安徽省宿州市语文小学五年级上学期期末试题及解答参考

安徽省宿州市语文小学五年级上学期期末自测试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、题目：下列词语中，没有错别字的一组是（）A.欣喜若狂突飞猛进眼花缭乱B.呼啸而过美轮美奂呼之欲出C.奋发向上精疲力尽奋不顾身D.画龙点睛好高骛远好大喜功2、题目：下列句子中，没有语病的一句是（）A.我们班同学都非常喜欢参加课外活动，因为它能丰富我们的课余生活。B.通过这次比赛，我们不仅学到了知识，还提高了自己的团队协作能力。C.为了提高学习成绩，他每天晚上都在刻苦学习，几乎没有休息时间。D.这本书的内容非常丰富，不仅让我们了解了历史，还让我们知道了科技的发展。3、（1）下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A.河流（liú）沙滩（shā）沼泽（zhǎo）沙石（shí）B.河流（liú）沙滩（shā）沼泽（zhǎo）沙土（shā）C.河流（liú）沙滩（shā）沼泽（zhǎo）沙丘（qiū）D.河流（liú）沙滩（shā）沼泽（zhǎo）沙砾（lì）4、（2）下列句子中，没有语病的一项是：A.美丽的校园里，花红柳绿，鸟语花香，同学们在这里度过了愉快的时光。B.通过这次活动，我们深深感受到，祖国的发展离不开人民的奋斗。C.假如我有一双翅膀，我一定会飞到太空去，探索宇宙的奥秘。D.母亲的手，是温暖的太阳，是甘甜的雨露，是和煦的春风。5、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.暂时（zhànshí）悲壮（bēizhuàng）碰撞（pèngzhuàng）B.池塘（chítáng）静谧（jìngmì）蜿蜒（wānyán）C.荷花（héhuā）炽热（chìrè）沉默（chénmò）D.眷恋（juànliàn）汇聚（huìjù）颤抖（chàndǒu）6、下列句子中，没有语病的一项是：A.小明因为生病，所以今天没去上学。B.为了保护环境，我们应该节约用水，减少垃圾。C.学校的运动会将于下周六上午8点在学校操场举行。D.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受小朋友们的喜爱。7、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.漫步（mànbù）操场（cāochǎng）操劳（cāoláo）B.搬运（bānyùn）柔韧（róurèn）挑剔（tiāotī）C.梦幻（mènghuàn）峰回路转（fēnghuíluózhuǎn）融化（rónghuà）D.剪影（jiǎnyǐng）息息相关（xīxīxiāngguān）恍然大悟（huǎngrándàwù）8、下列句子中，没有语病的一项是：A.老师鼓励我们要努力学习，不断提高自己的学习成绩。B.这本书的内容丰富，不仅引人入胜，而且发人深省。C.经过长时间的努力，他终于实现了自己的梦想。D.他不仅学习好，而且唱歌跳舞都很棒。9、请根据课文内容填空。《匆匆》一文中，作者用“八千多个日子”来比喻时光的流逝，这句话表达了什么情感？二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成下面的问题。在一片广袤的森林里，住着许多小动物。这里有一个充满活力的生态系统，每个成员都在自己的位置上发挥着重要的作用。小兔子非常勤劳，每天早上都会去河边采集新鲜的叶子，然后回家烹饪美味的晚餐。小鸟在树上唱歌，它们是森林的歌手，用美妙的歌声唤醒了沉睡的森林。小松鼠则忙着储存食物，为冬天的到来做准备。一天，森林里来了一位新朋友——小熊猫。它非常好奇，总是东张西望，对森林的一切都感到新奇。小兔子热情地邀请小熊猫加入自己的行列，一起去河边采集叶子。小熊猫很高兴地答应了。不久，一场大雨来临，河水暴涨，许多小动物的家都被冲毁了。小兔子、小鸟和小松鼠都非常担心，但小熊猫却显得很镇定。它告诉其他小动物，它有一个秘密武器——一个巨大的竹筒，可以储存雨水。小熊猫提议，大家合力把竹筒挖空，用来储存雨水，以备不时之需。小动物们听了小熊猫的建议，都纷纷表示赞同。于是，大家齐心协力，用树叶和竹子搭建了一个简易的避雨所，并在里面放置了小熊猫的竹筒。在接下来的几天里，雨水储满了竹筒，小动物们不再担心缺水的问题。1、根据文章内容，小熊猫在森林里做了什么特别的事情？2、文章中提到的“秘密武器”是指什么？3、为什么小熊猫在雨后显得很镇定？第二题阅读下面文章，完成下列题目。小明和小红是一对好朋友，他们经常一起玩耍和学习。一天，小明和小红在图书馆找到了一本关于科学探索的书籍，他们决定一起阅读并完成里面的科学实验。