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文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共8页山东省新泰市宫里镇初级中学2025届九上数学开学达标检测试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)使代数式的值不小于代数式的值,则应为(
)A.>17 B.≥17 C.<17 D.≥172、(4分)用配方法解一元二次方程,下列变形正确的是()A. B.C. D.3、(4分)下列说法中,正确的是A.相等的角是对顶角 B.有公共点并且相等的角是对顶角C.如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2 D.两条直线相交所成的角是对顶角4、(4分)某商店今年1月份的销售额是2万元,3月份的销售额是4.5万元,从1月份到3月份,该店销售额平均每月的增长率是()A.20% B.25% C.50% D.62.5%5、(4分)一段笔直的公路AC长20千米,途中有一处休息点B,AB长15千米,甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15千米/时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/时的速度匀速跑至终点C;乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C,下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(小时)函数关系的图象是()A. B. C. D.6、(4分)不等式x≥2的解集在数轴上表示为()A. B.C. D.7、(4分)如图,平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转30°,得到平行四边形AB′C′D′(点B′与点B是对应点,点C′与点C是对应点,点D′与点D是对应点),点B′恰好落在BC边上,则∠C的度数等于()A.100° B.105° C.115° D.120°8、(4分)已知正比例函数的图象如图所示,则一次函数y=mx+n图象大致是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图所示,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点.若△ABC的周长为10cm,则△OEC的周长为_____.10、(4分)在一次函数y=kx+2中,若y随x的增大而增大,则它的图象不经过第象限.11、(4分)如图,在中,,,,过点作且点在点的右侧.点从点出发沿射线方向以/秒的速度运动,同时点从点出发沿射线方向以/秒的速度运动,在线段上取点,使得,设点的运动时间为秒.当__________秒时,以,,,为顶点的四边形是平行四边形.12、(4分)使分式x2-1x+1的值为0,这时13、(4分)方程的解是.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)先化简,再求值:其中,15、(8分)(1)探究新知:如图1,已知与的面积相等,试判断与的位置关系,并说明理由.(2)结论应用:①如图2,点,在反比例函数的图像上,过点作轴,过点作轴,垂足分别为,,连接.试证明:.②若①中的其他条件不变,只改变点,的位置如图3所示,请画出图形,判断与的位置关系并说明理由.16、(8分)菱形ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,点E和点F分别是BC和CD上一动点,且∠EOF+∠BCD=180°,连接EF.(1)如图2,当∠ABC=60°时,猜想三条线段CE、CF、AB之间的数量关系___;(2)如图1,当∠ABC=90°时,若AC=42,BE=32,求线段EF(3)如图3,当∠ABC=90°,将∠EOF的顶点移到AO上任意一点O′处,∠EO′F绕点O′旋转,仍满足∠EO′F+∠BCD=180°,O′E交BC的延长线一点E,射线O′F交CD的延长线上一点F,连接EF探究在整个运动变化过程中,线段CE、CF,O′C之间满足的数量关系,请直接写出你的结论.17、(10分)解不等式组:,并写出所有整数解.18、(10分)如图1,,是线段上的一个动点,分别以为边,在的同侧构造菱形和菱形,三点在同一条直线上连结,设射线与射线交于.