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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页陕西西安远东二中学2024-2025学年九年级数学第一学期开学统考模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)若平行四边形的一边长为7,则它的两条对角线长可以是()A.12和2 B.3和4 C.14和16 D.4和82、(4分)如图,在正方形中,点,分别在,上,,与相交于点.下列结论:①垂直平分;②;③当时,为等边三角形;④当时,.其中正确的结论是()A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④3、(4分)如图,顺次连接四边形ABCD各边的中点的四边形EFGH,要使四边形EFGH为矩形,应添加的条件是()A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.AB=CD4、(4分)对于任意不相等的两个实数,,定义运算如下:.如果,那么的值为()A. B. C. D.5、(4分)如图,平行四边形ABCD中,M是BC的中点,且AM=9,BD=12,AD=10,则ABCD的面积是()

A.30 B.36 C.54 D.726、(4分)如图,一次函数和反比例函数的图象交于,,两点,若,则的取值范围是()A. B.或C. D.或7、(4分)永康市某一周的最高气温统计如下单位::27,28,30,31,28,30,28,则这组数据的众数和中位数分别是A.28,27 B.28,28 C.28,30 D.27,288、(4分)一组数据2,4,x,2,4,7的众数是2,则这组数据的平均数,中位数分别为()A.3.5,3 B.3,4 C.3,3.5 D.4,3二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)将直线y=2x+1向下平移3个单位长度后所得直线的表达式是______.10、(4分)分式当x__________时,分式的值为零.11、(4分)已知1<x<5,化简+|x-5|=____.12、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,若AC=8,BC=6,则CD=_____.13、(4分)我市在旧城改造中,计划在市内一块如下图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米售价元,则购买这种草皮至少需要______元.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,平面直角坐标系内有一△ABC,且点A(2,4),B(1,1),C(4,2).(1)画出△ABC向下平移5个单位后的△A1B1C1;(2)画出△A1B1C1先向左平移5个单位再作关于x轴对称的△A2B2C2,并直接写出点A2,B2的坐标.15、(8分)在一次晚会上,大家做投飞镖的游戏.只见靶子设计成如图的形式.已知从里到外的三个圆的半径分别为l,2,3,并且形成A,B,C三个区域.如果飞镖没有停落在最大圆内或只停落在圆周上,那么可以重新投镖.(1)分别求出三个区域的面积;(2)雨薇与方冉约定:飞镖停落在A、B区域雨薇得1分,飞镖落在C区域方冉得1分.你认为这个游戏公平吗?为什么?如果不公平,请你修改得分规则,使这个游戏公平.16、(8分)如图①,E是AB延长线上一点,分别以AB、BE为一边在直线AE同侧作正方形ABCD和正方形BEFG,连接AG、CE.(1)试探究线段AG与CE的大小关系,并证明你的结论;(2)若AG恰平分∠BAC,且BE=1,试求AB的长;(3)将正方形BEFG绕点B逆时针旋转一个锐角后,如图②,问(1)中结论是否仍然成立,说明理由.17、(10分)如图,若在△ABC的外部作正方形ABEF和正方形ACGH,求证:△ABC的高线AD平分线段FH18、(10分)如图,在直角坐标系中,点在第一象限,轴于,轴于,,,有一反比例函数图象刚好过点.(1)分别求出过点的反比例函数和过,两点的一次函数的函数表达式;(2)直线轴,并从轴出发,以每秒个单位长度的速度向轴正方向运动,交反比例函数图象于点,交于点,交直线于点,当直线运动到经过点时,停止运动.设运动时间为(秒).①问:是否存在的值,使四边形为平行四边形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由;②若直线从轴出发的同时,有一动点从点出发,沿射线方向,以每秒个单位长度的速度运动.是否存在的值,使以点,,,为顶点的四边形为平行四边形;若存在,求出的值,并进一步探究此时的四边形是否为特殊的平行四边形;若不存在,说明理由.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)若正多边形的一个内角等于150°,则这个正多边形的边数是______.20、(4分)当x=2018时,的值为____.21、(4分)已知△ABC的一边长为10,另两边长分别是方程x214x480的两个根若用一圆形纸片将此三角形完全覆盖,则该圆形纸片的最小半径是_______________.22、(4分)一副常规的直角三角板如图放置,点在的延长线上,,,若,则______.23、(4分)如图,正方形ABCD的顶点C,A分别在x轴,y轴上,BC是菱形BDCE的对角线.若BC6,BD5,则点D的坐标是_____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)为贯彻党的“绿水青山就是金山银山”的理念,我市计划购买甲、乙两种树苗共7000株用于城市绿化,甲种树苗每株24元,一种树苗每株30元相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为、.若购买这两种树苗共用去180000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株?若要使这批树苗的总成活率不低于,则甲种树苗至多购买多少株?在的条件下,应如何选购树苗,使购买树苗的费用最低?并求出最低费用.25、(10分)小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用30min.小东骑自行车以300m/min的速度直接回家,两人离家的路程y(m)与各自离开出发地的时间x(min)之间的函数图象如图所示(1)家与图书馆之间的路程为多少m,小玲步行的速度为多少m/min;(2)求小东离家的路程y关于x的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)求两人相遇的时间.26、(12分)如图,G是线段AB上一点,AC和DG相交于点E.(1)请先作出∠ABC的平分线BF,交AC于点F;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法与证明)(2)然后证明当:AD∥BC,AD=BC,∠ABC=2∠ADG时,DE=BF.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】