这篇文章介绍了三个简单的科学实验：实验一：制作彩虹糖1.准备材料：彩虹糖、玻璃杯、水、筷子。2.将彩虹糖放入玻璃杯中，加入足够的水。3.用筷子轻轻搅拌，观察彩虹糖溶解的过程。4.随着时间的推移，你会看到彩虹糖在水中的溶解形成了一道美丽的彩虹。实验二：自制火山喷发1.准备材料：小苏打、白醋、杯子、红色染料。2.在杯子中加入适量的白醋。3.将小苏打撒入白醋中，观察火山喷发的现象。4.为了使火山喷发更逼真，可以在白醋中加入一些红色染料。实验三：制作浮力水球1.准备材料：胶水、水、彩色染料、气球。2.将彩色染料加入水中，搅拌均匀。3.将气球吹满气，用胶水将气球底部封住。4.将气球放入水中，观察气球是否会浮起来。1、小明和小红在图书馆找到了什么书籍？2、制作彩虹糖实验中，哪个步骤会观察到彩虹的形成？3、在自制火山喷发实验中，加入红色染料是为了什么？三、写作题（34分）题目：我的暑假生活要求：1.以第一人称叙述你的暑假生活；2.选择一个或几个有意义的活动进行详细描写，如旅游、学习、社会实践等；3.语言通顺，表达真情实感；4.字数在400字左右。安徽省宿州市语文小学五年级上学期期末自测试题及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、题目：下列词语中，没有错别字的一组是（）A.欣喜若狂突飞猛进眼花缭乱B.呼啸而过美轮美奂呼之欲出C.奋发向上精疲力尽奋不顾身D.画龙点睛好高骛远好大喜功答案：A解析：A选项中的三个词语都没有错别字，B选项中“美轮美奂”应为“美轮美奂”，C选项中“奋不顾身”应为“奋不顾身”，D选项中“好高骛远”应为“好高骛远”。故选A。2、题目：下列句子中，没有语病的一句是（）A.我们班同学都非常喜欢参加课外活动，因为它能丰富我们的课余生活。B.通过这次比赛，我们不仅学到了知识，还提高了自己的团队协作能力。C.为了提高学习成绩，他每天晚上都在刻苦学习，几乎没有休息时间。D.这本书的内容非常丰富，不仅让我们了解了历史，还让我们知道了科技的发展。答案：A解析：A选项中的句子结构完整，语意明确，没有语病。B选项中“不仅…还”应该用“不仅…而且”，C选项中“几乎没有休息时间”表述不准确，D选项中“不仅…还”同样应该用“不仅…而且”。故选A。3、（1）下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A.河流（liú）沙滩（shā）沼泽（zhǎo）沙石（shí）B.河流（liú）沙滩（shā）沼泽（zhǎo）沙土（shā）C.河流（liú）沙滩（shā）沼泽（zhǎo）沙丘（qiū）D.河流（liú）沙滩（shā）沼泽（zhǎo）沙砾（lì）答案：C解析：C项中“沼泽”的“沼”读音为zhǎo，其他选项中加点字的读音都是shā，所以选C。4、（2）下列句子中，没有语病的一项是：A.美丽的校园里，花红柳绿，鸟语花香，同学们在这里度过了愉快的时光。B.通过这次活动，我们深深感受到，祖国的发展离不开人民的奋斗。C.假如我有一双翅膀，我一定会飞到太空去，探索宇宙的奥秘。D.母亲的手，是温暖的太阳，是甘甜的雨露，是和煦的春风。答案：B解析：A项中“鸟语花香”与“花红柳绿”语义重复；C项中“假如我有一双翅膀，我一定会飞到太空去，探索宇宙的奥秘”前后句之间没有因果关系；D项中“母亲的手”与“和煦的春风”在逻辑上没有联系。所以选B。5、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.暂时（zhànshí）悲壮（bēizhuàng）碰撞（pèngzhuàng）B.池塘（chítáng）静谧（jìngmì）蜿蜒（wānyán）C.荷花（héhuā）炽热（chìrè）沉默（chénmò）D.眷恋（juànliàn）汇聚（huìjù）颤抖（chàndǒu）答案：B解析：选项A中“暂”应读zhàn，“暂”有“暂时”的意思，此处读音正确；选项C中“荷”应读hé，“荷花”是荷花的意思，此处读音正确；选项D中“颤”应读chàn，“颤抖”是指身体不由自主地抖动，此处读音正确。而选项B中所有加点字的注音都是正确的。因此，选B。6、下列句子中，没有语病的一项是：A.小明因为生病，所以今天没去上学。B.为了保护环境，我们应该节约用水，减少垃圾。C.学校的运动会将于下周六上午8点在学校操场举行。D.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受小朋友们的喜爱。答案：D解析：选项A中“因为……所以……”是因果关系的关联词，但句子表达的意思是因果关系，实际上小明没去上学是因为生病，所以用词不当，应改为“小明生病了，所以今天没去上学”；选项B中“节约用水”和“减少垃圾”都是保护环境的措施，但“节约”和“减少”有重复之嫌，应改为“为了保护环境，我们应该节约用水，减少废弃物的产生”；选项C中“将于下周六上午8点在学校操场举行”中的“举行”应改为“进行”，因为“举行”通常用于活动、会议等，而“进行”更适用于运动会这样的体育活动。