(1)当在点的右侧时,求证:四边形是平形四边形.(2)连结,当四边形恰为矩形时,求的长.(3)如图2,设,,记点与之间的距离为,直接写出的所有值.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)在矩形ABCD中,再增加条件_____(只需填一个)可使矩形ABCD成为正方形.20、(4分)若a、b,c为三角形的三边,则________。21、(4分)如图,正方形中,,点在边上,且.将沿对折至,延长交边于点,连接、.则下列结论:①:②;③:④.其中正确的有_(把你认为正确结论的序号都填上)22、(4分)化简3﹣2=_____.23、(4分)已知方程的一个根为,则常数__________.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,已知、分别是平行四边形的边、上的点,且.求证:四边形是平行四边形.25、(10分)如图,将等边绕点顺时针旋转得到,的平分线交于点,连接、.(1)求度数;(2)求证:.26、(12分)已知二次函数的最大值为4,且该抛物线与轴的交点为,顶点为.(1)求该二次函数的解析式及点,的坐标;(2)点是轴上的动点,①求的最大值及对应的点的坐标;②设是轴上的动点,若线段与函数的图像只有一个公共点,求的取值范围.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】【分析】不小于就是大于或等于的意思,根据此可列出不等式,然后根据不等式的基本性质求出解.【详解】依题意得:≥解此不等式,得≥17故选:B【点睛】本题考核知识点:解一元一次不等式.解题关键点:熟记不等式的性质.2、B【解析】
移项、方程两边同时加上一次项系数一半的平方,根据完全平方公式进行配方即可.【详解】移项,得:配方,即,故选B.考查配方法解一元二次方程,解题的关键是把方程的左边化成含有未知数的完全平方式,右边是一个非负数形式.3、C【解析】
本题考查对顶角的定义,两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.由此逐一判断.【详解】A、对顶角是有公共顶点,且两边互为反向延长线,相等只是其性质,错误;
B、对顶角应该是有公共顶点,且两边互为反向延长线,错误;
C、角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角,符合对顶角的定义,正确.
D、两条直线相交所成的角有对顶角、邻补角,错误;
故选C.要根据对顶角的定义来判断,这是需要熟记的内容.4、C【解析】试题解析:设该店销售额平均每月的增长率为x,则二月份销售额为2(1+x)万元,三月份销售额为2(1+x)2万元,由题意可得:2(1+x)2=4.5,解得:x1=0.5=50%,x2=﹣2.5(不合题意舍去),答即该店销售额平均每月的增长率为50%;故选C.5、A【解析】由题意,甲走了1小时到了B地,在B地休息了半个小时,2小时正好走到C地,乙走了小时到了C地,在C地休息了小时.由此可知正确的图象是A.故选A.6、C【解析】
根据不等式组解集在数轴上的表示方法就可得到.【详解】解:x≥2的解集表示在数轴上2右边且为包含2的数构成的集合,在数轴上表示为:故答案为:C.不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.7、B【解析】分析:根据旋转的性质得出AB=AB′,∠BAB′=30°,进而得出∠B的度数,再利用平行四边形的性质得出∠C的度数即可.详解:∵平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转30°,得到平行四边形AB′C′D′(点B′与点B是对应点,点C′与点C是对应点,点D′与点D是对应点),∴AB=AB′,∠BAB′=30°,∴∠B=∠AB′B=(180°﹣30°)÷2=75°,∴∠C=180°﹣75°=105°.故选B.点睛:本题主要考查了旋转的性质以及平行四边形的性质,根据已知得出∠B=∠AB′B=75°是解题的关键.8、C【解析】
