全国版2025届高考英语二轮复习第二部分主观题规范练四参考练习含解析_第1页
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文档简介

PAGE规范练(四)(限时:40分钟)Ⅰ.语法填空Manyofyoufailtoseekyourpurposeinlife.Youdreamandthenfollowitupwithalistofreasons__1__thedreamisunachievable.Youfillyourlifewithdifferent__2__(excuse)and“Ican't”,whichgraduallyleaveyourdreams__3__(break).Manygreatcompaniescamefromadream,werenurtured(培育)inagarageorbasementand__4__(grow)tobetradedontheNewYorkStockExchange.Whynotyou?Whynotyourdream?Theonlytruelimitsyourexperienceinlifearethoseyoucreateorthoseyouallowothers__5__(put)onyou.Ifyoucandreamit,youcandoit!Dreamingistheeasypartwhile__6__(act)onthedreamishard.Recognizethatadreamis__7__journey.Onthesimplestlevel,ittakestime,desire,andcourage.Butrarelyissomethinggreat__8__(easy)realized.Dreamingisrecognizingandbelievingthepotentialforgreatnessandseekingitinallareasofyourlife.Believeinyourdreamsandyourabilitytorealize__9__(they).Keepyourdreams__10__frontofyou.Donotbeafraidtodream.Neverforget,ifyoucandreamit,youcandoit!语篇解读:你们很多人在一生中或许会有找不到人生目标的时候,这很正常。你追求自己的梦,跟着出现一大堆告知你这梦不行能实现的理由。很多大公司都是由一个梦演化而来,从车库或地下室里发展成为纽约交易所的上市公司。为什么不是你?为什么不是你的梦?幻想还是要有的,万一实现了呢!1.why考查定语从句。分析句子结构可知,reasons为先行词,从句为“__1__thedreamisunachievable”。因为从句中不缺少任何成分,引导定语从句。故填why。2.excuses考查名词单复数。依据空格前的“different”,可知此处应用excuse的复数形式。3.broken考查非谓语动词。依据句子结构可知,“dreams”与break之间存在逻辑上的被动关系,故用break的过去分词形式broken,在句中作宾补。4.grew考查时态。依据and前的谓语动词came,werenurtured(培育)可知此处应用grow的过去式形式grew。5.toput考查非谓语动词。依据搭配allowsb.todosth.,可知此处应用不定式。6.acting考查非谓语动词。“while”为并列连词,后一分句缺少主语,且依据“dreaming”可知,此处应用v.­ing形式。7.a考查冠词。“journey”在文中首次出现,表示泛指,故用不定冠词a修饰。8.easily考查词性转换。此处应用副词修饰“realized”。9.them考查代词。依据空格前的“realize”可知,此处应用they的宾格形式them。10.in考查介词。此处考查介词搭配infrontof,意为“在……前面;当着……的面”。Ⅱ.短文改错DearTom,Howareyougettingonrecently?IwasgladtohearthatyouaregoingtostudyinChina.SoI'mwritingtotellyouthatsomethingabouttheneweditionofusChinesetextbooks.Themostsignificantchangeisthatthelargenumberofancientpoemsandessaysareaddedtothetextbooks.Asweallknow,theChinesepeopleareattachedmoreandmoreimportancetotraditionChineseculture.Atideoflearningclassicliterature,whereisconsideredasourancestor'swisdom,arefloodingintoourcountry.Thus,toprepareyourstudy,youmayaswelllearnmoreancientpoemsandessaysfromthenon.Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua答案:其次句:was→am第三句:去掉that;us→our第四句:其次个the→a第五句:attached→attaching;tradition→traditional第六句:where→which;are→is第七句:prepare后加for;then→nowⅢ.书面表达假定你是李华,你校留学生Jack在校英文网站上发帖,想找寻一个寄宿家庭(hostfamily),你对此很感爱好。请你用英语给他写一封电子邮件,要点包括:1.表示意愿;2.说明优势;3.期望回复。留意:1.词数100左右;2.可以适当增加细微环节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。DearJack,I'mLiHuafromClassOne,GradeThree.Yours,LiHua参考范文:DearJack,I'mLiHuafromClassOne,GradeThree.Havinglearnedthatyouarehopingtofindahostfamily,I'mwritingtorecommendmineforthefollowingreasons.Firstly,I'mgoodatbothspokenandwrittenEnglish,sotherewillbenolanguagebarrierinourcommunication.Secondly,allmyfamiliesareenthusiasticandwarm­hearted.WearemorethanhappytointroduceChinesecultureandsometastyfoodtoyou.Lastbutnotleast,myhomeisclosetoour

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