2024年大班安全工作计划例文（三篇）

第4页共4页2024年大班安全工作计划例文安全意识在幼儿阶段虽初步形成，但尚不稳固。因此，我们的任务是协助幼儿创建一个安全的生活和学习环境，确保他们在幼儿园期间不会因环境因素受到伤害。《幼儿教育新纲要》也强调，要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足他们多方面发展的需求，同时让幼儿了解必要的安全保健知识，学会自我保护。一、教育目标1、理解生活环境中的潜在危险，懂得在日常生活中注意安全，对陌生人和危险事物保持警惕。2、学习预防危险和自我保护的基本知识，遇到紧急情况能保持冷静，尝试解决问题或避免危险。3、积极参与各项活动，享受活动的乐趣，同时增强自我保护意识。二、教师的职责1、与保健老师紧密合作，确保早晨接待和检查工作的顺利进行，了解幼儿的情绪和身体状况，避免幼儿穿拖鞋或携带危险物品入园。强调晨检的重要性，鼓励幼儿接受晨检。2、做好户外活动的准备工作，检查活动场地和器械的安全性，提醒幼儿检查个人穿着，消除安全隐患，确保幼儿安全参与活动。3、在盥洗时，保持盥洗室的干燥，防止幼儿滑倒，维持良好的秩序，防止碰撞和玩水事件。4、加强自由活动时间的监督，对幼儿进行安全教育，使他们具备较强的自我防护意识。教育幼儿在自由活动时避免追逐、攀爬、做危险动作，不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入口、鼻、耳。5、午休时，组织幼儿安静入睡，提醒他们正确的睡姿，不带玩具进寝室，加强巡视，发现异常及时报告。6、定期检查班级设施设备，对幼儿的玩具和用具进行消毒，并做好记录。三、幼儿的自我管理1、培养良好的个人卫生习惯，让幼儿了解安全保健知识，养成良好的卫生习惯，如自己洗手、洗脸，不随地吐痰，预防疾病，养成良好的卫生习惯和独立生活能力。2、增强交通安全意识，教育幼儿认识交通标志，乘车安全，不在公路上奔跑、玩耍，国庆节等重要节点进行安全教育，防止幼儿乘坐不安全的车辆，不与陌生人同行。3、加强防火、防电、防地震的安全教育，教育幼儿不玩火，了解火警电话，掌握火灾自救方法，不乱动电器，打雷时远离电线和大树，提高防灾意识。4、在其他方面，教育幼儿上下楼梯保持安静，不追逐打闹，不私自拿热水瓶，玩大型玩具时排队有序，确保自身安全。四、具体实施1、按时到岗，做好接待和晨检，收缴可能的危险物品，发现异常幼儿及时通知家长并上报。2、通过晨间谈话和主题活动，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，鼓励幼儿报告潜在的不安全情况。3、定期组织疏散演练，提高幼儿应对紧急情况的能力。4、定期检查电器和危险物品的摆放，不让幼儿接触，发现问题及时维修，同时对玩具和用具进行消毒并登记。5、当班期间始终保持警惕，加强课间巡视，确保每个幼儿在视线范围内，避免安全事故的发生。6、离园时教育幼儿不跟陌生人走，确认家长接送后方可离开教室。当班教师在所有孩子被接走后才能离开。7、利用家长园地传播安全知识，提升家长的安全意识，实现家园共育。2024年大班安全工作计划例文（二）安全教育活动在幼儿园教育体系中占据举足轻重的地位，其核心目标是全面提升幼儿的多项能力，确保幼儿的安全无虞，并赢得家长的信赖与满意。以下为相关实施策略及方案的正式表述：一、指导思想依据《幼儿园规程》第十六条之精神，幼儿园须建立健全涵盖房屋、设备、消防、交通等多个方面的安全防护与检查机制，同时完善食品、药物管理以及幼儿接送制度，以预防各类意外事故的发生。在此基础上，特别强调加强对幼儿的安全教育工作。二、班级现状分析本班现有幼儿____名，女生____名，男生____名。大班幼儿虽已具备一定的安全基础知识和初步的自我保护意识与能力，但鉴于其年龄尚幼，自我控制能力有限，仍需教师持续的引导与监督。为此，新学期特制定以下计划，以进一步强化幼儿的安全自我保护意识，促进其健康成长。三、安全工作目标设定1.建立并执行班级安全责任制，确保班级日常活动及饮食卫生的绝对安全。2.深化安全教育，显著提升幼儿的安全意识及自我保护能力。四、具体实施方案班级保教人员需牢固树立“安全第一”的工作理念，确保工作到位，时刻关注幼儿活动动态，不离开幼儿视线范围，并采取多种措施，全方位加强安全防范。