利用正比例函数的性质得出>0,根据m、n同正,同负进行判断即可.【详解】.解:由正比例函数图象可得:>0,mn同正时,y=mx+n经过一、二、三象限;mn同负时,过二、三、四象限,故选C.本题考查了正比例函数的性质,熟练掌握正比例函数的性质是解题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、5cm【解析】先由平行四边形的性质可知,O是AC的中点,由已知E是BC的中点,可得出OE是△ABC的中位线,再通过△ABC的周长即可求出△OEC的周长.解:在平行四边形ABCD中,有∵点E是BC的中点∴∴∴△OEC的周长△ABC的周长=5cm故答案为:5cm10、四.【解析】一次函数的图象有两种情况:①当,时,函数的图象经过第一、二、三象限,y的值随x的值增大而增大;②当,时,函数的图象经过第一、三、四象限,y的值随x的值增大而增大;③当,时,函数的图象经过第一、二、四象限,y的值随x的值增大而减小;④当,时,函数的图象经过第二、三、四象限,y的值随x的值增大而减小.由题意得,函数y=kx+2的y的值随x的值增大而增大,因此,.由,,知它的图象经过第一、二、三象限,不经过第四象限.11、或14【解析】
根据点P所在的位置分类讨论,分别画出图形,利用平行四边形的对边相等列出方程,从而求出结论.【详解】解:①当点P在线段BE上时,∵AF∥BE∴当AD=BC时,此时四边形ABCD为平行四边形由题意可知:AD=x,PE=2x∵PC=2cm,∴CE=PE-PC=(2x-2)cm∴BC=BE-CE=(14-2x)cm∴x=14-2x解得:x=;②当点P在EB的延长线上时,∵AF∥BE∴当AD=CB时,此时四边形ACBD为平行四边形由题意可知:AD=x,PE=2x∵PC=2cm,∴CE=PE-PC=(2x-2)cm∴BC=CE-BE=(2x-14)cm∴x=2x-14解得:x=14;综上所述:当秒或14秒时,以,,,为顶点的四边形是平行四边形.故答案为:秒或14秒.此题考查的是平行四边形的性质和动点问题,掌握平行四边形的对边相等和行程问题中的公式是解决此题的关键.12、1【解析】试题分析:根据题意可知这是分式方程,x2答案为1.考点:分式方程的解法13、【解析】解:,.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、【解析】
原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,然后利用除法法则变形,约分得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式====,把代入,得:原式=.此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15、(1),理由见解析;(2)①见解析;②,理由见解析.【解析】
(1)分别过点C,D,作CG⊥AB,DH⊥AB,垂足为G,H,则∠CGA=∠DHB=90°,根据△ABC与△ABD的面积相等,证明AB与CD的位置关系;(2)连结MF,NE,设点M的坐标为(x1,y1),点N的坐标为(x2,y2),进一步证明S△EFM=S△EFN,结合(1)的结论即可得到MN∥EF;(3)连接FM、EN、MN,结合(2)的结论证明出MN∥EF,GH∥MN,于是证明出EF∥GH.【详解】(1)如图1,分别过点、作、,垂足分别为、,则,∴,∵且,,∴,∴四边形为平行四边形,∴;(2)①如图2,连接,,设点的坐标为,点的坐标为,∵点,在反比例函数的图像上,∴,.∵轴,轴,且点,在第一象限,∴,,,.∴,,∴,从而,由(1)中的结论可知:;②如图,理由:连接,,设点的坐标为,点的坐标为,由(2)①同理可得:,,∴,从而,由(1)中的结论可知:.本题主要考查反比例函数的综合题,解答本题的关键是根据同底等高的两个三角形面积相等进行解答问题,此题难度不是很大,但是三问之间都有一定的联系.16、(1)CE+CF=12AB;(2)342;(3)CF−CE=【解析】
