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文档简介

广东省汕头市潮南区2025届高二上数学期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列命题中正确的是A.命题“若,则”的否命题为:“若,则”B.若命题,是假命题,则实数C.“”的一个充分不必要条件是“”D.命题“若,则”的逆否命题为真命题2.已知,是双曲线的左、右焦点,点A是的左顶点,为坐标原点,以为直径的圆交的一条渐近线于、两点,以为直径的圆与轴交于两点,且平分,则双曲线的离心率为()A. B.2C. D.33.下列抛物线中,以点为焦点的是()A. B.C. D.4.已知向量,,且与互相平行,则的值为()A.-2 B.C. D.5.数列满足,,,则数列的前10项和为()A.60 B.61C.62 D.636.如图,已知二面角平面角的大小为,其棱上有、两点,、分别在这个二面角的两个半平面内,且都与垂直.已知,,则()A. B.C. D.7.设、分别为具有公共焦点与的椭圆和双曲线的离心率,为两曲线的一个公共点,且满足,则的值为()A. B.C. D.8.执行如图所示的程序框图,若输出的的值为,则判断框中应填入()A.? B.?C.? D.?9.若直线被圆截得的弦长为,则的最小值为()A. B.C. D.10.已知{an}是以10为首项,-3为公差的等差数列,则当{an}的前n项和Sn,取得最大值时,n=()A.3 B.4C.5 D.611.直线被圆所截得的弦长为()A. B.C. D.12.某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校男教师的人数为()A.167 B.137C.123 D.113二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若,若,则______14.在空间直角坐标系中,经过且法向量的平面方程为,经过且方向向量的直线方程为阅读上面材料,并解决下列问题:给出平面的方程,经过点的直线的方程为,则直线l与平面所成角的余弦值为___________.15.某次国际会议为了搞好对外宣传工作,会务组选聘了50名记者担任对外翻译工作,在如表“性别与会外语”的列联表中,______.会外语不会外语合计男ab20女6d合计185016.已知数列的前n项和,则其通项公式______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,已知抛物线的焦点为,点是轴上一定点,过的直线交与两点.(1)若过的直线交抛物线于,证明纵坐标之积为定值;(2)若直线分别交抛物线于另一点,连接交轴于点.证明:成等比数列.18.(12分)已知函数,.(1)当时,求函数在区间上的最大值;(2)当时,求函数的极值.19.(12分)新冠疫情下,有一学校推出了食堂监管力度的评价与食品质量的评价系统,每项评价只有合格和不合格两个选项,师生可以随时进行评价,某工作人员利用随机抽样的方法抽取了200位师生的信息,发现对监管力度满意的占75%,对食品质量满意的占60%,其中对监管力度和食品质量都满意的有80人.(1)完成列联表,试问:是否有99%的把握判断监管力度与食品质量有关联?监督力度情况食品质量情况对监督力度满意对监督力度不满意总计对食品质量满意80对食品质量不满意总计200(2)为了改进工作作风,针对抽取的200位师生,对监管力度不满意的人抽取3位征求意见,用X表示3人中对监管力度与食品质量都不满意的人数,求X的分布列与均值.参考公式:,其中.参考数据:①当时,有90%的把握判断变量A、B有关联;②当时,有95%的把握判断变量A、B有关联;③当时,有99%的把握判断变量A、B有关联.20.(12分)已知函数在处取得极值7(1)求的值;(2)求函数在区间上的最大值21.(12分)如图,在三棱柱中,平面ABC,,,,点D,E分别在棱和棱上,且,,M为棱的中点(1)求证:;(2)求直线AB与平面所成角的正弦值22.(10分)2021年国庆期间,某电器商场为了促销,给出了两种优惠方案,顾客只能选择其中的一种,方案一:每消费满8千元,可减8百元.