平行四边形的长为7的一边,与对角线的交点,构成的三角形的另两边应满足三角形的三边关系,即两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.设两条对角线的长度分别是x、y,即三角形的另两边分别是x、y,那么得到不等式组,解得,所以符合条件的对角线只有14,1.【详解】解:如图,▱ABCD中,AB=7,设两条对角线AC、BD的长分别是x,y.∵四边形ABCD为平行四边形,∴OA=OC,OB=OD∴OA=x,OB=y,∴在△AOB中,,即:,解得:,将四个选项分别代入方程组中,只有C选项满足.故选:C.本题考查平行四边形的性质以及三角形的三边关系定理,根据三角形的三边关系,确定出对角线的长度范围是解题的关键,有一定的难度.2、A【解析】

①通过条件可以得出△ABE≌△ADF,从而得出∠BAE=∠DAF,BE=DF,由正方形的性质就可以得出EC=FC,就可以得出AC垂直平分EF,

②设BC=x,CE=y,由勾股定理就可以得出EF与x、y的关系,表示出BE与EF,即可判断BE+DF与EF关系不确定;

③当∠DAF=15°时,可计算出∠EAF=60°,即可判断△EAF为等边三角形,

④当∠EAF=60°时,可证明△AEF是等边三角形,从而可得∠AEF=60°,而△CEF是等腰直角三角形,得∠CEF=45°,从而可求出∠AEB=75°,进而可得结论.【详解】解:①四边形ABCD是正方形,

∴AB═AD,∠B=∠D=90°.

在Rt△ABE和Rt△ADF中,,

∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),

∴BE=DF

∵BC=CD,

∴BC-BE=CD-DF,即CE=CF,

∵AE=AF,

∴AC垂直平分EF.(故①正确).

②设BC=a,CE=y,

∴BE+DF=2(a-y)

EF=y,

∴BE+DF与EF关系不确定,只有当y=(2−)a时成立,(故②错误).

③当∠DAF=15°时,

∵Rt△ABE≌Rt△ADF,

∴∠DAF=∠BAE=15°,

∴∠EAF=90°-2×15°=60°,

又∵AE=AF

∴△AEF为等边三角形.(故③正确).

④当∠EAF=60°时,由①知AE=AF,∴△AEF是等边三角形,∴∠AEF=60°,又△CEF为等腰直角三角形,∴∠CEF=45°∴∠AEB=180°-∠AEF-∠CEF=75°,∴∠AEB≠∠AEF,故④错误.

