2024-2025年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第9课课时2文化发展的基本路径学案新人教版必修4

PAGE10-课时2文化发展的基本路径学业要求核心素养1．理解坚决志向信念的重要性2．理解文化建设以人民为中心的缘由3．明确文化发展与时代实践的关系4．明确文化创新与传统文化、外来文化的关系1．政治认同：通过的文化建设详细要求的分析，增加对以人民为中心指导思想的认同。2．科学精神：科学分析文化发展与时代实践、人民群众、文化资源的关系。初学教材深度预习——驾驭本课必备学问2024年新春一大燃点是科幻电影《流浪地球》，在国内得到许多赞许，在海外也产生了肯定影响。电影的构思、讲解并描述手法和拍摄技术等借鉴了好莱坞等西方阅历。该片摆脱了美式科幻片主导的逃离地球范式，独创崭新的流浪地球范式。影片在硬科技的故事框架下，润物细无声地融入中国传统文化和价值观：一百代人的流浪地球安排投射出中国人自古崇尚的愚公移山精神。中国传统文化、中国视角和中国价值观给予了《流浪地球》不同于好莱坞大片的精神和灵魂。请在学习新学问之前，思索以下问题：《流浪地球》为何会受到观众的认可？提示：打破传统科幻片的模式，实现了文化创新，增加了文化的吸引力。《流浪地球》如何立足时代之基，回答时代之问的？提示：立足中华民族宏大实践，融入愚公移山精神。电影反映了当前地球环境现状，以及人们对地球环境问题的思索。《流浪地球》是如何融通不同资源，实现文化综合创新的？提示：传承优秀传统文化，借鉴外来优秀文化，立足时代实践，推出具有民族特色的新文化。一、坚决志向信念坚持以人民为中心1．文化发展的详细要求发展中国特色社会主义文化，必需坚持以eq\x(\s\up1(01))马克思主义为指导，坚决eq\x(\s\up1(02))共产主义志向信念，坚持以eq\x(\s\up1(03))人民为中心，把增进人民福祉、促进人的eq\x(\s\up1(04))全面发展作为动身点和落脚点。2．文化发展要依靠人民(1)地位：eq\x(\s\up1(05))人民是文化发展的主体，文化发展要依靠eq\x(\s\up1(06))人民。(2)缘由：文化是在人民群众宏大的eq\x(\s\up1(07))社会实践活动中孕育和创建的。eq\x(\s\up1(08))人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创建源泉。(3)要求：要坚持eq\x(\s\up1(09))以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热忱讴歌人民群众的eq\x(\s\up1(10))宏大实践，生动展示人民群众奋勉有为的eq\x(\s\up1(11))精神风貌和创建历史的辉煌业绩。3．文化成果由人民共享(1)地位：eq\x(\s\up1(12))人民是文化成果的最终享有者和受益者。(2)缘由：社会主义文化是为eq\x(\s\up1(13))人民大众服务的。不断满意人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的eq\x(\s\up1(14))思想文化道德素养，是发展社会主义文化的根本目的。(3)要求完善服务体系加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众eq\x(\s\up1(15))基本文化权益优秀文化建设生产创作出人民eq\x(\s\up1(16))喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众文化产品供应丰富高品质文化消费品的供应，让人民eq\x(\s\up1(17))精神文化生活不断迈上新台阶人民群众是文化创作的源泉吗？提示：人民群众是文化创作的主体，人民群众的实践是文化创作的源泉。二、立足时代之基回答时代问题1．立足时代之基(1)缘由：每一种文化都是eq\x(\s\up1(01))特定时代的产物，打上了深刻的eq\x(\s\up1(02))时代的烙印，是eq\x(\s\up1(03))时代精神的呈现。(2)意义：文化作品只有符合人类历史前进的eq\x(\s\up1(04))时代潮流，具有显明的eq\x(\s\up1(05))时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。2．