南阳市唐河县2023年八年级《语文》上学期期末试题与参考答案

9/13南阳市唐河县2023年八年级《语文》上学期期末试题与参考答案一、基础知识综合

1．阅读下面语段，回答问题。

这个世界不是已经美满的世界，而是向着美满战斗进化的世界。你试看那棵绿色的小树，在春寒料qiào（）中，它从黑暗冷湿的土地里钻出来，向着阳光伸展出丰yú（）的嫩叶。严寒酷暑，风霜雨雪，环境越恶劣（），它越顽强成长。几年后，它终竟主干遒劲（），枝叶繁茂，摇荡于春风中，表现着不可言说的美。就如郑燮笔下的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就如人生，如果这个世上有奇迹，奇迹也只给努力的人。你要永远记住：眷顾你的不是好运和背景，而是你的梦想和坚持！

（1）根据语段中拼音写汉字或给画横线的字注音。

春寒料qiào（）丰yú（）恶劣（）遒劲（）

（2）下面说法有误的一项是（）

A．“这个世界不是已经美满的世界”的主干是“世界不是世界”。

B．郑燮的《竹石》一共四句，所以是一首七言绝句，不是七言律诗。

C．“不是……而是……”是表示并列关系的关联词。

D．文中画线句结尾改成问号后，意思和语气都没有变化。

二、情景默写

2．古诗文默写

诗言志，有的诗句直接抒情，有的诗句间接抒情。白居易用“①__________，②__________”（《钱塘湖春行》）直接抒发对春天的喜爱；杜甫身处战乱，面对花鸟，吟出“③__________，④__________”（《春望》），借景抒情，表达自己忧国伤时之悲；陶渊明淡泊名利，辞官归隐，“⑤__________，⑥__________”（《饮酒》）最能体现他怡然自得、恬淡闲适的生活，寓情于描；杜牧积极出仕，但政治军事才能无法得到施展，“⑦__________，⑧__________”（《赤壁》）含蓄地表现他生不逢时、怀才不遇的感慨，寄情于议。

三、名著阅读

3．法国著名戏剧家罗丹曾经评价法布尔：“这个大科学家像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。”请任选一个角度，以《蝉》为例，结合你阅读《昆虫记》的体会，谈谈你的理解。

四、选择题

4．把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。《红星照耀中国》就是一部“用事实说话”的杰出作品。阅读纪实作品，最基本的要求是______。首先，______。其次，______。再次，_______。最后，______。

①利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。

②把握作品的“实事”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。

③边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。

④清楚地把握作品所写的事实。

⑤阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。

A．①②③⑤④B．②①③④⑤C．④①③②⑤D．④②③①⑤

五、综合性学习

5．阅读下列材料，回答问题。

实验中学八一班开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参加。

材料一：

我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是联结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。

材料二：

南阳为中国楚汉文化和三国文化的重要发源地，“绵三山而带群湖，枕伏牛而登江汉”，自古为四方交通要冲，历来是兵家必争之地。是中国著名的历史名城和山水名城，自古以来这里就以“物华天宝，人杰地灵”闻名于世。南阳，曾经在中国历史上的第一个文化高峰——汉代，雄居一方，显赫当时，创造了璀璨的人文遗迹。

东汉的开国皇帝刘秀也在这里发迹。他的不少开国功臣及云台28将大都出自南阳一带，刘秀的公主就有7人封于南阳。享有“南都”、“帝乡”之誉，大商范蠡、科圣张衡、医圣张仲景、谋圣姜子牙等众多历史名人便在这里出生和成才。三国时期，一代智圣诸葛亮又在此地隐居躬耕求志，汲取南阳丰厚文化的营养而成就大业。

一位日本学者曾经这样说过:“研究唐代文化要去西安，研究宋代文化要去开封，研究元、明、清文化要去北京，而研究汉代文化只能去河南南阳。”

（1）信息收集：请你用简练的语言概括材料一和材料二的主要内容。

（2）社会调查：结合材料二，列举南阳的物质文化遗产和非物质文化遗产各两项。

物质文化遗产：_____________________________

非物质文化遗产：______________________________

（3）考察探究：在实地考察中，同学们发现许多文化遗产没有得到有效保护。作为中学生的我们，应如何保护文化遗产？请你写出3条建议。

六、现代文阅读

阅读下面的语段，完成各题。

回家

①父亲生日的这一天，我买了蛋糕和礼物回家。

②父亲有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物——一件外套拿出来，让他穿上试试。他不好意思起来，装作不在意地说：“不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。”

③我说：“爸，闲生日也要过，以后每年我都会给你过。”心下却黯然，父亲都72岁了，又有几个生日好过。

④父亲却满足得“呵呵”笑起来。我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了波澜。我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹：“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的。”

⑤母亲不屑，说：“你爸就爱吹牛。”母亲的脸上，却堆满笑意，母亲也是欢喜的。

⑥饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊!”