选项D没有语病，句子结构完整，表达清晰。因此，选D。7、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.漫步（mànbù）操场（cāochǎng）操劳（cāoláo）B.搬运（bānyùn）柔韧（róurèn）挑剔（tiāotī）C.梦幻（mènghuàn）峰回路转（fēnghuíluózhuǎn）融化（rónghuà）D.剪影（jiǎnyǐng）息息相关（xīxīxiāngguān）恍然大悟（huǎngrándàwù）答案：C解析：选项A中“操劳”的“劳”应读láo；选项B中“挑剔”的“挑”应读tiāo；选项D中“剪影”的“影”应读yǐng。因此，只有选项C的词语注音完全正确。8、下列句子中，没有语病的一项是：A.老师鼓励我们要努力学习，不断提高自己的学习成绩。B.这本书的内容丰富，不仅引人入胜，而且发人深省。C.经过长时间的努力，他终于实现了自己的梦想。D.他不仅学习好，而且唱歌跳舞都很棒。答案：C解析：选项A中，“不断提高自己的学习成绩”中的“不断提高”与“学习成绩”搭配不当；选项B中，“不仅引人入胜，而且发人深省”中的“不仅……而且”使用不当，应改为“既……又……”；选项D中，“不仅学习好，而且唱歌跳舞都很棒”中的“不仅”应改为“不但”。因此，只有选项C的句子没有语病。9、请根据课文内容填空。《匆匆》一文中，作者用“八千多个日子”来比喻时光的流逝，这句话表达了什么情感？答案：时光流逝的可惜与无奈。解析：本题考查对课文内容的理解和感悟。《匆匆》这篇文章通过描绘时间流逝的景象，表达了作者对时光流逝的可惜和无奈之情。作者用“八千多个日子”这个数字，形象地说明了时间过得很快，提醒人们要珍惜时光。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成下面的问题。在一片广袤的森林里，住着许多小动物。这里有一个充满活力的生态系统，每个成员都在自己的位置上发挥着重要的作用。小兔子非常勤劳，每天早上都会去河边采集新鲜的叶子，然后回家烹饪美味的晚餐。小鸟在树上唱歌，它们是森林的歌手，用美妙的歌声唤醒了沉睡的森林。小松鼠则忙着储存食物，为冬天的到来做准备。一天，森林里来了一位新朋友——小熊猫。它非常好奇，总是东张西望，对森林的一切都感到新奇。小兔子热情地邀请小熊猫加入自己的行列，一起去河边采集叶子。小熊猫很高兴地答应了。不久，一场大雨来临，河水暴涨，许多小动物的家都被冲毁了。小兔子、小鸟和小松鼠都非常担心，但小熊猫却显得很镇定。它告诉其他小动物，它有一个秘密武器——一个巨大的竹筒，可以储存雨水。小熊猫提议，大家合力把竹筒挖空，用来储存雨水，以备不时之需。小动物们听了小熊猫的建议，都纷纷表示赞同。于是，大家齐心协力，用树叶和竹子搭建了一个简易的避雨所，并在里面放置了小熊猫的竹筒。在接下来的几天里，雨水储满了竹筒，小动物们不再担心缺水的问题。1、根据文章内容，小熊猫在森林里做了什么特别的事情？答案：小熊猫在森林里提出了一个储存雨水的建议，并用竹筒帮助小动物们解决了缺水的问题。2、文章中提到的“秘密武器”是指什么？答案：秘密武器指的是小熊猫用来储存雨水的巨大竹筒。3、为什么小熊猫在雨后显得很镇定？答案：小熊猫在雨后显得很镇定，是因为它有准备，提前储存了雨水，所以不担心缺水的问题。第二题阅读下面文章，完成下列题目。小明和小红是一对好朋友，他们经常一起玩耍和学习。一天，小明和小红在图书馆找到了一本关于科学探索的书籍，他们决定一起阅读并完成里面的科学实验。这篇文章介绍了三个简单的科学实验：实验一：制作彩虹糖1.准备材料：彩虹糖、玻璃杯、水、筷子。2.将彩虹糖放入玻璃杯中，加入足够的水。3.用筷子轻轻搅拌，观察彩虹糖溶解的过程。4.随着时间的推移，你会看到彩虹糖在水中的溶解形成了一道美丽的彩虹。实验二：自制火山喷发1.准备材料：小苏打、白醋、杯子、红色染料。2.在杯子中加入适量的白醋。3.将小苏打撒入白醋中，观察火山喷发的现象。4.为了使火山喷发更逼真，可以在白醋中加入一些红色染料。实验三：制作浮力水球1.准备材料：胶水、水、彩色染料、气球。2.将彩色染料加入水中，搅拌均匀。3.将气球吹满气，用胶水将气球底部封住。4.将气球放入水中，观察气球是否会浮起来。1、小明和小红在图书馆找到了什么书籍？答案：科学探索的书籍。2、制作彩虹糖实验中，哪个步骤会观察到彩虹的形成？答案：彩虹糖溶解的过程中。3、在自制火山喷发实验中，加入红色染料是为了什么？答案：使火山喷发更逼真。三、写作题（34分）题目：我的暑假生活要求：1.以第一人称叙述你的