回答时代问题(1)文化创新和发展的关键：是回答eq\x(\s\up1(06))时代问题，完成eq\x(\s\up1(07))时代任务。(2)回答时代问题的意义问题地位问题是eq\x(\s\up1(08))时代的声音社会进步只有立足时代、解决特定的eq\x(\s\up1(09))时代问题，才能推动eq\x(\s\up1(10))社会进步社会发展只有倾听特定的eq\x(\s\up1(11))时代声音，才能吹响促进eq\x(\s\up1(12))经济社会发展的时代号角文化作品与时代有何关系？提示：文化作品不能脱离特定时代，要反映时代特征、时代风貌，回答时代问题。三、融通不同资源实现综合创新1．文化发展的资源发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特殊是要把握好eq\x(\s\up1(01))中华优秀传统文化、国外eq\x(\s\up1(02))优秀文化等资源。2．详细要求坚持不忘原来、吸取外来、面对将来。通过综合创新，形成eq\x(\s\up1(03))民族的科学的大众的社会主义文化。(1)向内看：深化探讨关系eq\x(\s\up1(04))国计民生的重点课题。(2)向外看：主动探究关系人类eq\x(\s\up1(05))前途命运的重大问题。(3)向前看：精确推断中国特色社会主义eq\x(\s\up1(06))发展趋势。(4)向后看：擅长继承和弘扬中华eq\x(\s\up1(07))优秀传统文化精华。文化发展要以外来优秀文化彻底改造民族文化。这种观点正确吗？为什么？提示：不正确。文化发展关键在于坚守中华文化立场，保持文化的民族性，做好优秀传统文化的传承。外来优秀文化是文化发展的珍贵资源，可以借鉴，但是必需坚持以我为主，为我所用。重点探究合作突破——形成本课关键实力探究活动一：文化发展与人民的关系2019年10月14日，“到人民中去”——邢台市文艺工作者进基层、种文化主题活动启动仪式在邢台县皇寺村村民文化中心实行。从即日起到11月份，市委宣扬部、市文广旅局、市文联将组织全市各级各类文艺组织、演出团体等，组成数十支文艺志愿小分队，分赴基层一线，走进群众中间，通过现场展演、培训讲座、结对帮扶、志愿服务等形式多样、喜闻乐见的活动，努力把优秀文化的种子播种在群众心中，激发基层文化活力，让群众共享文化发展成果。依据上述材料，探究以下问题：(1)邢台市为何要开展文艺工作者进基层、种文化活动？提示：发展中国特色社会主义文化，必需坚持以人民为中心，人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。人民是文化成果的最终享有者和受益者。(2)如何才能让文化发展成果惠及广阔人民群众？提示：加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，生产人民喜闻乐见的优秀文化，丰富高品质文化消费产品的供应。文化创作要坚持以人民为中心的导向地位缘由要求文化发展要依靠人民(1)人民是文化发展的主体，文化是在人民群众的宏大的社会实践活动中孕育和创建的。(2)人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热忱讴歌人民群众的宏大实践，生动展示人民奋勉有为的精神风貌和创建历史的辉煌业绩文化成果由人民共享(1)人民是文化成果的最终享有者和受益者。(2)社会主义文化是为人民大众服务的，不断满意人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素养，是发展社会主义文化的根本目的(1)加强社会公共文化服务体系建设。(2)实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。(3)生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，丰富高品质文化消费产品的供应人民群众在文化建设中的地位(1)文化创建者：文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还干脆创作了大量的文化作品。(2)文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增加人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。(3)文化传播者：人民群众是文化传播的载体，也是中外文化沟通的使者。