2024-2025学年新教材高中语文第一单元2长征胜利万岁大战中的插曲达标练习含解析新人教版选择性必修上册

PAGE10-长征成功万岁大战中的插曲长征成功万岁【课内文本阅读】思维发展与提升阅读下面的文字，完成1～4题。吴起镇战斗之后，有一天，我和黄开湘同志由于事先接到通知，要去参与中心召开的全军干部会议，而这个会为了防止敌机骚扰，确定天一亮就在吴起镇旁边开，于是便从驻地骑着马直奔会场。天虽奇冷，但我和黄开湘同志不知性急还是怎么的，骑着马一口气跑了三十多里地，一头是汗。路上遇到了我们的老首长邓小平同志，我们抓紧勒马下来，向他敬了个礼。小平同志与我们热情握手，然后问：“你们驻扎在哪里？离这儿多远？”我们一一作了回答。他又问道：“听说你们团在青石嘴一仗，缴了敌人不少布？”“是的，上交了不少，还留了一点儿。”我说。小平同志说：“关切一下宣扬队的同志，给剧团的小鬼每人做套衣服怎么样？”“好，照指示办！”我回答得很爽快。小平同志兴奋地笑了，又说：“讲妥了，说一不二！如有多，还可以给机关同志添件衬衣。”我点着头说：“好，我回头派人给送去。”我们牵着马跟着小平同志，边走边说，不一会儿，就到了会场。太阳快要出来，人已到了不少。司令部、政治部、供应部、一纵、二纵的同志已把一个晒麦的场子占得满满的了。这个地方原来就不大，只几十户人家，这里四周有土墙，墙外长着几株大树，正是自然的屏障。会议还未起先，会场里熙熙攘攘，许久不见的同志相互寒暄、敬礼、握手。我找了一个靠墙的地方坐下。天刚蒙蒙亮，会议起先了。毛主席、周副主席、张闻天总书记、彭德怀等同志先后走进会场，会场里便响起了热情的掌声。毛泽东同志首先讲话，他说：“同志们，辛苦了！”话音刚落，忽然响起了热情的口号声。是的，今日在这里开干部会，同志们特别兴奋。毛主席、周副主席、张闻天总书记，以及其他许很多多的领导同志和大家一起，度过了长途跋涉、征战万里的艰难岁月。你们——党的领导人，为了中国人民的解放事业，为了党的事业，为了红军的成功，不知疲乏地操劳着，全都消瘦了，花去了多少心血啊！你们在这艰苦卓绝的斗争中，运筹帷幄，把我们从一个成功引向一个新的成功，是多么不易啊！要说辛苦，你们最辛苦了！想到这里，我的心情和同志们一样，特别激烈。毛主席接着说：“从瑞金算起，十二个月零二天，共三百六十七天，战斗不超过三十五天，休息不超过六十五天，行军约二百六十七天，假如夜行军也计算在内，就不止二百六十七天。”然后，他扳着手指说：“我们走过了闽、粤、湘、黔、桂、滇、川、康、甘、陕，共十一个省，依据一军团的统计，最多的走了二万五千里，这的确是一次远征，一次名副其实的、前所未有的长征！”“长征万岁！”会场里霎时升起欢呼声。“二万五千里长征万岁！”口号声此起彼伏。……我们越听越激烈，越听越兴奋，深深感到：成功来之多么不易！这时太阳在天空露出了笑脸，阳光绚丽，或许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗，衣服湿了，现在隧然一热，我身不由己地打了一个寒噤，但还接着听着毛主席的讲话，只觉得周身的热血直往上涌。毛主席这会儿打着手势，说道：“同志们，长征我们成功了，但是损失也是巨大的，中心红军从江西苏区动身时有十万人，现在大约只剩下一万人了，人数虽少些，但留下的都是中国革命的精华。现在中心红军又与陕北红军、陕北人民一起，担负着更艰难的任务，我们今后要更好地团结一起，共同完成中国革命！”听完毛主席的讲话，大家异样兴奋，纷纷表示肯定要遵照毛主席的指示办。最终总政治部主任杨尚昆同志宣布大会休息一下，休息后全体进行盛大会餐。