版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江西省吉安市四校2025届高一数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.计算()A. B.C. D.2.=(
)A. B.C. D.3.已知实数,,,则,,的大小关系为()A. B.C. D.4.已知,则A.-2 B.-1C. D.25.“ω=2”是“π为函数的最小正周期”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.已知函数,若则a的值为(
)A. B.C.或 D.或7.计算A.-2 B.-1C.0 D.18.有四个关于三角函数的命题::xR,+=:x、yR,sin(x-y)=sinx-siny:x=sinx:sinx=cosyx+y=其中假命题的是A., B.,C., D.,9.已知集合,则()A. B.C. D.10.已知函数y=xa,y=xb,y=cx的图象如图所示,则A.c<b<a B.a<b<cC.c<a<b D.a<c<b二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的零点个数为_________.12.设函数f(x)=,则f(-1)+f(1)=______13.已知集合.(1)集合A的真子集的个数为___________;(2)若,则t的所有可能的取值构成的集合是___________.14.函数fx的定义域为D,给出下列两个条件:①f1=0;②任取x1,x2∈D且x1≠15.将函数的图象向右平移个单位,再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍,得到函数的图象,则函数的解析式为____________16.函数的最大值是__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数fx=2sin(1)在用“五点法”作函数fx2x-0ππ3π2πx3π5π9πf0200完成上述表格,并在坐标系中画出函数y=fx在区间0,π(2)求函数fx(3)求函数fx在区间-π18.已知函数(1)若,,求;(2)将函数的图象先向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标变为原来的,纵坐标不变,得到函数的图象.求函数的单调递增区间19.已知函数的图象关于原点对称(1)求实数b的值;(2)若对任意的,有恒成立,求实数k的取值范围20.设函数,.(1)判断函数的单调性,并用定义证明;(2)若关于x的方程在上有解,求实数a的取值范围.21.一几何体按比例绘制的三视图如图所示(单位:).(1)试画出它的直观图(不写作图过程);(2)求它的表面积和体积.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】利用正切的诱导公式即可求解.【详解】,故选:A.2、A【解析】由题意可得:.本题选择A选项3、A【解析】利用指数函数和对数函数的单调性比较a三个数与0、1的大小关系,由此可得出a、b、c大小关系.【详解】解析:由题,,,即有.故选:A.4、B【解析】,,则,故选B.5、A【解析】直接利用正弦型函数的性质的应用,充分条件和必要条件的应用判断A、B、C、D的结论【详解】解:当“ω=2”时,“函数f(x)=sin(2x﹣)的最小正周期为π”当函数f(x)=sin(ωx﹣)的最小正周期为π”,故ω=±2,故“ω=2”是“π为函数的最小正周期”的充分不必要条件;故选:A6、D【解析】按照分段函数的分类标准,在各个区间上,构造求解,并根据区间对所求的解,进行恰当的取舍即可.令,则或,解之得.【点睛】本题主要考查分段函数,属于基础题型.7、C【解析】.故选C.8、A【解析】故是假命题;令但故是假命题.9、B【解析】利用集合间的关系,集合的交并补运算对每个选项分析判断.【详解】由题,故A错;∵,,∴,B正确;,C错;,D错;故选:B10、A【解析】由指数函数、幂函数的图象和性质,结合图象可得a>1,b=12,【详解】由图象可知:a>1,y=xb的图象经过点4,2当x=1时,y=c∴c<b<a,故选:A【点睛】本题考查了函数图象的识别,关键掌握指数函数,对数函数和幂函数的图象和性质,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解析】作出函数图象,根据函数零点与函数图象的关系,直接判断零点个数.【详解】作出函数图象,如下,由图象可知,函数有3个零点(3个零点分别为,0,2).