(4)民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。(5)文化成果受益者：满意群众文化需求，保障群众基本文化权益，提高群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。近日，《哪吒之魔童降世》“燃”爆暑期档，“另类”哪吒收获共鸣，打破成见的“不认命”催人奋进。影片虽取材于神话，却贴近大众现实生活，哪吒身上“孤独的熊孩子”身影，更是引发了教化反思。从中给我们的启示是()①立足于群众生活实践，是文化创作的基本要求②对传统文化的承袭，是文化创新的根基③要坚持以人民为中心的创作导向④对外来优秀文化的吸取是文化创作的源泉A．①② B．①③C．②④ D．③④解答本题的关键在于明晰：(1)文化发展如何对待传统文化？(2)文化创作的源泉是什么？提示：(1)文化发展要做到对传统文化的批判继承。(2)人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。[答案]B探究活动二：文化发展与时代的关系创作无愧于时代的优秀作品，须要敬重历史的真实、挖掘精神的内蕴。初出茅庐、“认死理儿”的技术工人宋运辉，坚决“让村民吃饱饭”的念头、推动家庭联产承包责任制的小雷家生产大队带头人雷东宝，四处闯荡、打算打拼一番事业的个体创业者杨巡……曾获“五个一工程”奖的电视剧《大江大河》，讲解并描述改革开放中不同人物探究突围、变更命运的故事，打动了多数观众。依据上述材料，探究以下问题：(1)文学作品的创作为何要反映时代？提示：文化是时代的产物，是时代精神的呈现，体现时代特征。文化只有体现时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才具有恒久的魅力和时代价值。(2)文学作品更好地反映时代生活的详细表现是什么？提示：反映时代生活和时代风貌，体现时代精神和时代特征，顺应时代发展潮流。1．时代实践是文化创作的源泉(1)文化是人类社会实践的产物，人民的生活是一切文化产品的创作源泉。(2)文化都是特定时代的产物，打上了时代的烙印，是时代经济的呈现。(3)文化作品只有符合时代潮流，具有显明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能顺应时代发展要求，彰显文化的价值。2．文化发展推动时代的发展(1)推动社会实践的发展是文化发展的目的，满意群众文化需求，提高群众思想文化道德素养是社会主义文化发展的根本目的。(2)文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。(3)文化创新只有立足时代，解决特定的时代问题，才能推动社会进步。(4)文化创新只有倾听特定的时代声音，才能顺应时代发展潮流，推动先进文化建设，推动经济社会发展。央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索，呈现了那个烽火连天的时代，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明()①人民群众是文化创建的主体②文化创新推动社会实践的发展③社会实践是优秀文化作品的源泉④文化创作要具有显明的时代特色A．①② B．①③C．②④ D．③④解答本题的关键在于明晰：(1)材料强调文化创建的主体了吗？(2)本题考查的是文化的作用还是文化创作的依据？提示：(1)没有。(2)本题考查社会实践对文化创作的作用，没有涉及文化的反作用。[答案]D探究活动三：文化发展与文化资源的关系试验京剧《图兰朵》改编自意大利歌剧《图兰朵》，由中国国家京剧院与意大利艾米利亚－罗马涅剧院基金会联合制作。该剧融合了中西方戏剧、音乐元素，力图通过全新角度解读“中国公主”的动人传闻。这是继试验京剧《浮士德》之后，中意联合推出的又一部中西艺术深度融合的作品，让西方观众在他们熟识的故事中领会中国京剧艺术魅力，也为中意文化沟通注入新活力。依据上述材料，探究以下问题：(1)试验京剧《图兰朵》是如何实现文化创新的？提示：继承优秀传统文化，加强文化沟通，借鉴外来优秀文化，融通不同的文化资源，实现综合创新。(2)文化创新中我们如何做好对外来文化的借鉴？提示：立足优秀传统文化这一根基，坚持以我为主，为我所用，借鉴外来优秀文化，发展本民族文化。