1．下面对文章的理解与分析，不恰当的一项是(C)A．为了防止敌机的骚扰，全军干部会议确定在天一亮的时候在吴起镇旁边召开。B．邓小平同志叮嘱给宣扬队及机关做衣服，表现了他对战士们的关切。C．毛主席的讲话回顾了长征，指出了人民群众的支持是长征成功的根本缘由。D．同志们听取了毛主席的讲话后，群情激烈，表示肯定要依据毛主席的指示做。【解析】“指出了人民群众的支持是长征成功的根本缘由”于文无据。2．下面对文章艺术特色的理解，不正确的一项是(D)A．文章开头交代在吴起镇召开全军干部会议的缘由时，提到了“敌机骚扰”，运用了拟人修辞，生动形象。B．“把一个晒麦的场子占得满满的”“会场里熙熙攘攘”表明参与这次大会的人员之多，也表明这次大会是在一个麦场里召开的。C．“不知疲乏地操劳”一词表现了毛主席和其他领导同志为革命作出的无私奉献，“运筹帷幄”一词表现了他们的睿智和领导实力。D．红军战士们都经验了二万五千里的长征，的确是一次名副其实的、前所未有的长征，会场上高呼“长征万岁”“二万五千里长征万岁”是对长征成功的欢呼。【解析】并非每个红军战士都经验了二万五千里的长征，而是“依据一军团统计，最多的走了二万五千里”。3．在写吴起镇大会时，场面描写有什么特点？答：_示例：关于吴起镇大会主要写了毛主席的讲话以及战士的反应和表现。场面热情，群情激烈。较好地表现了毛主席战略家的胸怀，平易近人的作风，以及战士们成功后的喜悦之情。__4．文章写毛主席对长征成功的评价有什么作用？答：_示例：①照应上文写红军指战员的兴奋激烈的感性描写，并上升到理论意义方面，使文章内容深化推动，使读者能更深刻地理解长征成功的意义。②毛主席对长征的功绩和历史意义的高度评价，是对中国共产党正确领导的高度赞扬，也使红军指战员更加坚决革命信念，对革命成功充溢信念。__【语言文字运用】语言建构与运用5．下列各句中，加点的成语运用不正确的一项是(D)A．这几年来，高考当日来到校门口的家长人数越来越多。今年更是熙熙攘攘，不少家长平日里都在外打工，因为子女参与高考而特地请假回来。B．早在10年前，三浦春马就想引退，然因家庭环境等需求，身不由己只能接着打拼，终归走上绝路。C．深化改革领导小组组长和委员会主任，运筹帷幄，总揽全局，亲力亲为谋划领导改革工作，确定改革总体方略、指导方针和战术打法。D．车队司机全部由拿到驾照的在校生组成，他们服务热忱、礼貌大方，车队一做就是八年多，在广西高校中有口皆碑，广阔师生拍手称快。【解析】A项，熙熙攘攘：形容人来人往，特别喧闹拥挤。语境中形容高考当日来校门口的家长多，运用正确。B项，身不由己：身体不由自己作主。语境中形容三浦春马家庭环境的缘由，不能停止工作，只得接着打拼，运用正确。C项，运筹帷幄：在帷幕之中指挥、谋划。后泛指策划机要。语境中形容主任的谋划，运用正确。D项，拍手称快：拍着手说痛快。多用来形容正义伸张、公愤消退时大家兴奋满足的样子。语境中形容学校车队的服务热忱、有礼貌，不合语境。6．下列各句中，没有语病的一项是(B)A．一个人少年时能抵制诱惑，追求远大目标，克制自己，长大后就会表现得更有自信，也更能面对挫折。B．秋风中的落叶日见增多，傍晚倚着栏杆，迎着萧瑟的秋风，我于怀乡之外不禁又平添了一种无名的眷念。C．发展没有终点，实践不会完结，因此思想解放也不会一劳永逸，莫非我们能否认这不是真理吗？D．当一个人在现实生活中感到孤独和孤独的时候，就会使他从甜蜜的回忆中得到难以言传的安慰和愉悦。【解析】A项语序不当，应改为“能克制自己，抵制诱惑，追求远大目标”；C项否定失当，三重否定表否定，此意与句意相反；D项状语前置造成主语残缺，将“就会使他从”改为“他就会从”。