2024年小学体育教研组的工作计划范本（二篇）

第4页共4页2024年小学体育教研组的工作计划范本在秉持学生身心健康为核心教学目标的前提下，我们致力于全面增强全体学生的综合素养。为实现这一目标，我们规划了一系列通过多元化体育手段，旨在激发学生的体育兴趣，并培养其终身体育意识的活动。同时，我们强调在学生身心和谐发展的基础上，尊重其个性发展，注重心理健康与社会适应能力的培养。依据本学期学校教导处的统一部署，体育教研组将采取以下措施：一、强化课堂管理，构建完善的体育教学体系体育课堂常规作为确保体育教学有序进行的基本准则，对师生双方均提出了一系列明确要求，是体育教学管理的关键环节。实施课堂常规，不仅有助于维护正常的教学秩序，提升课堂组织效率，还对学生思想品德的塑造及精神风貌的培育具有深远影响。因此，授课教师应充分把握以下要点：1.课前准备：包括学生到场情况、请假缘由及实习生的妥善安置等，教师应根据具体情况灵活应对。2.服装要求：鉴于体育课的特殊性，合理的着装是学生安全参与活动的保障，教师应严格指导学生遵守相关服装仪表规定。3.课中与课后管理：教师应确保课堂纪律，同时课后需进行总结与反思，及时调整并优化教学目标。二、预防安全事故，营造安全愉悦的体育课堂氛围依据《学校体育条例》的相关规定，我们高度重视学生安全，强调在体育教学过程中必须严格保障学生的人身安全，并引导学生树立自我保护意识。为减少安全隐患，本学期体育教师需做到：1.树立“安全第一”的观念，时刻关注学生安全。2.有计划、有针对性地进行安全教育，让学生认识到健康与安全之间的紧密联系，学会避免潜在的危险行为。3.规范体育课堂教学，严格按照教学大纲要求执行，避免采用放任自流的教学方式。同时，联合学校各方力量，共同防范伤害事故的发生，确保学生健康成长。三、提升教师素质，优化体育教学质量教学质量是教育竞争力的核心所在。为全面提高教学质量，我们要求体育教师不仅应具备高尚的师德修养和精湛的专业技能，还应积极投身于教学与教研相结合的实践中，以教学研究推动教学能力的提升。具体而言，本学期体育教研组将从以下几个方面入手：1.强化专项技能，提升课堂操作能力。体育教师应具备正确的技能示范能力和清晰准确的语言表达能力，以确保课堂教学的有效性。2.规范备课流程，促进课堂设计能力的发展。我们要求体育教师在设计教学内容时明确目标、突出重点、难度适中，并统一教案撰写标准。在此基础上，鼓励教师创新教学方法，提升课堂预设能力。3.拓宽视野，增强教学研究能力。体育教师应不断学习先进的教育理念和现代教育思想，结合教学实践开展课题研究，积极撰写教育教学论文，积累宝贵经验。四、丰富“第二课堂”活动，办好体育社团，营造浓厚的校园体育氛围体育社团作为体育课堂教学的延伸和补充，对于发展学生的体育能力、培养个性及终身体育意识具有重要意义。本学期我们将继续加强田径队、篮球队、足球队等体育社团的组建和训练工作，并通过大课间活动、校运动会等丰富多彩的形式激发学生的体育兴趣，促进其运动技能的掌握和身心健康的全面发展。2024年小学体育教研组的工作计划范本（二）一、指导原则：体育教育部门将坚定地秉持“健康第一”的原则，以本学期的学校工作目标为指引，坚持实事求是，切实执行三大主题与四个核心词（即师德提升年、师能建设年、质量科研年，以及禁、谨、情和我），认真履行学校布置的各项任务，有力推动学校体育工作的高效深入发展。二、工作职责：（一）强化教学研究与实践，落实师能建设年与质量科研年。1、常规部分。制定计划，确保本学期的教学计划、课时计划和大课间活动资料的完备，为教学活动和大课间的有序运行做好充分准备。备课，以年级为单位进一步优化学校的资源化与个性化的备课模式，实行分工合作备课，指定人员负责电子教案的上传，建立完善的体育教案资源库。其他教师则参考资源库编写个性化的备课教案。学校将定期或不定期地对备课情况进行检查和督导活动。课堂观察，每位教师需完成不少于____节的听课，主任则需完成不少于____节的听课。听课形式包括约定式听课、随堂听课和学校组织的听课。所有听课需附有评价，其中____节及以上评为A，____节评为B，____节评为C，听课次数少于____节将不被计入。2、特色部分。主题构建，定期开展教科研活动，为教师提供学习交流的平台。探讨同一教学内容在不同阶段的教学方法、要求和手段，鼓励教师间的听议评课，共同学习研讨。追求真实课堂，鼓励教师积极参与教学研究。本学期通过同课异构活动和主题构建研讨，促进学习交流和教研活动。青蓝工程，为新教师创造一个良好的学习环境。继续推行学校的三级骨干活动和师徒结对活动。每位骨干教师需上一节示范课。师徒结对需制定计划，明确方法和阶段性成果。3、品牌部分，以课题为引领，增强教师的科研意识。依托学校课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，鼓励体育教师结合自身实际开展课堂教学研究，探索教学规律，提升课堂教学效率和教师的教育水平。（二）热爱学生，恪守教师职业道德，强化师德提升年。严格遵守体育教学法规，严禁在课堂上体罚或变相体罚学生。增强安全防范意识，确保课堂教学安全，继续采用上学期的按地区分块上课模式。低、中、高年级分片教学，避免不同班级间的教学干扰。科学评价学生，注重过程性评价与最终性评价的结合，定期记录学生表现，及时公布考核标准，激发学生锻炼的积极性。对困难生给予特别关注，评价时注重过程而非结果，给予他们希望。（三）优化晨跑与大课间活动。加强晨跑与大课间活动的指导和监控，记录各班活动情况，为迎接区级大课间活动的评估做好充分准备。（四）加大体育课余训练力度，争取优异成绩。制定严谨的训练计划，协同合作提升学校体育课余训练质量。积极筹备，迎接____月____日的区乒乓球比赛和____月____日的区篮球赛，群策群力，力争在比赛中取得更佳的运动成绩。____月份将举办校体育节暨春季运动会。田径训练队全面启动，为明年的区级比赛提