(1)如图1中,连接EF,在CO上截取CN=CF,只要证明△OFN≌△EFC,即可推出CE+CF=OC,再证明OC=12AB(2)先证明△OBE≌△OCF得到BE=CF,在Rt△CEF中,根据CE2+CF2=EF2即可解决问题.(3)结论:CF-CE=2O`C,过点O`作O`H⊥AC交CF于H,只要证明△FO`H≌△EO`C,推出FH=CE,再根据等腰直角三角形性质即可解决问题.【详解】(1)结论CE+CF=12理由:如图1中,连接EF,在CO上截取CN=CF.∵∠EOF+∠ECF=180°,∴O、E.C.F四点共圆,∵∠ABC=60°,四边形ABCD是菱形,∴∠BCD=180°−∠ABC=120°,∴∠ACB=∠ACD=60°,∴∠OEF=∠OCF,∠OFE=∠OCE,∴∠OEF=∠OFE=60°,∴△OEF是等边三角形,∴OF=FE,∵CN=CF,∠FCN=60°,∴△CFN是等边三角形,∴FN=FC,∠OFE=∠CFN,∴∠OFN=∠EFC,在△OFN和△EFC中,FO=FE∠OFN=∠EFCFN=FC∴△OFN≌△EFC,∴ON=EC,∴CE+CF=CN+ON=OC,∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,∴∠CBO=30°,AC⊥BD,在RT△BOC中,∵∠BOC=90°,∠OBC=30°,∴OC=12BC=1∴CE+CF=12(2)连接EF∵在菱形ABCD中,∠ABC=90°,∴菱形ABCD是正方形,∴∠BOC=90°,OB=OC,AB=AC,∠OBE=∠OCF=45°,∠BCD=90°∵∠EOF+∠BCD=180°,∴∠EOF=90°,∴∠BOE=∠COF∴△OBE≌△OCF,∴BE=CF,∵BE=32∴CF=32在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,AC=42∴BC=4,∴CE=52在Rt△CEF中,CE2+CF2=EF2,∴EF=342答:线段EF的长为342(3)结论:CF−CE=2O`C.理由:过点O`作O`H⊥AC交CF于H,∵∠O`CH=∠O`HC=45°,∴O`H=O`C,∵∠FO`E=∠HO`C,∴∠FO`H=∠CO`E,∵∠EO`F=∠ECF=90°,∴O`.C.F.E四点共圆,∴∠O`EF=∠OCF=45°,∴∠O`FE=∠O`EF=45°,∴O`E=O`F,在△FO`H和△EO`C中,FO`=O`E∠FO`H=∠EO`CO`H=O`C∴△FO`H≌△EO`C,∴FH=CE,∴CF−CE=CF−FH=CH=2O`C.本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、四点共圆等知识,解题的关键是发现四点共圆,添加辅助线构造全等三角形,属于中考压轴题.17、1,2,3,4,5,6【解析】
根据不等式的性质依次求出各不等式的解集,再求出公共解集,即可求解.【详解】解解不等式①得x≥1,解不等式②得x<故不等式组的解集为1≤x<故整数解为1,2,3,4,5,6此题主要考查不等式的解集,解题的关键是熟知不等式的性质.18、(1)见解析;(2)FG=;(3)d=14或.【解析】
(1)由菱形的性质可得AP∥EF,∠APF=∠EPF=∠APE,PB∥CD,∠CDB=∠PDB=∠CDP,由平行线的性质可得∠FPE=∠BDP,可得PF∥BD,即可得结论;(2)由矩形的性质和菱形的性质可得FG=PB=2EF=2AP,即可求FG的长;(3)分两种情况讨论,由勾股定理可求d的值;点G在DP的右侧,连接AC,过点C作CH⊥AB,交AB延长线于点H;若点G在DP的左侧,连接AC,过点C作CH⊥AB,交AB延长线于点H.【详解】(1)∵四边形APEF是菱形∴AP∥EF,∠APF=∠EPF=∠APE,∵四边形PBCD是菱形∴PB∥CD,∠CDB=∠PDB=∠CDP∴∠APE=∠PDC∴∠FPE=∠BDP∴PF∥BD,且AP∥EF∴四边形四边形FGBP是平形四边形;(2)若四边形DFPG恰为矩形∴PD=FG,PE=DE,EF=EG,∴PD=2EF∵四边形APEF是菱形,四边形PBCD是菱形∴AP=EF,PB=PD∴PB=2EF=2AP,且AB=10∴FG=PB=.