下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
开拓进取的窍门核心素养目标认识自我,树立积极的人生观和价值观。培养面对困难和挑战时的积极应对策略。增强自信心和自我效能感,鼓励学生勇于尝试和创新。培养团队合作精神和领导力,鼓励学生在集体中发挥积极作用。培养终身学习的意识,鼓励学生不断追求知识和技能的提升。教材分析涵盖开拓进取的内涵、重要性以及如何在日常生活中实践开拓进取的精神。内容可以包括历史人物的开拓进取故事、现实生活中的开拓进取案例分析、心理素质训练活动等。教学重难点重点:帮助学生理解开拓进取的含义及其在个人成长中的重要性。通过案例分析和角色扮演等活动,让学生体验开拓进取的过程,培养积极面对挑战的态度。引导学生设定个人目标,并制定实现目标的计划。难点:如何激发学生内在的动机,使他们愿意主动开拓进取。如何帮助学生克服恐惧和失败的心理,鼓励他们勇于尝试和接受挑战。如何在集体活动中培养学生的团队合作精神和领导力。学情分析了解学生当前的心理状态、学习习惯、生活背景和兴趣爱好,以便更好地设计教学活动。分析学生在面对挑战时的反应模式,以及他们对开拓进取精神的理解程度。教学活动设计引入环节:通过讲述历史人物或当代成功人士的开拓进取故事,激发学生的兴趣。讨论环节:分组讨论开拓进取在个人生活中的应用,分享个人经历和感受。角色扮演:模拟现实生活中的挑战情境,让学生扮演不同角色,体验开拓进取的过程。目标设定:引导学生设定短期和长期目标,并制定实现目标的计划。反馈与总结:在活动结束后,让学生分享自己的体验和收获,教师给予积极的反馈和总结。教学过程一、课程导入教师活动:开场问候:以热情洋溢的开场白迎接学生,简短介绍今天的课程主题。“同学们,大家好!今天我们将一起探索一个非常重要的主题——开拓进取的窍门。你们准备好了吗?”展示图片或视频:展示一些具有开拓精神的历史人物或当代成功人士的图片或视频片段,激发学生的兴趣和思考。“请看大屏幕,这是谁?你们知道他/她为什么能取得如此巨大的成功吗?”提问:“你们认为什么是开拓进取?”“你们在生活中有没有遇到过需要开拓进取的情况?”学生活动:回答提问:学生积极回答教师的问题,分享自己的理解和经历。“我认为开拓进取就是不断尝试新事物,不怕失败。”“我曾在学习上遇到过困难,但我努力克服,最终取得了进步。”观看图片或视频:认真观看教师展示的图片或视频,思考其背后的意义。教师总结:“开拓进取就是勇于面对未知,敢于尝试新事物,不怕失败,不断追求进步的精神。今天,我们就来一起探讨如何培养这种精神。”二、理论讲解教师活动:解释开拓进取的含义:详细解释开拓进取的内涵,包括勇于尝试、不怕失败、持续学习等方面。“开拓进取是一种积极向上的心态,它要求我们在面对困难和挑战时,保持勇气和决心,不断尝试新的方法和途径,不断学习和成长。”讲解开拓进取的重要性:通过具体案例,说明开拓进取在个人成长、社会发展等方面的作用。“比如,乔布斯在创立苹果公司时,就展现出了极强的开拓进取精神。他不断尝试新的技术和设计理念,最终推动了全球科技产业的变革。”学生活动:认真听讲:学生集中注意力,认真听取教师的讲解。记录笔记:将教师讲解的重点内容记录下来,以便后续复习和巩固。教师总结:“开拓进取不仅是我们个人成长的重要动力,也是推动社会进步和发展的重要因素。因此,我们需要努力培养这种精神。”三、小组讨论教师活动:分组:将学生分成若干小组,每组5-6人。提出问题:“你们认为在日常生活中,哪些行为体现了开拓进取的精神?”“你们在学习或生活中遇到过哪些需要开拓进取的情况?你们是如何应对的?”巡视指导:在学生讨论过程中,教师巡视各组,给予必要的指导和帮助。学生活动:小组讨论:学生围绕教师提出的问题展开讨论,分享自己的观点和经历。“我觉得在学习新知识时,不断尝试新的解题方法和思路,就是开拓进取的表现。”“我曾在学校组织的活动中担任过负责人,面对各种困难和挑战,我积极寻求解决方案,最终成功完成了任务。”记录讨论结果:将小组讨论的结果记录下来,准备在全班分享。教师总结:“通过小组讨论,我们可以看到开拓进取的精神在日常生活中无处不在。它要求我们在面对困难和挑战时,保持积极的心态和行动,不断尝试和创新。”四、角色扮演教师活动:设计情境:设计一个与开拓进取相关的情境,如“学校组织了一次科技创新比赛,你们小组需要设计一款具有创新性的产品”。分配角色:给每个学生分配一个角色,如项目经理、设计师、程序员等。提出要求:“在角色扮演过程中,你们要充分发挥团队合作精神,共同解决问题。”“你们需要展现出开拓进取的精神,不断尝试新的想法和方法。”巡视指导:在学生进行角色扮演时,教师巡视各组,给予必要的指导和帮助。学生活动:角色扮演:学生根据
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4.7 图形的位似 浙教版数学九年级上册课件
- 体育《弯道跑》说课稿
- 5年中考3年模拟试卷初中道德与法治七年级下册02第2课时我与集体共成长
- 1-抖音商业模式分析
- 小学音乐三年级下册教案
- 多需求类存货配给策略综述
- 多彩多姿的现代雕塑 课件 2024-2025学年赣美版初中美术八年级上册
- (统考版)2023版高考化学一轮复习第十章化学实验第1讲常见仪器的使用和实验基本操作学生用书
- 汽车涂装技术(彩色版配实训工单)课件 任务三 施工和修补底漆
- 书店装修协议
- 法不可违课件省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件
- 2024时事政治必考试题库带答案(综合题)
- 2024年注册安全工程师考试题库及参考答案【完整版】
- 心肺复苏考试题及答案
- 急性肺栓塞的应急预案及流程
- 2024年4月自考00322中国行政史答案及评分参考
- 2024年第九届湖北省高三 (4月) 调研模拟考试 英语试卷(含答案及解析)
- 2020年10月自考00795综合英语二试题及答案含解析
- 基于情境的小学语文学习任务群设计与实施
- 及发包人、的监理及的设计人的配合
- 污水管网巡查及养护 投标方案(技术方案)
评论
0/150
提交评论