体液调节。(3)严重饥饿时,血糖浓度降低,故胰高血糖素和肾上腺素浓度会增加

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