苏教版2024三年级语文下册期末课后提升练习考试_第1页
苏教版2024三年级语文下册期末课后提升练习考试_第2页
苏教版2024三年级语文下册期末课后提升练习考试_第3页
苏教版2024三年级语文下册期末课后提升练习考试_第4页
苏教版2024三年级语文下册期末课后提升练习考试_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版2024三年级语文下册期末课后提升练习考试姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语zhǔnbèiqìxīmǎnzàichéngqúnjiéduìlǚxínɡhélǒnɡhuòzhěyìběnzhènɡjīnɡ二、比一比,再组词。冷(_________)救(_________)算(_________)拆(_________)令(_________)球(_________)鼻(_________)折(_________)三、把下列诗句和相关的诗意连一连。路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。四、把词语补充完整。(____)(____)气爽天(____)云(____)(____)桂(____)香七(____)八(____)百(____)百(____)四(____)八(____)五、想一想,选一选,把正确答案的序号写在括号里。A居然B果然1.要不是你鼓舞我,我还下不了决心那!现在(______)爬上来了。1.预报明天有雨,到了第二天,(______)下起了雨。A已经B曾经3.我熟悉这条路,因为我(____)走过几次。4.我(_____)去过老师的办公室了。六、陈述句变成感叹句。小提示:在陈述句结尾加上语气词(啊、呀)和感叹号,有时要加词。1.这个风筝飞得很高。(改为感叹句)________________________2.张择端的画,很传神。(改写成感叹句)________________________3.我完成了这幅作品。(改为感叹句)________________________七、根据课文内容填空。1.法布尔通过实验证明,蜜蜂有__________________的能力,靠的不是__________________,而是一种无法解释的__________________。2.《花钟》一课告诉我们,一天之内,_____________________________。3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。4.________时代,有个叫________的人改进了造纸术。八、阅读下文,回答问题。一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。//说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸了。这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊回答说:“这儿的村民用的是井水,村里有口井,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“这个我有经验。”它心里想:以前我喝瓶子的水,瓶子也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……它来到井边看,井果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。//又累又渴的乌鸦始终没有喝到一滴水。它叹息着:“___________________”//1.以下四项中,()更适合作为本文的标题A.乌鸦的经验B.乌鸦喝不到水C.乌鸦第二次喝水D.老办法不行了2.本文用“//”把短文分为三个部分,其中第二部分讲的是()A.乌鸦口渴了,到处找水喝B.乌鸦始终没有喝到水C.乌鸦用老办法喝水但没成功D.乌鸦在喝水3.读完这个故事,我明白的道理是()A.乌鸦非常笨B.乌鸦变笨了C.用石子只能喝到一次水D.解决问题的办法要根据实际情况而变通4.没有喝到水的乌鸦会发出怎样的叹息呢?想一想,结合上文在最后一个自然段的横线上把故事内容补充完整。九、按要求写作。同学们,最近居家学习期间你一定做过很多小实验,把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧!写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚,还可以写一写自己做实验的心情,实验中有趣的发现等。要求:字数不少于300,语句通顺,内容具体,题目自拟。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、准备气息满载成群结队旅行合拢或者一本正经2、寒冷救命算数拆除口令地球鼻子对折3、4、秋高高淡金飘上下发中面方5、ABBA6、这个风筝飞得很高啊!张择端的画,真传神呀!我终于完成了这幅作品啊!7、1.辨认方向超常的记忆力本能2.不同的花开放的时间是不同的3.隋李春4.东汉蔡伦8、1.D2.C3.D4.唉,老办法怎么不管用啦?9、例文:一次小实验妈妈让我把大米倒进我干净的水杯里,盛得满满的。爸爸告诉我,要把大米压紧压实,然后把筷子插进大米中。于是我的双手使劲地挤压米粒。爸爸在一边看着说:“宝贝,试一试把筷子提起来。”我用怀疑的目光看了看爸爸,心想这可能吗?然后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论