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文档简介
Page3第2课时物质的加热、仪器的连接及洗涤三维目标要求学问与技能1.了解酒精灯的运用方法。2.初步学会加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等基本试验操作。过程与方法1.通过老师演示、学生演示、学生互教互学等方法,促使学生学会规范的操作方法。2.学会运用视察、试验等方法获得信息。情感、看法与价值观1.培育学生主动参加、大胆试验、勇于探究的科学精神。2.初步养成试验习惯。教学重点和难点教学重点药品的加热、连接仪器、洗涤仪器的操作要领。教学难点装置气密性检查的原理。情境导入在家做饭时,有的用液化气加热(如图),有的用电饭锅加热,有的用电磁炉加热,还有的用木棒、秸秆等物质加热……在化学试验室中用什么仪器给物质加热呢?合作探究探究点一物质的加热提出问题1.酒精灯运用时应留意哪些问题?2.给物质加热时又应留意什么呢?探讨沟通阅读教材探讨归纳。归纳总结1.酒精灯运用时留意事项。(1)三查看:检查灯芯是否烧焦;酒精量不能少于1,4,不能多于2,3;试验后查看灯帽是否盖好。(2)三禁止:肯定禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;肯定禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯;肯定禁止用嘴吹灭酒精灯。(3)一处理:酒精洒在桌面上着了火,用湿抹布来盖灭即可。2.给物质加热的方法。(1)给固体物质加热:给试管里的固体加热,药品平铺于试管底部,试管口应略向下倾斜(以免冷凝水或生成水倒流回热的试管底部,使试管炸裂),先预热再固定在药品部位加热。(2)给液体物质加热:给试管里液体加热,将试管夹从底部往上套,夹在试管中上部;大拇指不要摁在试管夹的短柄上,以防试管脱落;试管口向上倾斜与桌面约成45°角;试管内液体体积不能超过试管容积的1,3;管口切勿朝向人。学问拓展1.若被加热的玻璃容器外壁有水,应擦干后再加热,以免容器受热不匀称而炸裂。2.加热时试管底部不能接触酒精灯灯芯,以免受热不匀称而裂开。3.烧得很热的玻璃容器,不要马上用冷水冲洗,放置时要垫上石棉网以免烫坏试验台。探究点二仪器的连接提出问题正确连接试验装置是进行化学试验的重要环节。在化学试验中连接仪器应留意哪些问题?探讨沟通阅读教材探讨归纳。归纳总结连接类型操作图示操作步骤及留意事项(1)把玻璃管插入带孔橡胶塞先把玻璃管的一端用水润湿,左手拿橡胶塞,右手拿玻璃管,然后稍用力转动插入橡胶塞(2)连接玻璃管和胶皮管先把玻璃管口用水润湿,稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管续表连接类型操作图示操作步骤及留意事项(3)在容器口塞橡胶塞左手拿容器,右手拿橡胶塞渐渐转动,塞进容器口。切不行把容器放在桌上再用劲塞进塞子(4)检查装置的气密性先把导管一端放入水中,然后用手握住试管,若有气泡出现,则说明装置气密性良好,否则说明装置漏气学问拓展组装仪器一般按从下而上、从左到右的依次进行;拆卸仪器时,一般先拆开各仪器间的连接导管,然后由右到左、由上到下依次拆卸。探究点三仪器的洗涤提出问题1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的?2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤?3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么?探讨沟通阅读教材探讨归纳。归纳总结1.玻璃仪器的洗涤方法:倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水洗→放指定位置晾干。2.仪器洗净的标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。洗净的试管可倒置在试管架上,晾干备用。板书设计第2课时物质的加热、仪器的连接及洗涤1.物质的加热仪器:酒精灯构造运用留意事项给物质加热的方法2.连接仪器装置仪器的连接检查装置的气密性3.玻
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