2024-2025学年年高中政治 第一单元 公民的政治生活 2.3 民主管理：共创幸福生活说课稿 新人教版必修2

2024-2025学年年高中政治第一单元公民的政治生活2.3民主管理：共创幸福生活说课稿新人教版必修2授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《2024-2025学年年高中政治第一单元公民的政治生活2.3民主管理：共创幸福生活》章节，是对我国基层民主制度的探讨，旨在让学生理解民主管理的实质、形式及其在公民政治生活中的重要性。本节课内容与新人教版必修2课本紧密相连，以培养学生的民主意识、参与意识和社会责任感为核心，通过实例分析，引导学生掌握民主管理的基本知识和方法，为学生的实际生活和社会实践打下坚实基础。核心素养目标本节课的核心素养目标旨在培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和社会责任感。通过学习民主管理的内容，使学生深刻理解基层群众自治制度的重要性，提升学生运用民主原则解决问题的能力，增强学生的法治观念，以及在实际生活中积极践行社会主义核心价值观，为构建和谐社会贡献力量。教学难点与重点1.教学重点

①让学生理解民主管理的概念及其在公民政治生活中的作用。

②掌握基层群众自治制度的基本内容和实践形式。

③培养学生运用民主原则参与社会管理的能力。

2.教学难点

①民主管理与日常生活之间的联系，如何在实际中应用民主管理的原则。

②基层群众自治制度的具体运作机制，以及在不同情境下的实践策略。教学资源1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、音响设备。

2.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台。

3.信息化资源：政治学科教学软件、网络新闻素材、视频资料。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、课堂问答。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以提问方式引入，如“同学们，你们在生活中有没有参与过小区的管理决策？这些决策是如何做出的？”

-回顾旧知：回顾上一节课学习的公民的政治权利与义务，引导学生思考政治权利在基层管理中的体现。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解民主管理的定义、基层群众自治制度的内容及其在公民政治生活中的重要性。

-举例说明：通过案例分析，如村民大会决策过程，帮助学生理解民主管理的实际运作。

-互动探究：分组讨论，每组分析一个民主管理的实际案例，探讨其成功与不足之处。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：设计一个模拟基层民主管理的活动，让学生扮演不同角色，体验民主决策过程。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，确保活动顺利进行。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调民主管理在公民政治生活中的重要作用。

-引导学生思考如何在日常生活中践行民主管理的原则。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生撰写一篇短文，探讨自己在社区或学校中如何参与民主管理，并分享感受。

-鼓励学生关注身边的民主管理实践，积累案例，为下一节课的讨论做准备。

6.课堂延伸（约10分钟，可选）

-邀请社区管理者或学校管理人员来课堂分享民主管理的经验。

-组织学生参观社区或学校的民主管理现场，实地了解民主管理运作。

7.反馈与评价（约10分钟）

-教师收集学生对本节课教学的反馈，了解教学效果。

-对学生的课堂表现进行评价，鼓励积极参与、思考深入的学生。教学资源拓展1.拓展资源：

-《中国的民主》白皮书：详细介绍中国民主政治的发展历程和现状，包括基层民主管理的实践案例。

-《基层群众自治法》：法律文本，让学生了解基层群众自治的法律依据和具体规定。

-社区管理案例汇编：收集不同地区的社区民主管理成功案例，供学生分析和学习。

-相关纪录片：《民主之路》、《基层民主实践》等，通过影像资料帮助学生直观理解民主管理的实际运作。

-政治学学术期刊：如《政治学研究》、《中国政治》等，提供更深层次的理论研究和案例分析。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读《中国的民主》白皮书，了解国家层面对民主管理的认识和推广。

-组织学生学习《基层群众自治法》，让学生理解法律在民主管理中的作用和重要性。

-让学生选取社区管理案例汇编中的案例，进行小组研究，分析案例中的成功经验和可能存在的问题。

-观看纪录片《民主之路》和《基层民主实践》，让学生从实际案例中感受民主管理的价值和意义。

-指导学生查阅政治学学术期刊中的相关文章，提高学生运用政治学理论分析实际问题的能力。

-建议学生关注国内外基层民主管理的最新动态，如通过新闻报道、学术论坛等渠道，了解民主管理的新趋势和新挑战。

-鼓励学生参与社区或学校的民主管理活动，将理论知识与实际操作相结合，增强学生的实践能力和社会责任感。

-建议学生进行角色扮演，模拟基层民主管理中的不同角色，体验民主决策的过程，加深对民主管理的理解。

-提供一些拓展性阅读书籍，如《民主的细节》、《政治的逻辑》等，帮助学生从更广泛的角度理解政治和民主。板书设计1.重点知识点：

①民主管理的定义和意义

②基层群众自治制度的内容和特点

③民主管理在公民政治生活中的应用

2.重点词汇：

①民主管理

②基层群众自治

③自治章程

3.重点句子：

①“