方案二:消费金额超过8千元(含8千元),可抽取小球三次,其规则是依次从装有2个红色小球、2个黄色小球的一号箱子,装有2个红色小球、2个黄色小球的二号箱子,装有1个红色小球、3个黄色小球的三号箱子各抽一个小球(这些小球除颜色外完全相同),其优惠情况为:若抽出3个红色小球则打6折;若抽出2个红色小球则打7折;若抽出1个红色小球则打8折;若没有抽出红色小球则不打折.(1)若有两名顾客恰好消费8千元,他们都选中第二方案,求至少有一名顾客比选择方案一更优惠的概率;(2)若你朋友在该商场消费了1万元,请用所学知识帮助你朋友分析一下应选择哪种付款方案.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】.命题的否定是同时否定条件和结论;.将当成真命题解出的范围,再取补集即可;.求出“”的充要条件再判断即可;.判断原命题的真假即可【详解】解:对于A:命题“若,则”的否命题为:“若,则“,故A错误;对于B:当命题,是真命题时,,所以,又因为命题为假命题,所以,故B错误;对于C:由“”解得:,故“”是“”的充分不必要条件,故C正确;对于D:因为命题“若,则”是假命题,所以其逆否命题也是假命题,故D错误;故选:C2、B【解析】由直径所对圆周角是直角,结合双曲线的几何性质和角平分线定义可解.【详解】由圆的性质可知,,,所以,因为,所以又因为平分,所以,由,得,所以,即所以故选:B3、A【解析】由题意设出抛物线的方程,再结合焦点坐标即可求出抛物线的方程.【详解】∵抛物线为,∴可设抛物线方程为,∴即,∴抛物线方程为,故选:A.4、A【解析】应用空间向量坐标的线性运算求、的坐标,根据空间向量平行有,即可求的值.【详解】由题设,,,∵与互相平行,∴且,则,可得.故选:A5、B【解析】讨论奇偶性,应用等差、等比前n项和公式对作分组求和即可.【详解】当且为奇数时,,则,当且为偶数时,,则,∴.故选:B.6、C【解析】以、为邻边作平行四边形,连接,计算出、的长,证明出,利用勾股定理可求得的长.【详解】如下图所示,以、为邻边作平行四边形,连接,因为,,则,又因为,,,故二面角的平面角为,因为四边形为平行四边形,则,,因为,故为等边三角形,则,,则,,,故平面,因为平面,则,故.故选:C.7、A【解析】设椭圆的长半轴长为,双曲线的实半轴长为,不妨设,利用椭圆和双曲线的定义可得出,再利用勾股定理可求得结果.【详解】设椭圆的长半轴长为,双曲线的实半轴长为,不妨设,由椭圆和双曲线的定义可得,所以,,设,因为,则,由勾股定理得,即,整理得,故.故选:A.8、C【解析】本题为计算前项和,模拟程序,实际计算求和即可得到的值.【详解】由题意可知:输出的的值为数列的前项和.易知,则,令,解得.即前7项的和.为故判断框中应填入“?”.故选:C.9、D【解析】先根据已知条件得出,再利用基本不等式求的最小值即可.【详解】圆的标准方程为,圆心为,半径为,若直线被截得弦长为,说明圆心在直线:上,即,即,∴,当且仅当,即时,等号成立故选:D.【点睛】本题主要考查利用基本不等式求最值,本题关键是求出,属常规考题.10、B【解析】由题可得当时,,当时,,即得.【详解】∵{an}是以10为首项,-3为公差的等差数列,∴,故当时,,当时,,故时,取得最大值故选:B.11、A【解析】求得圆心坐标和半径,结合点到直线的距离公式和圆的弦长公式,即可求解.【详解】由圆的方程可知圆心为,半径为,圆心到直线的距离,所以弦长为.故选:A.12、C【解析】根据图形分别求出初中部和高中部男教师的人数,最后相加即可.【详解】初中部男教师的人数为110×(170%)=33;高中部男教师的人数为150×60%=90,∴该校男教师的人数为33+90=123.故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2【解析】首先利用二项展开式的通项公式,求,再利用赋值法求系数的和以及【详解】展开式的通项为,令,则,即,故,令,得.又,所以故故答案为:14、##【解析】根据材料结合已知条件求得平面的法向量以及直线的方向向量,即可用向量法求得线面角.