2024七年级数学上册第3章图形的初步认识3.6角第3课时余角和补角课件新版华东师大版_第1页
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文档简介

3.6角第三章图形的初步认识第3课时余角和补角逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2余角和补角余角和补角的性质知1-讲感悟新知知识点余角和补角11.余角 如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的余角,简称互余.数学语言:如果∠1+∠2=90°,那么∠1是∠2的余角,或∠1与∠2互为余角,如图3.6-25.感悟新知知1-讲特别解读●互余、互补是指两个角之间的数量关系,它们是成对出现的.●互余、互补只与数量有关,与位置无关.互余和互补揭示的是两个角之间的数量关系:一个锐角α的余角为90°-α,补角为180°-α.感悟新知2.补角 如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角,简称互补.数学语言:如果∠3+∠4=180°,那么∠3是∠4的补角,或∠3与∠4互为补角,如图3.6-26.3.一个角的余角(或补角)可以有多个,但它们的度数是相等的,互余、互补是指具有一定数量关系的两个角.知1-讲知1-练感悟新知[母题教材P162例3]已知∠β=72°35′26″,求∠β的余角和补角.例1知1-练感悟新知解:∠β的余角为90°-72°35′26″=17°24′34″,∠β的补角为180°-72°35′26″=107°24′34″.解题秘方:紧扣余角和补角的定义求度数.温馨提示:同一个锐角的补角比余角大90°.知1-练感悟新知1-1.若∠α

与∠β

互为补角,∠β

是∠α

的2倍,则∠α

的余角为(

)A.20°B.30°C.40°D.60°B知1-练感悟新知[母题教材P162练习T1]如图3.6-27,点O

为直线AB上一点,∠AOC=∠DOE=90°.(1)

图中互余的角有几对?分别是哪些?(2)

图中互补的角有几对?分别是哪些?例2

知1-练感悟新知解题秘方:由已知条件,结合余角、补角的定义求解.知1-练感悟新知解:因为点O

为直线AB

上一点,所以∠BOC+∠AOC=180°.因为∠AOC=90°,所以∠1+∠2=90°,∠BOC=180°-∠AOC=180°-90°=90°.所以∠3+∠4=90°.因为∠DOE=90°,所以∠2+∠3=90°,∠1+∠4=90°.综上,图中互余的角有4对,分别是∠1和∠2,∠2和∠3,∠3和∠4,∠1和∠4.(1)图中互余的角有几对?分别是哪些?知1-练感悟新知解:由已知得∠1+∠BOD=180°,

∠4+∠AOE=180°.因为∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,所以∠1=90°-∠2,∠3=90°-∠2.所以∠1=∠3,所以∠3+∠BOD=180°.因为∠2+∠3=90°,∠3+∠4=90°,所以∠2=90°-∠3,∠4=90°-∠3.(2)图中互补的角有几对?分别是哪些?知1-练感悟新知所以∠2=∠4,所以∠2+∠AOE=180°.又因为∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC+∠DOE=180°,∠DOE+∠BOC=180°,所以图中互补的角有7对,分别是∠1和∠BOD,∠4和∠AOE,∠3和∠BOD,∠2和∠AOE,∠AOC

和∠BOC,∠AOC

和∠DOE,∠DOE

和∠BOC.知1-练感悟新知

D感悟新知知2-讲知识点余角和补角的性质21.余角的性质(1)同角的余角相等(即:如果∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,那么∠2=∠3.)(2)

等角的余角相等(即:如果∠1+∠2=90°,∠3+∠4=90°,且∠1=∠3,那么∠2=∠4.)感悟新知知2-讲2.补角的性质(1)

同角的补角相等(即:如果∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,那么∠2=∠3.)(2)等角的补角相等(即:如果∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,且∠1=∠3,那么∠2=∠4.)知2-讲感悟新知特别提醒1.“同角”指同一个角,“等角”指度数相等的角.2.余角、补角的性质是说明两个角相等的重要依据.感悟新知知2-练如图3.6-28,已知O是直线AB上的一点,OC

是一条射线,OD

平分∠AOC,∠DOE=90°,则OE

平分∠BOC

吗?为什么?例3解题秘方:紧扣角平分线的定义,利用余角的性质说明∠COE

与∠BOE相等.知2-练感悟新知解:OE

平分∠BOC.理由如下:因为∠DOE=90°,所以∠DOC+∠COE=90°.又因为∠AOB=180°,所以∠AOD+∠BOE=90°.因为OD平分∠AOC,所以∠AOD=∠DOC.所以∠COE=∠BOE,即OE

平分∠BOC.知2-练感悟新知3-1.如图,如果∠AOB

=∠COD=90°,那么∠1=∠2,这是根据(

)A.直角都相等B.等角的余角相等C.同角的余角相等D.同角的补角相等C感悟新知知2-练如图3.6-29,直线AB与∠COD

的两边OC、OD

分别相交于点E、F,∠1+∠2=180°.找出图中与∠2相等的角,并说明理由.例4

知2-练感悟新知解题秘方:先找出与∠1和∠2互补的角,然后利用补角的性质找出与∠2相等的角.知2-练感悟新知解:因为∠1+∠3=180°,∠1+∠2=180°,所以∠3=∠2.因为∠1+∠4=180°,∠1+∠2=180°,所以∠4=∠2.因为∠2+∠5=180°,∠6+∠5=180°,所以∠2=∠6.所以图中与∠2相等的角有∠3、∠4、∠6.同角的补角相等同角的补角相等同角的补角相等知2-练感悟新知4-1.如图,O为直线AB上一点,OC平分∠AOB,∠DOE=90°.(1)写出∠COD

的余角.解:∠COD的余角有∠AOD,∠COE.知2-练感悟新知(2)∠AOD

和∠COE相等吗?为什么?(3)写出∠COD

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