7．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(A)依据当前的探讨方向，将来我国载人登月工程可以摒弃阿波罗载人登月的人船合一模式，另辟蹊径，选择人货分别放射方案。新一代重型载人火箭负责放射推动舱与返回舱的组合体，()，两大舱段在地球轨道集合后进入地月转移轨道实施登月，这样一艘登月飞船规模将超过阿波罗时代。A．而研发中的长征九号火箭负责放射更大规模的月球舱段B．更大规模的月球舱段由研发中的长征九号火箭负责放射C．负责放射更大规模月球舱段的是研发中的长征九号火箭D．月球舱段规模更大，由研发中的长征九号火箭负责放射【解析】此题留意陈述对象一样，前文的陈述对象“新一代重型载人火箭”，后面的陈述对象应与其保持一样，应为“长征九号火箭”。故选A项。8．下列句子中标点符号运用正确的一项是(C)A．如何引导学生正确运用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。B．“在考场上千万别慌，”老师一再对我们说：“做题前肯定要看清题目要求，答题要完整。”C．每年端午节(农历五月初五)，人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念宏大诗人屈原。D．今年暑假，爸爸准备带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。【解析】A项是陈述句，应将问号改为逗号；B项冒号应改为逗号；D项“边城”应用书名号。9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。大自然中五彩缤纷的鲜花让人们感受到世界的丰富多彩，那么，①________？鲜花的颜色很多是因为鲜花中含有各种色素，这其中最主要的是②__________。花青素是形成鲜花色泽最主要的色素，它就像一条变色龙，对温度、酸碱度很敏感，只要四周环境稍一变更，③__________，从而影响鲜花的颜色。假如鲜花的颜色是黄色、橙黄色、橙红色，那是因为这些花里含有类胡萝卜素。不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。答：_示例：①为什么鲜花会有这么多种颜色呢__②花青素和类胡萝卜素__③它就会随之发生变更__10．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。贵州省桐梓县以往随处可见的方竹，如今既绿化了荒山，更让百姓实现了脱贫致富、过上了富有生活。该县将方竹定为主导产业，不断提升方竹种植。用3年时间，投入资金10亿元，建设百万亩方竹笋基地。同时，该县重视培育产业品牌，推动方竹笋销售从个体、分散经营模式向龙头企业统购统销模式转变。此外，桐梓县还先后引入企业，落地建设一批方竹笋精深加工项目。新引进企业今年支配投资5000万元，投产后可实现产值1.2亿元左右。如今，桐梓县近万户群众依靠方竹走出贫困。答：_示例：贵州省桐梓县提升方竹种植规模，培育产业品牌，提升精深加工水平，实现了脱贫致富。__11．下面文段有四处存在语言表达的问题，请指出有问题句子并作修改，使语言表达精确流畅。公元1054年7月4日，早晨的东方，天空中贸然出现了一颗特别刺眼的客星。这颗客星甚为壮丽，依据《宋会要》等古籍所记载，在最初的二十多天里，它不仅白天可见，而且晚上特别刺眼。尽管它在此后亮度变暗，但仍旧持续了近两年的时间。