统编版语文四年级上册《语文园地六》精美课件

语文园地六本组课文告诉我们什么道理呢？哪篇课文让你印象最深，受益匪浅呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。交流探索18牛和鹅

本文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶，后来金奎叔帮“我”赶走了鹅的故事。借助金奎叔的话告诉我们：看待周围的事物，如果从_____________________________。不同的角度会得到不同的结果19一只窝囊的大老虎本文讲的是作者小时候好不容易得到一次演出机会，扮演一只大老虎，但却因为表演时太紧张并且不会豁虎跳而演砸锅，至今都在寻找失败根源的事情。表现了作者对_________的难忘。童年生活20陀螺本文主要叙述了“我”的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情,并从中悟到了一个深刻的道理:_________________________。从字里行间体会到了成长中的快乐,表达了对陀螺的______之情。人不可貌相，海水不可斗量喜爱交流平台在本单元中，我们学习了边阅读边作批注的阅读方法，运用这种方法可以加深我们对文章的理解，提高自己的学习能力。那么，怎样作批注呢？批注的形式有三种：一是眉批，即批在书头上；二是旁批，即批在句子旁；三是尾批，即批在一段之后。批注的内容大概有以下四类：一是注释，即通过查字典、找参考书等方式弄清不认识的字词的意思，写在空白处；二是提要，即边看边思考，用简练的语言概括中心，把握文章脉络，提示语言特点；三是批语，即读书时，我们会有各种思想、见解、疑问产生，可随手把这些内容写在空白处；四是警语，即发现好词好句或特别值得注意的地方，可以作记号提醒自己。识字加油站韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子词句段运用你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。打头阵：比喻冲在前面带头干。

我知道做比较重要或危险的事情时抢在前面第一个做的，可以用“打头阵”这个词语。造句：每次抗洪救灾，当地驻军总是打头阵。

挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

我知道在担任重要、起支柱作用的工作时，可以用“挑大梁”这个词语。造句：在研究室里挑大梁的是位年轻的博士。

占上风：比喻保持优越的位置。

我知道在活动、学习、工作等处于优势时，可以用“占上风”这个词语。造句：在这次辩论比赛中，我们班略占上风。

破天荒：借指事物第一次出现。

我知道以前从来没有出现过的事突然发生的时候，可以用“破天荒”。造句：在这条小河里居然破天荒出现一只鳄鱼。

栽跟头：比喻失败或出丑。

我知道在摔跤时，做事失败或出丑时都可以用“栽跟头”这个词语。造句：我们在生活中要是听不进别人的意见，就容易栽跟头。

敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势。

我知道在帮讲话的人向听者传达思想时可以用“敲边鼓”这个词语。造句：这件事你出马，我给你敲边鼓。

开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。

我知道在给某人或某事提供便利的时候可以用“开绿灯”。造句：相关部门坚决不给不合格的产品上市开绿灯。

碰钉子：比喻遭到拒绝。

我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。造句：他连日奔波募款，却四处碰钉子，深感沮丧。害怕生气自豪快乐着急伤心选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

示例：生气：老师一言不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，眼睛严厉地瞪着我们，牙齿死死地咬住嘴唇，脸上的肌肉在不停地抖动着。全班顿时鸦雀无声。◎尺有所短，寸有所长。◎机不可失，时不再来。◎差之毫厘，谬以千里。◎病从口入，祸从口出。◎一言既出，驷马难追。◎比上不足，比下有余。日积月累尺有所短，寸有所长。句意：尺有着短的时候，寸也有着长的时候。比喻人或事物各有各的长处和短处。机不可失，时不再来。句意：时机难得，必须抓紧，不可错过。差之毫厘，谬以千里。句意：开始相差得很小，结果会造成很大的错误。强调不能有一点儿差错。病从口入，祸从口出。句意：病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。一言既出，驷马难追。句意：一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回。形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。比上不足，比下有余。句意：赶不上前面的，却超过了后面的。语文园地六

（第一课时）四年级语文上册交流平台本单元我们学习了用批注的方法阅读。这节课，我们一起来深入学习批注。批注的作用批注的方法批注的角度燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

用具体的现象写出时间的流逝，很生动。写得好的地方请同学们认真读一读这段话，从不同角度进行批注。

作者为什么提了这一连串的问题？有疑问的地方

我感受到作者的着急和不安，我也好惭愧，以前浪费了那么多时间，真不应该啊！有启发的地方韭菜芹菜青蒜

辣椒莲藕红薯芋头jiǔqínsuànjiāoǒushǔyù这些词语有什么共同之处？都是蔬菜类加点的字有什么特点？都是草字头识字加油站那么“韭”字为什么没有草字头呢？因为“韭”字是象形字，是我们古代农民根据韭菜的形状来造字的。汉字：“韭”字形演变字源演变战国文字篆文隶书楷书那么“椒”字呢？为什么不是草字头而是木字旁呢？会意字。篆书从艸（艹），其形像草，表示椒是一种植物；从尗，尗是豆的通称，表示椒的果实，球形如豆。（篆）椒jiāo隶、楷书从木，表示椒是木本植物；从叔，叔的本意是拾取，有花椒的果实掉落地面俯身拾取之意。本义是花椒。椒（隶）（楷）某些果实或种子有刺激性味道的植物：花～|辣～。～盐

蕃～

胡～

花～辣～

秦～

青～韭菜芹菜青蒜

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惯用语打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子词句段运用

这些词语都是三字惯用词语，言简意赅，内涵丰富，具有明显的口语色彩，在日常生活中使用频率较高。语文园地六交流平台：一边阅读一边批注识字加油站：借助蔬菜名识字词句段运用：三字惯用语语文园地六

（第二课时）四年级语文上册

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惯用语打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子词句段运用炒鱿鱼走后门穿小鞋开小差拍马屁吃老本烧高香侃大山害怕生气自豪快乐着急伤心1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。2.妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。人物心情：通过动作描写来表现“害怕”这种心情。学生自主选择一个表示心情的词语，仿照例子用动作描写表现它。评价单

◎运用了动作描写。☆

◎表现了这种心情。☆写（着急）阳阳在门口不停地走来走去，不时地东张西望，嘴里好像还念叨着什么，急得像热锅上的蚂蚁。评价单

◎运用了动作描写。☆

◎表现了这种心情。☆日积月累

我发现：这些词语都是教育我们为人处世的八字成语。尺有所短，寸有所长。比喻人或事物各有各的长处和短处。机不可失，时不再来。指时机难得，必须抓住，不可错过。差之毫厘，谬以千里。miù开始相差得很小，结果会造成很大的错误。病从口入，祸从口出。huò指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。一言既出，驷马难追。sì一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也追不回。形容话说出口之后，无法再收回。强调说话算数，不能反悔。

驷马：指驾一车之四匹马，指显贵者所乘的驾四匹马的高车，表示地位显赫。比上不足，比下有余。赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。1.我们为人处世要讲究诚信，答应别人的事一定要做到，正所谓“____”。2.俗话说：“____。”我们要学着发现别人的长处，改正自己的不足，这样才会取得更大的进步。3.爸爸是一名铁路工程师