2024年学校图书、阅览室管理制度模版（二篇）

第9页共9页2024年学校图书、阅览室管理制度模版(一)图书著录准则图书著录应遵循国家标准《普通图书著录规则》，同时参考《连续出版物著录规则》进行。4、目录编制原则：(1)书名目录编制规则。采用基于音序的排序方法。音序法是依据书名的读音进行排列，遵循汉语拼音方案的字母顺序，共分为22类，排除字母i、u、v、w。当第一个字母相同，再依据第二个字母的顺序排列，其余情况依此类推。若音节相同，则按声调顺序排列。(2)分类目录编制规则。分类目录的排列与《中图法》的分类体系保持一致，首先按22大类排列，同一基本大类再按阿拉伯数字顺序排列，小号在前，大号在后。类号相同的情况，再按书次号顺序排列。(二)流通书库操作细则(一)馆藏组织1.图书接收。根据文献分配入库单的种类和数量进行清点核实，然后签收入库。2.馆藏登记。每次新书入库，需进行入库登记，并在学期末进行累计统计。3.新书推介。新入藏的图书应及时进行推荐。(二)馆藏管理1.图书保护。书库应保持通风干燥，并采取防尘、防盗、防虫、防湿措施。2.清洁打扫。每日清理库内积尘，书架每月进行一次下架清洁。3.检索指导。当读者查找图书遇到困难时，应主动提供检索指导和咨询服务。4.图书损坏处理。对外借图书的人为损坏，需按照相关规定进行索赔。5.破旧图书修复。回收的破损、开线、散页图书应及时修复、订固和粘贴。6.馆藏图书注销。对剔旧下架的破损图书和丢失的图书，每学年需列出种、册、价格清单，申请注销，并做好财务销账登记。(三)流通借阅1.验证图书证。根据持证人的特征，对照借书证上的照片和记载内容进行验证，无误后允许办理借阅手续。2.借阅手续。仔细核对书条形码上的书名、责任者、出版社等信息，确认无误后进行扫描借阅。3.还书手续。核对条形码信息，确认书名、责任者、出版社等无误，检查无破损、划痕后办理签收手续。4.图书上架。归还的图书应及时上架，不得延误。5.流通咨询。在流通区，应随时解答个别读者的借阅和检索问题。若所借图书不在架上，应主动推荐同类图书供读者选择，以降低拒借率。(三)阅览室管理细则(一)报刊采购1.根据学校教学和研究需求，采购时以专业性期刊为主，兼顾知识性、普及性、地方性期刊，有选择、有重点地进行采购。2.根据采购原则，制定年度采购计划，确保在核心期刊采购原则下兼顾一般期刊的费用，以保持期刊文献收藏结构的合理性，满足需求，提高利用率。3.对缺期报刊及时催补，确保期刊的完整、系统和稳定。(二)报刊接收1.验收与拆包。非全国统发期刊在拆包时需核对种册数是否与订购相符，检查各册是否缺页、破损。2.制作接收卡。每份期刊需制作接收卡，包括刊名、年、月、卷期、刊号、编辑者、出版者、刊价、每年卷数等信息，并以刊名为标识进行编排。期刊到馆后，先在接收卡上登记，同时盖章。3.对改名、合并、停刊的情况，应及时做好改名登记，在旧刊名上注明新刊名，新刊名上注明旧刊名。如改刊名另起卷期，按新刊处理。(三)过期报刊整理装订1.过期报刊装订前需整理，确保卷期顺序正确，报纸按日期排列，检查是否有缺期。卷期不全且无法补缺的，需注明。2.装订周期。报纸每月装订一次，完成封面标识和财产登记，然后移交给过刊室上架。期刊根据实际情况，每季或每半年装订成册，进行编目打号、标识整理、财产登记，然后移2024年学校图书、阅览室管理制度模版（二）化学物质具有高度毒性，严禁入口或接触伤口。砷盐和钡盐同样有毒，禁止摄入。汞具有挥发性，易在体内积累导致慢性中毒。如汞洒落，需尽可能收集，并用硫磺粉覆盖，使其转化为硫化汞。图书管理员职责：1.树立为师生教学服务的坚定理念，遵循服务育人原则，服从校长和相关主任的领导，创新性地执行图书管理工作。2.严格按照规定时间开放，不得迟到、早退，工作期间不得擅自离开岗位。3.主动征求师生对图书工作的意见和需求，严格防止不健康书籍进入图书馆。4.新购图书应及时核对登记，分类编目，完成采购手续，确保账目清晰。5.精心编制和管理图书目录，确保分类准确、规范。6.为教职工建立个人借阅账户，员工调动时取消账户，确保所有借阅书籍归还并由图书馆负责人签字，交会计办理转调手续。7.每年进行一次图书清理，回收率应达90%以上，严格执行损坏图书的赔偿罚款制度。8.书籍应分类上架，排列整齐，破损书籍应及时修复，提高图书利用率。确保防火、防盗、防虫、防霉等安全措施。9.及时发放学生借书卡，热情服务读者，定期推荐优秀图书，对学生进行爱护图书的教育。10.不断提升个人业务能力，提高图书管理水平，学习借鉴外部图书管理经验，总结管理经验，保持图书馆的清洁卫生。11.按时参加教务处组织的政治业务学习，完成其他临时性工作。阅览室管理员职责：1.坚定为师生服务的宗旨，充分发挥图书报刊的教育和陶冶作用，服从校长和相关主任的领导。2.按规定时间开放阅览室，遵守工作时间，严格执行管理规定。3.及时更新书刊，定期整理，修复损坏书刊，防止丢失。4.热情接待读者，主动推荐优质读物。5.妥善管理阅览室书刊，每学期全面清点，确保保全率。6.教育读者爱护书刊，对违规行为进行批评教育并要求赔偿，严重者上报学校处理。7.不断提升业务能力，提高管理水平。8.保持阅览室内外清洁，确保书刊资料安全。9.完成主任安排的其他临时性工作。资料管理员职责：1.树立为教学服务的意识。2.资料室仅对教职工开放，严格遵守管理规则，不得擅离职守。3.资料分类登记，有序摆放，便于查阅。4.主动收集各类参考资料，推荐优秀参考书籍。5.妥善处理资料的征订、收发，为教学提供支持。6.对破损资料及时修复，延长使用时间，确保资料安全。7.提升个人业务能力，改进管理方法，保持资料室整洁。8.及时收发期刊、信件，提供高效服务。9.完成教务处安排的其他临时性工作。实验员职责：1.树立为教学服务的观念，对学生进行科学教育，培养爱护仪器、节约药品的意识。2.制定学期实验计划，提出仪器、药品采购和更新计划，报学校审批。3.统筹安排学生实验，确保实验设备调试合格，药品准备充分。协助教师做好实验准备和清理工作。4.学期结束时，清点仪器、药品，报废和损耗的仪器及时注销，非正常损坏的仪器严格执行赔偿制度。5.保管好各类仪器，及时修复损坏的设备，妥善管理化学药品。6.实验室仪器、药品未经许可