语文园地四 三年级语文上册同步课件（统编版）

语文园地四目录学习识字加油站二学习交流平台一学习词句段运用三学习日积月累四学习任务一学习交流平台交流平台元元：一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。状状：为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。才才：我在图书馆找书时，会根据书名先猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。说发现三位同学梳理、总结了运用预测策略的好处：1.帮助我们读得更深入，可以更好地理解文章的意思；2.帮助我们读得更全面，注意到更多的细节；3.能激发我们的阅读兴趣；4.帮助我们有选择、更高效地阅读。议方法“一边读一边预测”的读书方法很有趣。就像《胡萝卜先生的长胡子》这篇童话故事，我一边读一边预测鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在风里飘动时，她一定会剪下一段来晾小鸟的尿布。为了更好地预测故事情节，我读书更仔细了，会琢磨其中的许多细节。这样读书真是其乐无穷。学习了这一单元，我喜欢上了“边读书边预测”这种读书方法。每当拿起一本书，我总要看看书名，读读标题，猜测故事的大致内容，再快速翻几页浏览一下，才决定买不买、看不看这本书。通过这种方式，提高了我选书、看书的效率，很实用。学习任务二学习识字加油站识字加油站

你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。车轴

基础

阁楼佳节

盲人

唐朝.......我们可以用部首查字法和音序查字法来认识加点字部首查字法汉字部首笔画字义轴5穿在轮子中间的圆柱形物件。基8建筑物的根脚。础5垫在房屋柱子底下的石头。阁6类似楼房的建筑物。佳6美，好的。盲5瞎，看不见东西。唐7夸大，虚夸。车音序查字法汉字音序音节字义轴Zzhóu

穿在轮子中间的圆柱形物件。基Jjī建筑物的根脚。础Cchǔ垫在房屋柱子底下的石头。阁Ggé类似楼房的建筑物。佳Jjiā美，好的。盲Mmáng瞎，看不见东西。唐Ttáng夸大，虚夸。以生活组词方式加深对“轴”的认识联系生活，想一想有哪些由“轴”构成的词语?画轴、门轴、线轴等。画轴门轴线轴以组词法理解“基、础”的意义这两个字我们可以这样来运用：基础扎实基础不太好李琳的数学基础扎实，所以她学习新知识点的时候能很容易掌握。造句结合字义辨析，认识“盲、佳”盲佳形符，表示眼睛声符兼表义，无目为盲指美观洁白的玉，表示人的样子美好形声字，本义为美好形声字，本义瞎，看不见东西把握字形结构，认识“阁、唐”阁唐门各广口肀半包围结构门字框广字头学习任务三学习词句段运用朗读每组词，注意加点字的读音，再想想有什么发现。假期

假扮

假装

假日

几乎

几百

茶几

窗明几净中枪

中奖

中间

猜中处罚

处分

到处

处理

加点的字都是多音字，我们可以在理解词义的基础上掌握多音字的读音。词句段运用据义定音：根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。词句段运用重量

体重

重新

重复

zhònɡchónɡzhònɡchónɡ再，又分量练一练：用据义定音的方法看看下列多音字的读音。巩固练习漂亮

漂流银行人行道行走

piàopiāo好看练一练：用据义定音的方法看看下列多音字的读音。停留在液体表面不下沉营业机构走xínɡhánɡxínɡ巩固练习

读一读，下面的成语有什么特点？百发百中

四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚词句段运用百发百中

四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚第一、三个字都是数字前半部分和后半部分是并列的。ABAC式数字成语和四、八有关的数字成语和七、八有关的数字成语

你还能说出类似的含有数字的成语吗？

十全十美三心二意九死一生一模一样五湖四海九牛一毛一心一意五花八门七零八落词句段运用一清二白一石二鸟四分五裂一心一意看图猜成语

读句子，说说你有什么发现。

蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

我发现这几句话都有小动物说的话，都用了双引号。

我发现每一句话说话人和说的内容位置都不一样，第一句说话人在前，第二句说话人在后，第三句说话人在中间。1.提示语在前

蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”提示语~~~~~~~~~~~~~~引语2.提示语在后

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。~~~~~~~~~~~~~~提示语引语3.提示语在中间

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~提示语引语引语练一练，在方框内填上正确的标点符号。1.老师问□□你们记得自己的生日吗□□2.□七点啦□该起床啦□□妈妈又开始叫我了□3.□这个商场好热闹□□妈妈说□□真是人山人海啊□□“：？”“!!”。“，”，“!”巩固练习4.

□这是谁送的礼物呀□这么精致□□爸爸好奇地问□5.□孩子□别难过□□老师抚摸着我的头□关切地说□□以后我就是你的妈妈□□“？”“，”，“”。，，。。巩固练习顺口溜巧记标点提示语在前，冒号引号紧相连；提示语在后，后面画个小圆圈；提示语在中，画个逗号在后面。无论是写人，还是叙事，写作文的时候，都免不了要有人“说话”。尤其是写人，语言描写可是很重要的一个环节，用好了，可以让人物更传神、更出彩。小结学习任务四学习日积月累

tài

人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。

chòujiàng

zhūgě

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

líbāzhuāng一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。日积月累二人同心，其利断金。人心齐，泰山移。一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。三个才能平庸的人，若能同心协力、集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻人多智慧多。两个人同心合意，其锋利程度能把金属切开。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我会连人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。熟读成诵

我会背我会背我会背我会背一根线容易断，万根线能拉船。一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。