4.3.2+对数的运算 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册第四章_第1页
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文档简介

第四章指数函数与对数函数4.3.2对数的运算教学目标

理解对数的运算性质(重点)01

理解和掌握对数的性质(难点)02掌握对数式与指数式的关系,学会对数式与指数式的互化(重点、难点)

03

04对数的运算学科素养

对数的概念数学抽象

直观想象

推导对数的运算性质和换底公式

逻辑推理

对数的运算数学运算

数据分析通过与指数的运算性质,推导出对数的运算性质数学建模对数的运算01知识回顾RetrospectiveKnowledge对数的概念1.对数的概念:

一般地,如果ax=N,(a>0且a≠1),则数x叫做以a为底N的对数记作x=logaN,其中a叫底数,N叫真数.(真数一定为正数)底数幂真数指数以a为底N的对数2.对数的性质:指数的运算实数指数幂的运算性质:02新

索NewKnowledgeexplore

通过了对对数概念的学习,我们掌握了指数式和对数式的互化,那么我们能否利用指数幂运算性质,得出相应的对数运算性质呢?探究如我们知道aman=am+n

,那么

m+n如何表示,能用对数式运算吗?根据指数和对数之间的关系,可得:设,,所以:这样我们就得到了对数的一个运算性质:同底对数相加,底数不变,真数相乘.提问:你能根据指数的性质am÷an=am-n,(am)n=amn,

按照以上的方法推出对数的其它运算性质吗?同底对数相减,底数不变,真数相除.同底对数相加,底数不变,真数相乘;特别注意对数的运算性质:同底对数相减,底数不变,真数相除.例3

求下列各式的值:例4

练习1

求下列各式的值:练习1

求下列各式的值:

根据对数的定义,你能用logca和logcb表示logab(其中a,c均大于0且不等于1,b大于0)吗?探究我们把上式叫做对数换底公式.提问:你能用对数换底公式证明以下等式吗?(其中a,b,c均大于0且不等于1)提问:你能用对数换底公式证明以下等式吗?(其中a,b,c均大于0且不等于1)提问:你能用对数换底公式证明以下等式吗?(其中a,b,c均大于0且不等于1)练习2练习3练习403拓展提升ExpansionAndPromotion04归纳总结SumUp1.对数运算性质:2.对数换底公式:3.对数

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