2024-2025学年新教材高中政治第二单元认识社会与价值选择6.1价值与价值观课时作业含解析统编版必修4

PAGE7-价值与价值观1.国学大师季羡林曾说过“你们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值,离开民族大业的个人追求,总是渺小的。”这告知我们()A.人既是价值的创建者,又是价值的享受者B.社会对个人的敬重和满意是人的价值的真正体现C.人的真正价值是对社会发展和人类进步事业的贡献D.价值是一事物所具有的满意主体须要的属性和功能2.在以下关于价值观的论述中,错误的是()A.价值观是指人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观点和评价标准B.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映C.价值观并非人人都有D.不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观3.2024年春节期间,某市万余名公安民警放弃休息,恪尽职守,确保市民度过一个平安、祥和的新春佳节。从人的价值角度看,这是因为()①人的价值就在于满意社会他人和自己的须要②人的价值在于对社会的物质贡献③人的价值主要在于对社会的贡献④实现人生价值须要社会对个人的敬重和满意A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.央视综艺节目《黄金100秒》有一句洪亮的口号:“是金子总会发光的。”但是发光的金子也须要人们发觉和运用,它才会有价值。这说明()①价值是主体须要与事物属性之间的特定关系②只要客观事物的属性存在,就有其价值③主体须要与客观事物的属性是构成价值的两个不行缺少的方面④价值是一事物对主体的主动意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.西部陆军某特战旅曾隆重举办“十大突出贡献老兵颁奖晚会”,家乡书记县长上台颁奖、妻子儿女同台领奖、军旅明星现场同乐、新兵老兵现场交接,以场盛大的仪式尊崇热血青春、致敬退伍老兵。这体现了()①个人的自我价值与社会价值是对等的②人生价值是贡献与索取的统③人既是价值的创建者,又是价值的享受者④人生的价值在于实现对自我的满意A.②③ B.①② C.①③ D.②④6.民谚说:“清明插柳，端午插艾。”端午节插艾是我国几千年来的一种民俗,艾叶最初用来避邪,后来人们发觉它具有药效，用于驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。传统中医学以艾入药,有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能，将艾叶加工成“艾绒”是灸法治病的重要药材。现代医学的药理探讨表明，艾草对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。两广及湘、黔等地还把它作为一种应用广泛的食材。这说明()A.事物的价值随着其特性的改变而改变B.事物的价值是由人的不同须要确定的C.事物的价值受相识主体须要的影响D.事物价值的大小受实践水平的影响7.在实践活动和日常生活中,主体总是依据自己的须要驾驭和占有客体,利用客体的属性满意自己的须要。主体与客体之间的这种关系表明()①价值是主体须要与事物属性之间的特定关系②价值是一事物对主体的主动意义③价值是人们对客体能否满意主体须要的一种评价④价值是主体满意客体的程度A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.什么才是真正地道的美食?那就是既要重视“地”的因素,更应有“道”的追求。对于食客而言,最根本的“道”是舌头的偏好,有人喜爱撒把盐烤肉的豪爽,有人喜爱浇头面的精细,有人喜爱粗茶淡饭的简洁。“物无定味,适口者珍”,对了自己的胃口,才是真正地道的美食。这表明()①食物是否味美受个人喜好差异的影响②食物是否味美影响着食物的属性③食物是否味美没有推断和评价标准④美食是“地”与“道”的有机统一A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.雾是近地面空气中的水汽冷却凝聚成微小的水滴悬浮于空中形成的天气现象。雾能引发人的诸多想象,是文人墨客笔下的“宠儿”。霾则是各种污染气体的混合物,会危害人的健康,被人们视为“恶魔”。这说明()①价值是一事物对人的作用和影响②价值是客体对主体的主动意义③价值的实现只同事物固有的属性有关④雾与霾的特性确定了二者的本质A.①④ B.②③ C.②④ D.①③10.下面漫画《另类》作者:(尹正义)表明()A.要加强社会主义核心价值观教化 B.要摆脱一般大众的价值观念C.要加强集体主义价值观教化 D.价值观影响人们的行为选择11.把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的依据是()①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用②价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和导向作用③价值观作为对事物价值的总的看法,确定事物的性质和价值④价值观作为一种志向追求,确定人类社会的前途和命运A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.朱光潜在他的散文《谈人生价值》中写道:“华蜜是一种享受……肉体的享受不是人类最上的享受,而是人类与鸡豚狗彘所共有的。人类最上的享受是心灵的享受。哪些才是心灵的享受呢?就是上文所述的真善美三种价值,朱光潜所指的华蜜是()①最根本的是对社会的责任和贡献②社会对个人物质生活的满意③个人的社会价值与自我价值的统一④纯粹的精神世界的享受A.①② B.①③ C.②③ D.③④13.习近平总书记在谈到爱护文化遗产时指出,要让保藏在博物馆里的文物、陈设在广袤大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。“活起来”三个字,为文化遗产爱护工作指明白方向。过去,文化遗产只是被欣赏、被探讨的对象,与民众和当代生活隔绝。后来,人们发觉了文化遗产具有多重价值,起先了对文化遗产的开发利用,使其为地方经济和社会发展服务。