在中国古代，客星可能表示彗星或者超新星爆发，前者又常常带有不祥之意，因此这颗客星的出现想必也曾引起不小的恐慌。如今，天文学的进步，我们对古代的很多天象记录有了更为科学的相识。答：_①“贸然”改为“突然”。②“所”字删掉或改为“的”。③改为“它不仅晚上特别刺眼，而且白天也可看到”。④“我们”前加上“让”或“使”。__【解析】本题考查辨析病句的实力。①词语搭配不当，“贸然”与“出现”搭配不当，“贸然”意思是轻率地，不加考虑地。一般与“确定”搭配，不能与“出现”搭配。“贸然”改为“突然”。②结构混乱，“依据……所记载”中“所”字删掉或改为“的”。③语序不当，递进关系语序颠倒了，“客星”晚上能见到应是正常的状况，白天能看到是特殊的状况。应改为“它不仅晚上特别刺眼，而且白天也可看到”。④结构混乱，原句“天文学的进步”与“我们”都是主语，只能保留一个，可以在“天文学”前加上“随着”，或“我们”前加上“让”或“使”使其丢失主语的资格。大战中的插曲【课内文本阅读】审美鉴赏与创建阅读下面的文字，完成1～4题。这是激烈的战火中一个很有意义的“插曲”。在进攻井陉煤矿的战斗里，我们的部队——三团一营的战士们救起了两个日本小女孩，大的五六岁，小的还在襁褓之中。她们的父亲——井陉火车站的日本副站长，受了重伤，经抢救无效殒命，她们的母亲也在炮火中死亡。部队从战火里救起她们的时候，那个不满周岁的女孩伤势很重，经过我们的医务人员刚好抢救和治疗，她脱离了危急。前线部队不能带着两个孩子参与战斗，他们请示我如何处理，我答复他们：马上把孩子送到指挥所来。当时，我的想法是，孩子是无罪的，应当很好地安置她们。至于原委怎么办，我考虑，或是由我把她们养起来，或是把她们送回去。我想，假如养起来，激烈的战事不知何时结束，边区的环境不仅艰苦，而且敌人“扫荡”频繁，部队常常转移，照看两个小孩子，将有不少困难。再说，两个孤苦伶仃的孩子留在异国他乡，大的五六岁了，已经起先懂事，留下来她很可能会伤感的。她们失去了父母，只剩姐妹二人，不在本土的土地上，将来也会给她们造成苦痛。送回去，爸爸妈妈虽然死了，她们家里总还会有亲戚挚友可以照应吧。想来想去，我确定还是把她们送回去。半天工夫，部队就派人把两个孩子送到了我的指挥所。我先抱起那个受伤的婴儿，看到伤口包扎得很好，孩子安详地睡着，我叮嘱医生和警卫员，好好护理这个孩子，看看旁边村里有没有正在哺乳期的妇女，赶快给孩子喂喂奶。那个稍大些的孩子，很讨人喜爱，我牵着她的手，拿来梨子给她吃。小孩子还挺有意思，起先不愿吃，我用水把梨冲洗了以后，她才接了过去。把两个孩子安排下来，我让炊事员做了一盆稀饭，把那个稍大些的孩子拉在怀里，用小勺喂她，孩子就显得不那么拘束了。我问她叫什么名字，她“嗯嗯”地回答着。翻译在旁边说，她说叫“兴子”。我听这个名字差不多，像日本女孩子的名字，日本的女子很多都叫什么子什么子的。其实，这个小姑娘叫美穗子。她1980年来我国探望的时候，对我说，在日本话中，“兴子”的发音和“死了”的发音相近，当时她很小，问她叫什么名字，她不知道怎么回答，只知道说“妈妈死了”，翻译就由此认为她叫“兴子”了。两个小孩子在指挥所停留期间，这个大一点儿的孩子始终跟着我，常常用小手拽着我的马裤腿，我走到哪里，她跟到哪里。《人民日报》在1980年发表的那几幅照片，就是当时的情景。后来，我支配往石家庄送她们，找了一个牢靠的老乡，准备了一副挑子。那时候，挑子要算太行山区最好的交通工具了，翻山越岭，不怕颠簸。我和指挥所的几个同志，担忧孩子在路上哭，在筐里堆了很多梨子。我还给日本官兵写了一封信。