综上所述,正确的有①③,

故选:A.本题考查了正方形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,等边三角形的性质的运用,三角形的面积公式的运用,解答本题时运用勾股定理的性质解题时关键.3、C【解析】

根据矩形的判定定理(有一个角为直角的平行四边形是矩形).先证四边形EFGH是平行四边形,要使四边形EFGH为矩形,需要∠EFG=90度.由此推出AC⊥BD.【详解】依题意得:四边形EFGH是由四边形ABCD各边中点连接而成,连接AC、BD,故EF∥AC∥HG,EH∥BD∥FG,所以四边形EFGH是平行四边形,要使四边形EFGH为矩形,根据矩形的判定(有一个角为直角的平行四边形是矩形),当AC⊥BD时,∠EFG=∠EHG=90度,四边形EFGH为矩形.故选C.本题考查了矩形的判定定理,难度一般.矩形的判定定理:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形.(2)有三个角是直角的四边形是矩形.(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.4、B【解析】

根据列式计算即可.【详解】∵,∴=.故选B.本题考查了新定义运算及二次根式的性质,理解是解答本题的关键.5、D【解析】

求▱ABCD的面积,就需求出BC边上的高,可过D作DE∥AM,交BC的延长线于E,那么四边形ADEM也是平行四边形,则AM=DE;在△BDE中,三角形的三边长正好符合勾股定理的逆定理,因此△BDE是直角三角形;可过D作DF⊥BC于F,根据三角形面积的不同表示方法,可求出DF的长,也就求出了BC边上的高,由此可求出四边形ABCD的面积.【详解】作DE∥AM,交BC的延长线于E,则ADEM是平行四边形,

∴DE=AM=9,ME=AD=10,

又由题意可得,BM=BC=AD=5,则BE=15,

在△BDE中,∵BD2+DE2=144+81=225=BE2,

∴△BDE是直角三角形,且∠BDE=90°,

过D作DF⊥BE于F,

则DF=,

∴S▱ABCD=BC•FD=10×=1.

故选D.此题主要考查平行四边形的性质和勾股定理的逆定理,正确地作出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.6、D【解析】

在图象上找出一次函数在反比例函数下方时x的范围,即为所求x的范围.【详解】解:由一次函数y1=ax+b和反比例函数的图象交于A(-2,m),B(1,n)两点,根据图象可得:当y1<y2时,x的范围为-2<x<0或x>1.

故选:D.本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,利用了数形结合的数学思想,数形结合思想是数学中重要的思想方法,学生做题时注意灵活运用.7、B【解析】

根据众数和中位数的意义进行分析.【详解】27,28,30,31,28,30,28,中28出现次数最多,28再中间,则这组数据的众数和中位数分别是28,28.故选:28,28.本题考核知识点:众数和中位数.解题关键点:理解众数和中位数的意义.8、A【解析】

根据题意可知x=2,然后根据平均数、中位数的定义求解即可.【详解】∵这组数据的众数是2,∴x=2,将数据从小到大排列为:2,2,2,4,4,7,则平均数=(2+2+2+4+4+7)÷6=1.5中位数为:(2+4)÷2=1.故选A本题考查了众数、中位数及平均数的定义,属于基础题,掌握基本定义是关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、y=1x-1【解析】

直线y=1x+1向下平移3个单位长度,根据函数的平移规则“上加下减”,可得平移后所得直线的解析式为y=1x+1﹣3=1x﹣1.考点:一次函数图象与几何变换.10、=-3【解析】

根据分子为0,分母不为0时分式的值为0来解答.【详解】根据题意得:且x-30解得:x=-3故答案为:=-3.本题考查的是分式值为0的条件,易错点是只考虑了分子为0而没有考虑同时分母应不为0.11、4【解析】【分析】由已知判断x-1>0,x-5<0,再求绝对值.【详解】因为1<x<5,+|x-5|=|x-1|+|x-5|=x-1+5-x=4故答案为:4【点睛】本题考核知识点:二次根式化简.解题关键点:求绝对值.12、4.1.【解析】

直接利用勾股定理得出AB的值,再利用直角三角形面积求法得出答案.【详解】∵∠C=90°,AC=1,BC=6,∴AB2.∵CD⊥AB,∴DC×AB=AC×BC,∴DC4.1.故答案为:4.1.本题考查了勾股定理,正确利用直角三角形面积求法是解题的关键.13、150a【解析】