文化发展要融通各种资源总要求发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特殊是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化向内看深化探讨关系国计民生的重大课题向外看主动探究关系人类前途命运的重大问题向前看精确推断中国特色社会主义发展趋势向后看擅长继承和弘扬中华优秀传统文化精华央视《故事里的中国》通过电视手段重新组合，以戏剧方式创新演绎，让世界品尝中国。该节目实现了中华文化的世界表达，提中学华文化国际传播的亲和力、感染力、影响力。这给我们发展中国特色社会主义文化的启示是()①继承和弘扬中华优秀传统文化精华②借鉴外来优秀文化，融通各种文化资源③立足时代发展潮流，彰显时代精神风貌④以外来文化促进民族文化的彻底改造A．①② B．①③C．②④ D．③④解答本题的关键在于明晰：(1)材料是否涉及了文化与时代的关系？(2)对民族文化进行彻底改造的观点是否正确？提示：(1)没有涉及。(2)不正确，对民族文化应批判继承和发展。[答案]A时政热点学以致用——联系本课生活实际2024年是打赢脱贫攻坚战极为关键的一年，贫困地区不仅须要经济扶贫，还须要文化扶贫。某“文化扶贫小组”在实践中不断探究：他们从职业教化和接着教化两个层面与某贫困县结帮扶关系；激励该地区利用优秀传统文化资源丰富的优势，深化挖掘传统文化中“讲仁爱”的时代价值，推动传统文化进农家，提升他们的道德修养；同时，利用互联网，通过手机APP、在线课堂，实施技能提升培训，帮助当地农夫驾驭更多致富技术；通过以老带新，托付培训等方式，培育出乡土文化人才，解决基层文化人才短缺的问题。[思索]结合材料，运用“文化发展基本路径”的学问分析文化扶贫过程。[提示](1)文化发展要坚持以人民为中心的创作导向，通过挖掘文化资源，推动文化建设，提高农夫的思想文化道德素养，推动农村经济社会发展。(2)文化发展要立足时代之基，回答时代之问。文化扶贫，立足脱贫攻坚的时代实践，凸显了时代任务，彰显了时代特征和时代精神。推动了脱贫攻坚时代实践的发展。(3)文化发展要融通不同资源，继承和弘扬中华优秀传统文化精华。文化扶贫中深化挖掘传统文化的时代价值，推动传统文化进农家。(4)文化发展要立足群众文化需求，保障群众文化权益，发展喜闻乐见的文化。借助互联网等现代媒体，传播致富技术。课堂演练即时反馈——积累形成学科素养1．柳青、路遥等作家的作品充溢旺盛生命力，因为他们扎根基层，吸取肥沃的养分，其作品反映了最大多数人的利益。这启示我们发展中国特色社会主义文化要()A．坚持百花齐放、百家争鸣的方针B．坚持人民为中心的创作导向C．推动中华优秀文化创建性转化D．推动物质文明与精神文明协调发展答案B解析材料启示我们要坚持人民为中心的创作导向，从人民中吸取肥沃的养分，反映最大多数人的利益，B符合题意；材料强调文化作品要面对广阔人民，反映人民的利益与呼声，A与题意不符；材料不体现推动中华优秀文化创建性转化以及推动物质文明与精神文明协调发展，C、D与题意不符。2．漫画《文化下乡》告知我们()①遵循了以人民为中心的文化创作导向②人民是文化成果的享有者和受益者③喜闻乐见是文化创作必定坚持的方向④保障群众基本文化权益是时代中心任务A．①② B．①③C．②④ D．③④答案A解析文化下乡，体现了让文化惠及人民，故①②正确；社会主义方向是文化发展的方向，解除③；经济建设是中心任务，解除④。3．当代作家路遥长期深化生活，创作了小说《平凡的世界》，呈现了我国城乡社会生活和人民思想情感的巨大变更，颂扬了拼搏奋进、敢为人先的时代精神，激励了一代代青年自强不息，主动投身于改革开放的时代洪流之中。路遥的艺术创作()①既立足时代实践，又推动实践发展②坚持了百花齐放、百家争鸣的方针③体现时代特征，彰显时代精神风貌④融通不同文化资源，实现综合创新A．①② B．①③C．②④ D．③④答案B解析路遥作品反映了特定时代的实践和任务，可见①正确；通过展示时代精神，可见③正确；材料没有涉及多种文化的发展，解除②；材料没有涉及不同文化资源的借鉴与融合，解除④。4．好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这给我们的启示是()①借鉴外来文化是民族文化发展的根本②融通不同资源能够有效促进文化创新③传承民族文化才是文化发展的根本举措④文化发展要排斥一切外来文化元素A．①② B．①④C．②③ D．③④答案C解析传承民族文化是文化发展的根本，解除①；文化发展要借鉴外来优秀文化，解除④；通过国外借鉴融通中国的文化资源，可见②正确；通过对中国文化的借鉴和胜利，启示我们要传承民族文化，故③正确。5．央视系列节目《