【详解】因为平面的方程,不妨令,则,故其过点,设其法向量为,根据题意则,即,又平面的方程为,则,不妨取,则,则平面的法向量;经过点的直线的方程为,不妨取,则,则该直线过点,则直线的方向向量.设直线与平面所成的角为,则.又,故,即直线l与平面所成角的余弦值为.故答案为:.15、24【解析】根据题意列方程组求解即可【详解】由题意得所以,,.故答案为:2416、【解析】利用当时,,可求出此时的通项公式,验证n=1时是否适合,可得答案.【详解】当时,,当时,不适合上式,∴,故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】(1)设直线方程为,联立抛物线方程用韦达定理可得;(2)借助(1)中结论可得各点纵坐标之积,进而得到F、T、Q三点横坐标关系,然后可证.【小问1详解】显然过T的直线斜率不为0,设方程为,联立,消元得到,.【小问2详解】由(1)设,因为AP与BQ均过T(t,0)点,可知,又AB过F点,所以,如图:,,设M(n,0),由(1)类比可得.,且,成等比数列.18、(1)2(2)当时,没有极值;当时,极大值为,极小值为.【解析】(1)当时,,可得:.,,得或,列出函数单调性表格,即可最大值;(2),令,得或,分别讨论和,即可求得的极值.【详解】(1)当时,,所以.令,得或,列表如下:-2-11+0-0+极大值极小值由于,,所以函数在区间上的最大值为2.(2),令,得或.当时,,所以函数在上单调递增,无极值.当时,列表如下:+0-0+极大值极小值函数的极大值为,极小值为.【点睛】本题主要考查根据导数求函数单调性和极值,解题关键是掌握导数求单调性的方法和极值定义,考查分析能力和计算能力,属于中档题.19、(1)列联表见解析,有99%的把握判断监管力度与食品质量有关联;(2)X的分布列见解析,X的期望为【解析】(1)根据给定条件完善列联表,再计算的观测值并结合给定数据即可作答.(2)求出X的可能值及各个值对应的概率列出X的分布列,再计算期望作答.【小问1详解】对监管力度满意的有,对食品质量满意的有,列联表如下:对监督力度满意对监督力度不满意总计对食品质量满意8040120对食品质量不满意701080总计15050200则的观测值为:,所以有99%的把握判断监管力度与食品质量有关联.【小问2详解】由(1)及已知得,X的所有可能值为:0,1,2,3,,,,,X的分布列为:X0123PX的期望为:.【点睛】易错点睛:独立性检验得出的结论是带有概率性质的,不可对某个问题下确定性结论,否则就可能对统计计算的结果作出错误的解释20、(1);(2).【解析】(1)先对函数求导,根据题中条件,列出方程组求解,即可得出结果;(2)先由(1)得到,导数的方法研究其单调性,进而可求出最值.【详解】(1)因为,所以,又函数在处取得极值7,,解得;,所以,由得或;由得;满足题意;(2)又,由(1)得在上单调递增,在上单调递减,因此【点睛】方法点睛:该题考查的是有关利用导数研究函数的问题,解题方法如下:(1)先对函数求导,根据题意,结合函数在某个点处取得极值,导数为0,函数值为极值,列出方程组,求得结果;(2)将所求参数代入,得到解析式,利用导数研究其单调性,得到其最大值.21、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)由线面垂直、等腰三角形的性质易得、,再根据线面垂直的判定及性质证明结论;(2)构建空间直角坐标系,确定相关点坐标,进而求的方向向量、面的法向量,应用空间向量夹角的坐标表示求直线与平面所成角的正弦值.【小问1详解】在三棱柱中,平面,则平面,由平面,则,,则,又为的中点,则,又,则平面,由平面,因此,.【小问2详解】以为原点,以,,为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示,可得:,,,,,,.∴,,,,设为面的法向量,则,令得,设与平面所成角为,则,∴直线与平面所成角的正弦值为.22、(1)(2)选择方案二更划算【解析】(1)要使方案二比方案一优惠,则需要抽出至少一个红球,求出没有抽出红色小球的概率,

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