作BA边的高CD,设与BA的延长线交于点D,则∠DAC=30°,由AC=30m,即可求出CD=15m,然后根据三角形的面积公式即可推出△ABC的面积为150m2,最后根据每平方米的售价即可推出结果.【详解】解:如图,作BA边的高CD,设与BA的延长线交于点D,∵∠BAC=150°,∴∠DAC=30°,∵CD⊥BD,AC=30m,∴CD=15m,∵AB=20m,∴S△ABC=AB×CD=×20×15=150m2,∵每平方米售价a元,∴购买这种草皮的价格为150a元.故答案为:150a元.本题主要考查三角形的面积公式,含30度角的直角三角形的性质,关键在于做出AB边上的高,根据相关的性质推出高CD的长度,正确的计算出△ABC的面积.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)见解析;(2)见解析,点A2(-3,1),B2(-4,4).【解析】

(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;

(2)直接利用平移的性质再结合轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案.【详解】(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求,点A2(-3,1),B2(-4,4).此题主要考查了作图--轴对称变换,关键是正确确定组成图形的关键点关于x轴的对称点位置.15、(1)5π;(2)这个游戏不公平,见解析;修改得分规则:飞镖停落在A、B区域雨薇得5分,飞镖停落在C区域方冉得4分,这样游戏就公平了.【解析】

(1)从面积比得到概率;(2)通过概率大小进行判定,只要概率相等就公平.【详解】(1)SA=π•12=π,SB=π•22-π•12=3π,SC=π•32-π•22=5π;(2)P(A)=,P(B)=,P(C)=P(雨薇得分)=×1+×1=,P(方冉得分)=×1=∵P(雨薇得分)≠P(方冉得分)∴这个游戏不公平.修改得分规则:飞镖停落在A、B区域雨薇得5分,飞镖停落在C区域方冉得4分,这样游戏就公平了.考核知识点:求几何概率.理解概率意义和公式是关键.16、(1)AG=CE.,理由见解析;(2)+1;;(3)AG=CE仍然成立,理由见解析;【解析】

(1)根据正方形的性质可得AB=CB,BG=BE,∠ABG=∠CBE=90°,然后利用“边角边”证明△ABG和△CBE全等,再根据全等三角形对应边相等即可得证;(2)利用角平分线的性质以及正方形的性质得出MC=MG,进而利用勾股定理得出GC的长,即可得出AB的长;(3)先求出∠ABG=∠CBE,然后利用“边角边”证明△ABG和△CBE全等,再根据全等三角形对应边相等即可得证.【详解】(1)AG=CE.理由如下:在正方形ABCD和正方形BEFG中,AB=CB,BG=BE,∠ABG=∠CBE=90°,在△ABG和△CBE中,∵,∴△ABG≌△CBE(SAS),∴AG=CE;(2)过点G作GM⊥AC于点M,∵AG恰平分∠BAC,MG⊥AC,GB⊥AB,∴BG=MG,∵BE=1,∴MG=BG=1,∵AC平分∠DCB,∴∠BCM=45°,∴MC=MG=1,∴GC=,∴AB的长为:AB=BC=+1;(3)AG=CE仍然成立.理由如下:在正方形ABCD和正方形BEFG中,AB=CB,BG=BE,∠ABC=∠EBG=90°,∵∠ABG=∠ABC−∠CBG,∠CBE=∠EBG−∠CBG,∴∠ABG=∠CBE,在△ABG和△CBE中,∵,∴△ABG≌△CBE(SAS),∴AG=CE.此题考查几何变换综合题,解题关键在于证明△ABG和△CBE全等.17、见解析.【解析】

从H作HQ⊥AD于Q,从F作FP⊥AD于P,分别证明△ADC≌△QAH,△ABD≌△FAP得出FP=QH,证明△FMP≌△HMQ,得出FM=MH,从而得出结论.【详解】从H作HQ⊥AD于Q,从F作FP⊥AD于P,∵ACGH为正方形∴∠QAH+∠DAC=90°,AH=AC,∵AD为△ABC的高线∴∠ADC=90°,∠DAC+∠DCA=90°,∴∠QAH=∠DCA∵HQ⊥AD∵∠AQH=90°,∴∠AQH=∠ADC∵AH=AC,∠QAH=∠DCA,∠AQH=∠ADC∴△ADC≌△QAH∴QH=AD,同理可证,△ABD≌△FAP,∴FP=AD,∴QH=FP,又∵∠FPM=∠AQH=90°,∠FMP=∠QMH∴△FMP≌△HMQ,∴FM=MH,∴△ABC的高线AD所在直线平分线段FH本题考查正方形的性质,三角形全等的判定和性质.要证明两条线段全等,如果这两条线段在同一个三角形中,常用等角对等边去证明;如果这两条线段不在同一三角形中,那么一般要证明它们所在的三角形全等,如果不存在这样的三角形,那么就要辅助线,构造全等三角形.18、(1),;(2)①不存在,理由详见解析;②存在,【解析】

