三年级上册书法练习指导教学计划_第1页
三年级上册书法练习指导教学计划_第2页
三年级上册书法练习指导教学计划_第3页
三年级上册书法练习指导教学计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册书法练习指导教学计划

三年级上册《书法练指导》教学计划一、学生情况分析：本年级共有100多名学生，其中有些是本学期新转入学校的。部分学生不能规范自己的写字姿势，身体姿态和纸张摆放的持久性较差。因此，本学期将重点训练学生坐直、肩平、身正和三个一（一尺、一拳、一寸）的规范写字惯，从头开始培养良好的写字惯，确保学生正确执笔和熟练掌握基本笔画的书写。二、教材内容分析：本学期的写字教材以《书法练指导》和《书法》为主，主要教授规范楷体字的写法。其中，《书法练指导》课本用于指导学生毛笔字的基本笔画，共分为四个单元，主要包括基本笔画的教学（如横、竖、撇、点、提等）和“集字练”。三、教学目标要求：1.教学目标：本学期本科及格率达到100%，优分率达到95%。2.教学要求：3.能按照“写字歌”中的“身直、纸正、头正、肩平”要求正确书写钢笔字和毛笔字。4.能用正确的握笔方法书写钢笔字和毛笔字。5.培养学生养成良好的写钢笔字和毛笔字惯。6.研究掌握基本笔画的横、竖、撇、点、提等书写技巧。7.钢笔字书写工整入体。8.毛笔字书写工整且形似范字，运笔正确、到位。9.培养学生对钢笔字、毛笔字的浓厚兴趣。10.结合书法传统文化，加强学生的爱国主义教育。四、具体实施措施：1.严格要求，养成惯各种惯的养成需要一个过程，对于孩子的良好惯更应该严格要求。我们将严格要求学生按照“写字歌”中的要求去做，持之以恒，并提出“提笔就是练字时”的口号。2.认真备课，提高质量。我们将认真研究每一课，把握每一笔画，每一个偏旁的书写要领，充分利用辅导手段，突破难点，提高效率，增进质量。3.严格把好每一天的批改作业关，让练字成为一种惯。我们将每天认真批改课堂作业，及时指导、鼓励，并定期举行优秀作业展。4.开展书法类竞赛，激发学生的兴趣我们将为学生创造一个好的写字氛围，树立写字标兵，表彰书写能手，定期举行作业展览，并请“能手”介绍经验，形成你追我赶、后浪推前浪的局势。在教学中，我们应该适当向学生讲述汉字的起源和发展历程，并介绍一些古代书法家勤奋研究的故事，以此引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的感情。同时，我们可以采用书法比赛、作品展览等方式，鼓励学生好好写字，真正调动起学生研究写字的积极性和主动性，激发起他们的写字兴趣。在教学中，我们需要做到训练有度，尤其在教学内容上要由简到繁，由易到难，使学生能够体验到书写的乐趣，树立信心。只有这样，学生才能在研究中不断进步，不断提高。教学进度的安排也非常重要。我们需要合理安排教学进度，确保每个环节都得到充分的训练和巩固，同时也不能过于拖延，以免影

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论