2024年幼儿园学期工作计划样本（二篇）

第3页共3页2024年幼儿园学期工作计划样本一、班级现状分析新学期伊始，我班新增了____名新生，目前共有幼儿____名，其中包括男孩____名和女孩____名。经过小班一年的培养，幼儿在学习和生活方面均取得了显著的进步。多数幼儿已具备良好的行为习惯，展现出对人的礼貌与尊重；同时，他们的语言表达能力、人际交往能力、生活自理能力以及动手操作能力均得到了长足的发展。然而，我们也注意到部分幼儿在音乐感受力方面稍显不足，且日常行为规范仍需进一步强化。为此，本学期我们将致力于在培养幼儿对幼儿园的喜爱之情的基础上，严格规范幼儿的一日生活常规，强化纪律教育，并全力做好班级保教工作，以进一步提升幼儿的自我服务能力，培养其乐于助人的品质，以及尊重师长、友爱同伴的情感，确保每位幼儿在原有基础上实现全面发展。二、保教工作规划在保教工作中，我们将紧密围绕《规程》的指导精神，深入贯彻《新纲要》的教育理念，根据幼儿园的整体工作计划，扎实有效地开展保教工作。我们将着力规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，加强品德教育，促进幼儿智力发展，并培养其正确的审美观，以实现幼儿身心的和谐发展。1.保育工作为确保幼儿园保育工作的质量，我们将督促生活教师做好班级的日常清洁、消毒与通风工作，以预防传染病的发生。同时，我们将严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理安排幼儿的生活与学习。我们还将注重室内外环境的布置与整理，为幼儿创造一个干净、舒适、健康且安全的学习生活环境。在培养幼儿的良好生活卫生习惯方面，我们将教育幼儿注意个人卫生，避免将不洁物品放入口中，以防止病从口入。同时，我们将加强幼儿自理能力的培养，鼓励幼儿学习做一些力所能及的事情，如整理床铺等。对于体质较弱或存在特殊情况的幼儿，如彭若晨、孙佳婧等易感冒的幼儿，以及肖国振、周泽宇等小便次数较多的幼儿，我们将给予更多的关爱与照顾，以消除他们的紧张感。在日常活动中，我们将细心观察幼儿的精神状态，及时发现问题并妥善处理。同时，我们还将注重幼儿良好睡姿的培养，并对幼儿的睡眠情况进行详细记录。我们还将积极配合医务室做好幼儿的体检、驱虫等各项保健工作，以确保幼儿能够健康茁壮地成长。2.教育教学工作在教学活动中，我们将充分尊重幼儿的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标，结合我们新的建构式课程内容，增加五大领域的教学内容。同时，我们将制定详细的月度、周度及每日教学计划，并有计划、有目的地组织实施丰富多彩的教育教学活动。在资源整合方面，我们将充分利用各方资源，以充分发挥幼儿的主动性。在教学过程中，我们将注重对幼儿多种智能的培养与发展，包括语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能以及自然观察智能等。同时，我们将实施赏识教育策略，关注每位幼儿身上的闪光点并给予适当的表扬与鼓励。对于性格内向或安静的幼儿，我们将为他们创造更多的表现机会，并对他们的进步给予及时的肯定与表扬以增强其自信心与荣誉感。在常规培养方面，我们将继续加强幼儿的行为规范教育。通过晨间谈话、随机谈话及离园前谈话等方式向幼儿明确常规要求并采用多种形式进行训练与检查以确保幼儿能够自觉遵守各项规则。此外在区域活动中我们还将注重培养幼儿之间的友爱、谦让与协作精神并根据活动目标及时投放适宜的操作材料以支持幼儿的学习与发展。在特色教学方面我们将继续以手工制作为本班特色活动。经过一年的培养与练习幼儿已对手工制作产生了浓厚的兴趣。本学期我们将在折纸的基础上增加剪贴等技能训练以进一步提升幼儿的动手能力与创造力。我们期待在学期末的展示活动中能够充分展现我班的手工特色成果。2024年幼儿园学期工作计划样本（二）五月：1.红旗争夺战2.我的小脚，大能耐3.火警知识学习4.创意跳绳5.笑容的力量六月：排练开放日节目与文化复习社会领域：一、活动目标1.积极参与各项活动，理解学习与社会发展的关系，认识到学习的必要性，享受学习的乐趣，保持探索新知识的热情。2.掌握基本生活技能，勇敢尝试，具备一定的毅力。能遵守并理解日常生活中的社会规则。3.能够与人合作，关心他人，具备同理心。能妥善处理同伴间的小冲突。4.明白幼儿园的集体规则，并能自觉遵守，能正确评价自己和他人的行为，有规则意识。5.积极参与集体或公益活动，培养责任感和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感，尊重自己和他人。六月：1.元宵节的快乐2.认识新朋友3.交通安全教育4.京剧艺术5.我是专注听讲的好学生七月：1.如何提供帮助2.约定未来3.选择游戏4.接受任务后的行动5.小小记者团八月：1.寄送贺卡2.荣誉墙3.我爱中国茶文化4.遵守规则的重要性5.我和你一起玩耍九月：1.社区健康活动2.小手的能耐3.面对困难的勇气4.我要上学了5.再见，幼儿园九月：文化复习与节目排练科学领域：一、活动目标1.喜欢参与科学活动，对日常生活中的数学和自然世界充满兴趣。2.能准确使用多种感官感知自然现象的显著特征，获取初步的科学经验。3.能用语言、句子或其他方式表达观察结果，与同伴分享交流。4.学会按物体的差异进行4以内的排序，能按物体的特征进行分类。能准确点数4以内的物品，形成初步的数概念。5.会用一一对应的方法比较两组物体的数量差异。七月：1.家用电视机2.小鸡宝宝3.春天的美丽4.数量的比较5.图形的排列八月：1.酸甜的水果2.沙子游戏3.自制饮料4.长短的辨别5.排序与分类6.大小的区分九月：1.影子的秘密2.太阳与月亮3.水的搬运4.大小分类5.点数4以内的物品十月：1.夏日的西瓜2.美丽的海洋3.认识时间4.文化活动的编排十月：文化复习语言领域：一、活动目标1.乐于与人交流，能清晰、完整地表达自己的想法，坚持使用普通话，发音基本准确。2.喜欢参与阅读活动，对文字、符号感兴趣，积极学习常见的文字。3.能认真倾听他人说话，有良好的语言理解、记忆能力，能理解复杂的多种指令。4.喜欢听、看、读、欣赏文学作品，能通过多种方式表达对文学作品的理解。七月：1.诗歌：小鸭的一家2.故事：西西的生日3.阅读：贪婪的老鼠4.散文：小种子八月：1.诗歌：我想2.字词游戏：木字旁的字3.故事：太阳跳下来了4.诗歌：星和灯5.故事：美丽的家园九月：1.儿歌：大傻瓜2.讲故事：救小鸭3.