但是,各地接连出现了过分看重文化遗产的经济价值而对文化遗产进行简洁、粗暴、过度开发的现象。人们渐渐相识到文化遗产的效益是综合性的,爱护恒久是第一位的,只有在爱护的基础上才能实现合理利用。结合材料,运用价值观的相关学问说明“活起来”理念是如何影响人们相识和利用文化遗产的。14.阅读材料,完成下列。要求开国将军甘祖昌,参与过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日斗争、解放斗争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命成功后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门依据规定要给他盖房配车,被他拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫困、走向富有。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农夫的事迹被编入小学课本,教化了一代又一代人习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神,强调不仅我们这代人要传承,下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。运用价值观学问,说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初、一心为民的共产党员情怀的。

答案以及解析1.答案：C解析：本题考查人生价值，人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值），社会对个人的承认与满意（自我价值），对一个人价值的评价最根本的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献。“你们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值，离开民族大业的个人追求，总是渺小的”，这告知我们人的真正价值是对社会发展和人类进步事业的贡献，B说法错误，C符合题意；A、D说法正确但材料没有体现，解除。2.答案：C解析：价值观是指人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观点和评价标准。价值观作为一种社会意识，是社会存在的反映。人人都有价值观，但是由于受到主客观因素的制约，不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观。所以C项错误，符合题意。A、B、D三项均正确，但不符合题意。3.答案：B解析：人的价值就在于通过自己的活动满意社会、他人和自己的须要，主要在于对社会的贡献，①③符合题意。人的价值主要在于对社会的贡献，但不肯定就是物质贡献，②错误。④与材料主旨不符。4.答案：C解析：价值是指主体须要与事物属性之间的一种特定关系，即事物对主体的主动意义，并不是全部的客观事物都具有价值，②说法错误。5.答案：A解析：在人生价值的两个方面中，个人对社会的贡献是首要的、第一位的，①错误。人生的价值主要在于对社会的贡献，④错误。老兵们凭借其对社会的突出贡献，得到了社会的广泛认可，体现了②③。6.答案：C解析：本题考查事物的价值。艾叶的特性是事物本身所固有的属性，其价值由自身的特性和人的须要确定，A错误；艾叶既可以是药物，也可以是美食，说明事物的价值即一事物所具有的能够满意主体须要的主动功能和属性，人们能够利用艾叶的客观属性来满意自身的不同须要，C正确，B不选；材料没有强调实践对事物价值的影响，D不选。7.答案：A解析：主体和客体之间的这种关系表明价值是主体须要与事物属性之间的特定关系，即一事物对主体的主动意义，①②符合题意；价值观是人们对客体能否满意主体须要的种评价，③错误；价值是客体满意主体的程度，④错误。8.答案：B解析：本题考查价值的含义。真正地道的美食既要重视“地”的因素，更应有“道”的追求。“物无定味，适口者珍”，对了自己的胃口，才是真正地道的美食。这表明美食是“地”与“道”的有机统一，食物是否味美受个人喜好差异的影响，①④符合题意。食物的属性是客观的，②错误^食物是否味美有推断和评价标准，③错误。9.答案：C解析：材料强调的是雾与霾的区分，②④符合题意。哲学意义上的价值是指一事物对主体的主动意义，①错误。价值的实现受客观条件和主观努力等多种因素影响，③错误。10.答案：D解析：漫画中大多数人选择去休闲消遣，有一个人选择去书店，这表明价值观影响人们的行为选择，但并不能说去休闲消遣就是违反社会主义核心价值观，故选D，解除A。一般大众的价值观并不等于错误、落后的价值观，B不选。漫画中的现象和集体主义无关，C不选。11.答案：A解析：社会主义核心价值观是一种社会意识，是正确的社会意识和价值观，所以要弘扬和培育社会主义核心价值观，①②符合题意；③错误，事物的性质是由事物自身确定的，不是价值观确定的；④错误，价值观不能确定人类社会的前途和命运。12.答案：B解析：本题考查人生价值。“人类最上的享受是心灵的享受。哪些才是心灵的享受呢？就是上文所述的真善美三种价值”体现了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，强调了个人的社会价值与自我价值的统一，而非社会对个人物质生活的满意，②错误，①③正确；④不选，人生价值不仅仅是精神世界的享受。13.答案：价值观对人们相识和改造世界的活动有重要导向作用，影响人们对事物的相识和评价，影响人们改造世界的活动。“活起来”理念强调在爱护的基础上合理利用文化遗产，是关于文化遗产价值及其利用的正确观念。坚持这一理念，人们能够全面看待文化遗产的多重价值，克服片面性；坚持以爱护为主，并注意合理开发利用，促进文化遗产价值的充分实现。解析：“活起来”理念属于正确价值观，其对人们相识和利用文化遗产的影响涉及的是价值观的导向作用。回答本题首先须要明确价值观导向作用的学问的详细内容。其次分析材料信息，找出利用文化遗产存在的问題和错误取向。最终，将教材学问和材料信息结合起来作答。14.答案：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用；价值观是人生的重要向导，影响人们对事物的相识和评价，