这封信的原文是：日本军官长士兵诸君：日阀横暴，侵我中华，斗争延绵于兹四年矣。中日两国人民死伤残废者不知凡几，辗转流离者又不知凡几。此种惨痛事务，其责任应完全由日阀负之。此次我军进击正太线，收复东王舍，带来日本弱女二人。其母不幸死于炮火中，其父于矿井着火时受重伤，经我救治无效，不幸殒命。余此伶仃孤苦之幼女，一女仅五六龄，一女尚在襁褓中，彷徨无依，情殊可悯。经我收容抚育后，兹特着人送还，请转交其亲属抚养，幸勿使彼辈无辜孤女沦落异域，葬身沟壑而后已。中日两国人民本无仇怨，不图日阀专政，逞其凶毒，内则苛捐杂税，外则制造斗争。致使日本人民起居担忧，生活困难，背井离乡，触冒烽火，寡人之妻，孤人之子，独人父母。对于中国和平居民，则更肆行烧杀淫掠，惨无人道，死伤流亡，痛剧创深。此实中日两大民族空前之浩劫，日阀之万恶罪行也。但中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌，所以坚持抗战，誓死抗日者，迫于日阀侵略而防卫耳。而侵略中国亦非日本士兵及人民之志愿，亦不过为日阀胁从耳。为今之计，中日两国之士兵及人民应携起手来，马上反对与歼灭此种罪恶斗争，打倒日本军阀财阀，以争取两大民族真正的解放自由与华蜜。否则中国人民固将更增艰苦，而君辈前途将亦不可思议矣。我八路军本国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗究竟，必当与野蛮横暴之日阀血战究竟。深望君等幡然觉醒，与中国士兵人民齐心合力，共谋解放，则日本幸甚，中国亦幸甚。专此即颂安好聂荣臻八月二十二日为什么写这样一封信？我是这样考虑的：我们进行抗日斗争，这中间不只是打仗的问题，还要留意不失时机地对敌军进行政治工作。这一点特别重要，它涉及军心的问题。就是将来不论同任何侵略军作战，都不能忽视这项工作。在斗争中间，假如你拿着枪同我们打，那我们绝不客气；但是，一旦解除了你的武装，我们就坚决执行“宽待俘虏”的政策。当然，这两个小孩子，根本不同于解除武装的俘虏。小孩子是斗争的受害者。我们八路军决不搞日本侵略军那一套。日本法西斯推行“杀光、烧光、抢光”的“三光政策”，不知杀害了我们多少无辜的群众，孩子、婴儿也不能幸免，惨无人道到了极点。我们共产党领导的八路军，实行革命的人道主义，对被俘士兵我们决不损害，对日本人民我们不仅不损害，还要尽最大力气赐予爱惜和照看。1．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是(A)A．两个小女孩的父亲在战斗中死去了，部队救起她们的时候，她们都受了重伤。B．前线部队不能带着孩子参与战斗，就请示聂荣臻并得到妥当安置。C．聂荣臻对孩子特别关切，细致察看她们的伤口，并好好地照看她们。D．聂荣臻亲自给孩子喂饭，并问她叫什么名字，后来发觉当时说的名字并不精确。【解析】两个孩子的父亲并不是在战斗中死去的，原文有“其父于矿井着火时受重伤，经我救治无效，不幸殒命”；“她们都受了重伤”错，原文是“不满周岁的那个女孩伤势很重”。2．下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是(B)A．聂荣臻拿梨子给日本小姑娘吃，用小勺喂饭给小姑娘吃等细微环节，表现了他对日本小姑娘的关切和照看。B．美穗子在回答聂荣臻问她名字时，说她叫“兴子”，表现了日本小姑娘心怀戒心，不敢以真名回答的心理。C．文章全文引用聂荣臻写给日本官兵的一封信，显得真实可信，有着史料的价值。D．日本法西斯推行“三光政策”与八路军救助日本小姑娘形成了显明的对比。