(3)如图,点G在DP的右侧,连接AC,过点C作CH⊥AB,交AB延长线于点H,∵FE=2EG,∴PB=FG=3EG,EF=AP=2EG∵AB=10∴AP+PB=5EG=10∴EG=2,∴AP=4,PB=6=BC,∵∠ABC=120°,∴∠CBH=60°,且CH⊥AB∴BH=BC=3,CH=BH=3∴AH=13∴AC==14若点G在DP的左侧,连接AC,过点C作CH⊥AB,交AB延长线于点H∵FE=2EG,∴PB=FG=EG,EF=AP=2EG∵AB=10,∴3EG=10∴EG=∴BP=BC=∵∠ABC=120°,∴∠CBH=60°,且CH⊥AB∴BH=BC=,CH=BH=∴AH=∴AC=综上所述:d=14或.本题考查菱形的性质、平行线的性质、平行四边形的判定及勾股定理,解题的关键是掌握菱形的性质、平行线的性质、平行四边形的判定及勾股定理的计算.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、AB=BC【解析】分析:根据领边相等的矩形是正方形,即可判定四边形ABCD是正方形.详解:∵AB=BC,∴矩形ABCD是正方形.故答案为AB=BC点睛:本题考查了正方形的判定方法,熟练掌握正方形的判定方法是解题的关键.20、2a【解析】
根据三角形三条边的长度关系,可以得到两个括号内的正负情况;再根据一个数先平方,后开方,所得的结果是这个数的绝对值,来计算这个式子.【详解】∵a,b,c是三角形的三边,三角形任意两边之和大于第三边,任意两条边之差小于第三边,∴a+b-c>0,b-c-a<0,所以==.本题主要考查了三角形三边的边长关系:三角形任意两条边之和大于第三边,任意两条边之差小于第三边.解决本题,还需要清楚地明白一个数先平方后开方,所得的就是这个数的绝对值.21、①②③④【解析】
根据翻折变换的性质和正方形的性质可证△ABG≌△AFG;由①和翻折的性质得出△ABG≌△AFG,△ADE≌△AFE,即可得出;在直角△ECG中,根据勾股定理可证BG=GC;通过证明∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,由平行线的判定可得AG∥CF.【详解】解:①正确,∵四边形ABCD是正方形,将△ADE沿AE对折至△AFE,∴AB=AD=AF,在△ABG与△AFG中,;△ABG≌△AFG(SAS);②正确,∵由①得△ABG≌△AFG,又∵折叠的性质,△ADE≌△AFE,∴∠BAG=∠FAG,∠DAE=∠EAF,∴∠EAG=∠FAG+∠EAF=90°×=45°;③正确,∵EF=DE=CD=2,设BG=FG=x,则CG=6-x,在直角△ECG中,根据勾股定理,得(6-x)2+42=(x+2)2,解得x=3,∴BG=3=6-3=GC;④正确,∵CG=BG=GF,∴△FGC是等腰三角形,∠GFC=∠GCF,又∠AGB=∠AGF,∠AGB+∠AGF=180°-∠FGC=∠GFC+∠GCF,∴∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,∴AG∥CF;本题考查了翻折变换的性质和正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行线的判定,此题综合性较强,难度较大,解题的关键是注意数形结合思想应用.22、【解析】
直接合并同类二次根式即可.【详解】原式=(3﹣2)=.故答案为.本题考查的是二次根式的加减法,即二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变.23、【解析】
将x=2代入方程,即可求出k的值.【详解】解:将x=2代入方程得:,解得k=.本题考查了一元二次方程的解,理解方程的解是方程成立的未知数的值是解答本题的关键二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、见解析.【解析】
根据平行四边形性质得出AD∥BC,且AD=BC,推出AF∥EC,AF=EC,根据平行四边形的判定推出即可.【详解】解:证明:∵四边形是平行四边形,∴,且,∴,∵,∴,∴四边形是平行四边形此题考查平行四边形的判定与性质,解题关键在于掌握判定法则25、(1);(2)证明见解析.【解析】
(1)由等边三角形的性质可得,,由旋转的性质可得,,由等腰三角形的性质可求解;(2)由“”可证,可得,即可证.【详解】解:(1)是等边三角形,等边绕点顺时针旋转得到,
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