故答案为:312、3【解析】直接利用函数的解析式,求函数值即可【详解】函数f(x)=,则==3故答案为3【点睛】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力13、①.15②.【解析】(1)根据集合真子集的计算公式即可求解;(2)根据集合的包含关系即可求解.【详解】解:(1)集合A的真子集的个数为个,(2)因为,又,所以t可能的取值构成的集合为,故答案为:15;.14、2x-1【解析】由题意可知函数在定义域内为增函数,且f1【详解】因为函数fx的定义域为D,且任取x1,x2所以fx因为f1所以f(x)=2故答案为:2x-115、【解析】利用函数的图象变换规律,即可得到的解析式【详解】函数的图象向右平移个单位,可得到,再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍,可得到.故.【点睛】本题考查了三角函数图象的平移变换,属于基础题16、【解析】由题意得,令,则,且故,,所以当时,函数取得最大值,且,即函数的最大值为答案:点睛:(1)对于sinα+cosα,sinαcosα,sinα-cosα这三个式子,当其中一个式子的值知道时,其余二式的值可求,转化的公式为(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα(2)求形如y=asinxcosx+b(sinx±cosx)+c的函数的最值(或值域)时,可先设t=sinx±cosx,转化为关于t的二次函数求最值(或值域)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)答案见解析(2)单调递增区间:-π8(3)-2,【解析】(1)利用给定的角依次求出对应的三角函数值,进而填表,结合“五点法”画出图象即可;(2)根据正弦函数的单调增区间计算即可;(3)根据x的范围求出2x-π4【小问1详解】2x-0ππ3π2πxπ3π5π7π9πf020-20函数图象如图所示,【小问2详解】令-π2+2kπ≤2x-得-π8+kπ≤x≤所以函数fx的单调递增区间:-π8【小问3详解】因为x∈-π4所以sin2x-当2x-π4=-π2当2x-π4=π4所以函数fx在区间-π418、(1)(2)【解析】(1)由平方关系求出,再由求解即可;(2)由伸缩变换和平移变换得出的解析式,再由正弦函数的性质得出函数的单调递增区间【小问1详解】依题意,因为,所以,所以从而【小问2详解】将函数的图象先向左平移个单位长度,得到函数的图象再把所得图象上所有点的横坐标变为原来的,得到函数的图象令,的单调递增区间是所以,,解得,所以函数的单调递增区间为19、(1)-1(2)【解析】(1)由得出实数b的值,再验证奇偶性即可;(2)由结合函数的单调性解不等式,结合基本不等式求解得出实数k的取值范围【小问1详解】∵函数的定义域为R,且为奇函数,解得经检验,当b=-1时,为奇函数,满足题意故实数b的值为-1【小问2详解】,∴f(x)在R上单调递增,在上恒成立,在上恒成立(当且仅当x=0时,取“=”),则∴实数k的取值范围为20、(1)在上为增函数,证明见解析;(2)【解析】(1)任取且,作差,整理计算判断出正负即可;(2)将关于x的方程在上有解转化为在上有解,进一步转化为在上的值域问题,求出值域即可.【详解】解:(1)任取且,,因为,所以,,所以,所以,所以在上为增函数;(2)由题意,得在上有解,即在上有解.由(1)知在上为增函数,所以,所以a的取值范围是.【点睛】方法点睛:方程解的个数问题可转化为两个函数图象交点的个数问题;已知方程有解求参数范围问题可转化为函数值域问题.21、(1)直观图见解析;(2),.【解析】(1)由三视图直接画出它的直观图即可;(2)由三视图可知该几何体是长方体被截取一个角,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冲模课程设计书例
- 剪影抠图课程设计
- 破译密码的课程设计
- 电风扇调速课程设计
- 除涝排水设施管理服务相关项目投资计划书
- PVC抗冲改性型相关行业投资方案
- 大学生客服实习周记(10周)
- 程控放大器 课程设计
- 旅游课程设计作业
- 机械课程设计宋慧君
- 药理学解热镇痛抗炎药和抗痛风药
- 用于检测血液中11-脱氢血栓烷B2的液相色谱-串联质谱方法和试剂盒与流程
- 2023年事业单位面试结构化六大题型必看
- 排水管网CCTV检测作业流程
- 路管线迁移施工方案
- 心理应激与应激障碍
- 电气改造工程施工方案施工组织设计
- 水利工程档案管理实施细则
- 身份证前6位对照表
- 全科医学概论第十章全科医学中的医患沟通与法律问题课件
- 电力企业典型事故案例汇编~~配电篇
评论
0/150
提交评论