【解析】“表现了日本小姑娘心怀戒心，不敢以真名回答的心理”错，小姑娘并没有这样的心理，小姑娘也并没有回答她叫“兴子”，是翻译在旁边说她叫“兴子”。3．聂荣臻觉得要救助孩子的理由是什么？答：_示例：①聂荣臻认为孩子是无罪的，应当得到妥当安置。②这样做是革命人道主义精神的表现。__4．从文中看，聂荣臻给日军写信的用意是什么？答：_示例：①送还日本遗孤。②让日军认清斗争的责任及给两国人民造成的苦难。③让日军知道中国人民对待斗争的看法。④抓住时机对敌军作思想工作，教化日本士兵加入反战行列。__【语言文字运用】语言建构与运用5．下列各句中加点成语的运用，全都正确的一项是(D)①湖南卫视真人秀《中餐厅》已经办到第三季，这几期有不少嘉宾来龙去脉，分分合合，也没见谁特殊伤感到要泪奔。②她也没有个一男半女，即使老去，也只能自己一个人度过，孤苦伶仃，生病了也只能依靠身边的护士。③在这个江湖里，有浩气当空，有凛然正义，有邪恶，有恩怨情仇、蜚短流长，这更是充溢刀光剑影、快意恩仇的江湖。④健康义诊、健康科普、探访敬老院、文明交通劝导、义务植树等活动，都能够看到她充溢活力和热忱洋溢的身影。⑤事实上，尽管伊朗声讨美国的大张旗鼓，但可选项实则有限，美伊仍在尽力避开两国军队之间的兵戎相见。⑥学校就学生没有课本的实际，及早制定课本发放预案，将学生课本分装入袋，各班制定化干戈为玉帛、错时发放预案，做好前期准备。A．①②③ B．④⑤⑥C．①②⑥ D．③④⑤【解析】①来龙去脉：本指山脉的走势和去向。现比方一件事的前因后果。语境中指嘉宾来来往往，运用不正确。②孤苦伶仃：形容孤独困苦，无依无靠。语境中指她无依无靠，运用正确。③刀光剑影：隐隐显现出刀剑的闪光和影子。形容环境充溢了凶险的气氛。语境中指江湖险恶的环境，运用正确。④热忱洋溢：热情的感情充分地流露出来。语境中指她特别热忱，运用正确。⑤兵戎相见：以武力相见。指用斗争解决问题。语境中指美伊两国的关系，运用正确。⑥化干戈为玉帛：比方使斗争转变为和平。语境中想表达化整为零的意思，运用不正确。6．文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是(C)毫不避讳地说，抗日神剧折射出的就是创作者的“三观”不正，导致其艺术水准的不达标。不但破坏了文艺事业的基本功能，更令文艺工作者被损坏了基本操守。A．不但令文艺工作者被破坏了基本操守，更破坏了文艺事业的基本功能。B．不但损坏了文艺工作者的基本操守，更破坏了文艺事业的基本功能。C．不但令文艺工作者失却了基本操守，更破坏了文艺事业的基本功能。D．不但破坏了文艺事业的基本功能，更失却了文艺工作者的基本操守。【解析】A句式杂糅，删除“被”；B搭配不当，“操守”与“损坏”搭配不当；D语序不当。7．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达精确流畅。①疫情期间，中国的物流担当起救援物资运输的主力军。②在疫情暴发之初，物流企业从多级配变为直达配给，③让救命物资第一时间抵达了最须要的地方。④快速物流业开通首次全球救援绿色通道，利用全球性网络与物流干线大动脉向疫区输送米面、蔬菜、药品、食品、日用品等救援物资。⑥在多数实施封闭管理的小区，⑦快递小哥成了“民生保障员”。⑧将新生儿奶粉、糖尿病人特殊食品经由小哥送进小区，⑨帮助人们守住这座隔绝病毒的“堡垒”。答：_①“担当”改为“成为”/“主力军”后加“任务”__④“开通”和“首次”位置互换__⑤删除“食品、”__⑧删除“将”。__8．下面一则文稿在表达