（一）培养幼儿良好的个人卫生习惯引导幼儿学习安全保健知识，培养其良好的个人卫生习惯，如独立完成个人卫生事务、勤洗手脸、不随地吐痰等，以预防疾病传播。同时，鼓励幼儿独立生活，学会关心与帮助他人，并遵守社会公德，爱护公共财物。（二）强化幼儿交通安全意识1.教育幼儿识别交通安全标志，乘车时保持正确坐姿，不将身体伸出窗外，避免乘坐“三无”车辆。2.告诫幼儿不在公路及铁路附近嬉戏打闹，不随意搭乘他人车辆，不跟陌生人走。（三）提升幼儿防火、防电、防地震等安全意识1.防火安全：教育幼儿远离火源，不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火警电话（119）及火灾自救方法。2.用电安全：提醒幼儿勿动电器设备，不在变压器下玩耍，不触碰电线，电器冒烟时及时告知大人切断电源。雷雨天气避免在电线及大树下逗留。3.防地震安全：教会幼儿识别地震前兆，地震发生时保持冷静，寻找安全避难所。（四）其他安全事项1.上下楼梯时要求幼儿轻声慢步，避免喧哗与打闹，以防摔伤。同时，教育幼儿不私自触碰危险物品，如保温桶、暖气等。2.加强课间巡视，确保幼儿活动安全，避免追逐、攀爬等危险行为。鼓励幼儿团结友爱，相互帮助，遇到安全问题及时向教师报告。3.离园接送时，确保两名工作人员同时在场，亲手将幼儿交给家长。严格审核接领人身份，防止陌生人接走幼儿。4.幼儿离园后，教师应仔细检查各室安全情况，关闭电源与门窗后方可离开。5.积极向家长宣传安全教育的重要性，引导家长配合幼儿园做好家庭安全教育工作，共同防范家居安全隐患。6.鼓励家长与班级安全教育活动紧密结合，向幼儿传授安全知识及防范措施，如熟记家庭信息、识别方向、警惕陌生人等。7.根据幼儿实际生活经验，选择贴近生活的安全教育内容，如防范电器伤害、安全用药、火灾应对、厨房安全、动物防范、建筑工地危险等，全面提升幼儿的安全防范能力。幼儿安全教育工作需持之以恒，通过不懈努力，从根本上消除安全隐患，确保每位幼儿都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长。2024年大班安全工作计划例文（三）一、指导原则：本学期，我园后勤部门将遵循《纲要》和《指南》的指导，以园务计划为纲领，以发展为重心，以创新为驱动力，以透明管理为方法，全面提升后勤人员的服务意识、服务水平和质量，打造一支秉持“积极心态、乐于奉献”的后勤团队，确保园内各项工作的顺利进行。二、具体任务与措施：1.建设并优化保育队伍，强化保育教师的服务理念。后勤人员应坚定保教并重的观念，秉持服务意识和主人翁精神，严格遵守操作规程。通过细化和量化工作，提升工作能力和规范操作的素养，每日工作中体现“勤奋”、“迅速”和“优质”，主动做好清洁消毒和整理工作，并协助教师完成教育任务。针对新加入的五名保育教师，我们将建立全面的培训制度，选择合适的培训内容，通过多元化的培训方式，提升保育岗位的专业能力。2.确立服务导向，确保保健食堂工作的常规化。根据园所实际制定保健计划，保健制度的建立和执行应以幼儿的生理和心理需求为依据。加大保健工作的检查力度，使保健制度深入人心，确保制度的执行。继续做好幼儿的餐饮工作，保证营养需求。加强卫生消毒记录，重视秋季传染病的预防，将幼儿的发病率控制在最低水平。本园食堂将持续运用“5S管理”模式，通过整理、整顿、清扫、清洁和素养的提升，优化食堂管理，提高安全标准，确保幼儿的健康。3.优化园产资源管理，最大化资产效益。强化财务管理，严格遵守财务规定，确保财务审计的公正性。坚决防止违规收费和超额收费。秉持节俭办园的原则，倡导节约水电和物资，减少浪费。妥善使用和维护园内设施设备，做好定期检修，节约维修成本。持续探索物资管理的科学方法，完善固定资产的管理，定期检查资产状况，防止损坏和丢失，期末进行资产的详细清点和核对。4.强化安全制度，实现安全管理全员参与。全体教职员工应强化安全意识，时刻警惕安全问题，确保班级安全管理的精细化。每月进行一次全面安全检查，每周进行一次小检查，值班领导每日进行全园巡查。对活动设施、班级活动室等进行安全检查，发现问题及时上报、处理并记录，确保设施安全。严格执行幼儿接送制度，门卫坚守岗位，严格外来人员的登记，确保幼儿离园安全。