(1)先确定A、B、C的坐标,然后用待定系数法解答即可;(2)①可用t的代数式表示DF,然后根据DF=BC求出t的值,得到DF与CB重合,因而不存在t,使得四边形DFBC为平行四边形;②可分两种情况(点Q在线段BC上和在线段BC的延长线上)讨论,由于DE∥QC,要使以点D、E、Q、C为顶点的四边形为平行四边形,只需DE=QC,只需将DE、QC分别用的式子表示,再求出t即可解答.【详解】解:(1)由题意得,,,反比例函数为,一次函数为:.(2)①不存在.轴,轴,.又四边形是平行四边形,.设,则,,.此时与重合,不符合题意,不存在.②存在.当时,;当时,由,,得.由,.得.当时,四边形为平行四边形..,(舍)当时,四边形为平行四边形.又且,为矩形.本题主要考查了用待定系数法求反比例函数和一次函数的解析式以及平行四边形的判定、解方程、根的判别式等知识,在解答以点D、E、Q、C为顶点的四边形的四个顶点的顺序不确定,需要分情况讨论是解答本题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1.【解析】

首先根据求出外角度数,再利用外角和定理求出边数.【详解】∵正多边形的一个内角等于150∘∴它的外角是:180∘∴它的边数是:360∘故答案为:1.此题主要考查了多边形的外角与内角,做此类题目,首先求出正多边形的外角度数,再利用外角和定理求出求边数.20、1.【解析】

先通分,再化简,最后代值即可得出结论.【详解】∵x=2018,∴====x﹣1=2018﹣1=1,故答案为:1.此题主要考查了分式的加减,找出最简公分母是解本题的关键.21、1【解析】

求出方程的解,根据勾股定理的逆定理得出三角形ABC是直角三角形,根据已知得出圆形正好是△ABC的外接圆,即可求出答案.【详解】解:解方程x2-14x+48=0得:x1=6,x2=8,

即△ABC的三边长为AC=6,BC=8,AB=10,

∵AC2+BC2=62+82=100,AB2=100,

∴AB2=AC2+BC2,

∴∠C=90°

∵若用一圆形纸片将此三角形完全覆盖,

则该圆形纸片正好是△ABC的外接圆,

∴△ABC的外接圆的半径是AB=1,

故答案为1.本题考查勾股定理的逆定理,三角形的外接圆与外心,解一元二次方程的应用.22、【解析】

作BM⊥FC于M,CN⊥AB于N,根据矩形的性质得到BM=CN,再根据直角三角形的性质求出AB,再根据勾股定理求出BC,结合图形即可求解.【详解】作BM⊥FC于M,CN⊥AB于N,∵AB∥CF,∴四边形BMCN是矩形,∠BCM=∠ABC=30°,∴BM=CN,∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴AB=2AC=4,由勾股定理得BC=∴BM=CN=BC=由勾股定理得CM=∵∠EDF=45°,∴DM=BM=∴CD=CM-DM=此题主要考查矩形的判定与性质,解题的关键是熟知勾股定理、含30°的直角三角形及等腰直角三角形的性质.23、10,3.【解析】

过点D作DG⊥BC于点G,根据四边形BDCE是菱形可知BD=CD,可得出△BCD是等腰三角形,即可得到CG=12BC,再根据勾股定理求出【详解】过点D作DG⊥BC于点G,∵四边形BDCE是菱形,∴BD=CD,∴△BCD是等腰三角形,∴点G是BC的中点,∴CG=1∴GD=C∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=6,6+4=10,∴D10,3故答案为:10,3.本题考查的是正方形的性质,根据题意作出辅助线,利用菱形的性质判断出△BCD是

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