⑦我笑着可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。好在还有当下的日子，我可以弥补。

⑧出门去，微风轻拂。午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了——其实，孩子也没见着几个。只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。我以为，它们是寂寞了。

⑨我去田间转悠。这里，那里，都曾留有我少年时的光阴。我在地里挑过猪草、羊草，掰过玉米，拾过棉花。我熟悉很多植物：车前子、牛耳朵、婆婆纳、黄花莱、苜蓿、菖蒲和苦艾。一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光在上面逗留了很久。

⑩一个妇人在沟边锄草，身子都快弓到地上去了。她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的头发来——竟是那么的老!记忆中她辫一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担子也能健步如飞。

我站定看她，她也看我，许久，她“哎呀”一声：“这不是梅吗？”

我看着她笑，在心里找着话。说点什么好呢？我没找着。她大概也找不着要说的话，就从地里拔出一根白萝卜给我，说：“没有空心呢。”我接过，摘了路边的蚕豆叶子擦了擦，“咔嚓”咬了两口，小时候，我都是这么干的。我们一村的人，也都是这么干的。

她呵呵笑起来，很开心的样子。“你真孝顺啊!”她终于又说。

我赧颜（羞愧），又有些伤感。我听说过她的两个儿子，一个远去云南，做了人家的上门女婿；一个常年在外打工，极少回家。地里的荠菜花开得星星点点，奔放灿烂是春天的事。麦苗儿却绿油油的，让人忍不住想揪一把吃。

望见麦田中的坟，这儿一座，那儿一座。那里住着我熟悉的村人。我祖父祖母的坟也在。隔着不远的距离，我在心里向他们致敬。

有他们在，村庄便永远在。

6．文章第⑥段中，父亲颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”请简要概括父亲的“幸福”体现在哪里。

7．面对父亲的高兴、欢喜，“我”为什么“黯然”“惭愧”？

8．品读第⑧段，从修辞方法角度，赏析文中画横线的句子。

只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。

9．第段画线句，写妇人主要运用了哪些描写手法？写“我”主要运用了哪些描写手法？通过这些描写表现了农村人什么特点？

10．本文的主旨，有人认为是要孝敬父母，有人认为是要关注留守老人，有人认为是呼吁大家不要忘记家乡。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。

阅读下面语段，完成各题。

如何避免新冠感染出现肺炎

①最近，在预防新冠过程中，大家可能听到一个新词——白肺，“白肺”一般指重症肺炎患者在X光或CT检查下的表现，肺部显影呈一大片的白色状而得名。临床表现为胸闷气短，呼吸不畅。“白肺”是在临床工作中一个口语化描述，不是有了肺炎就是“白肺”。只有当肺部双侧病变达到了75%以上，才叫“白肺”。

②近期来看，部分就诊患者是一般肺炎。极少数“白肺”的患者，也有相应的治疗办法。不论是重症肺炎、低氧血症或是急性呼吸衰竭，我们有相对成熟的治疗办法，从国际到国内都有相应的指南和策略。

③近期从我们负责的北京定点医院的重型、危重型患者的救治工作来看，目前住院病人的情况，“白肺”或者是说重型、危重型比例占到3%至4%。因肺炎引起的呼吸衰竭在临床上治疗是很成熟的，只要就诊比较及时，医生及时处理，进行吸氧，使用无创呼吸机、有创呼吸机，再严重还可以使用体外膜肺氧合仪（ECMO）等，有相当部分的患者可以好转。

④如何避免新冠感染出现肺炎呢？

⑤在冬季肺炎的发生比例较高。青壮年得了肺炎，体温马上就上来，发烧，呼吸道咳嗽、咳痰这些症状都很明显，往往会及时到医院就诊。老年人肺炎可能不发烧，也可能没有明显的呼吸道症状。部分老年人也表达不出来有何特别的症状，家人看到老年人不发烧也不咳嗽，有时候也就不重视了，可能会延误就诊。

⑥老年人肺炎的起病比较隐匿，有时没有明显症状。不能按发烧、咳嗽、咳痰等年轻人的反应来观察老人。要注意如果老年人突然不爱吃饭，整个人发蔫，或者嗜睡，要及时就诊。要对老年人的情况密切观察。

⑦这里还有一些建议，冬季天气寒冷，也是肺炎高发季节，即便没有新冠，老年人有基础疾病的，也容易得肺炎。要注意监测呼吸频率，有没有胸闷，有没有呼吸急促等症状。血氧饱和度如果小于93%，就要及时到医院就诊。

⑧冬季慢性呼吸道疾病患者在新冠病毒流行期间如何预防、治疗？

⑨不仅是冬季慢性呼吸道疾病，如慢性阻塞性肺疾病，支气管扩张等，还有心脑血管疾病，都是冬季高发病，都应注意监测，及时就医。

⑩慢阻肺在我国的比例较高，在冬季发病多，急诊室和呼吸科病房住院病人较多。目前新冠流行，天气寒冷，肯定会诱发慢阻肺的发作或加重。平时慢阻肺患者有低氧，可以在家进行吸氧，稳定期要坚持用药，同时建议患者少出门，可以避免病情的加重或发作。如果因为肺炎诱发慢阻肺，喘加重了，就要来医院及时诊疗。

11．本文说明的主要问题是“如何避免新冠感染出现肺炎”，答案就在文中，请认真阅读⑤——⑩段，分条概括。

12．第一段在全文中的作用有哪些？

13．第③段画线句运用了哪种说明方法？分析其作用。

14．说明顺序有哪三种？本文运用的是哪种说明顺序？

七、课内阅读

阅读下面选文，完成下面小题。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

15．下列句子加点字意思相同的一项是（）

A．发：舜发于畎亩之征于色，发于声

B．乱：行拂乱其所为猿鸟乱鸣

C．劳：劳其筋骨无案牍之劳形

D．是：故天将降大任于是人也斯是陋室

16．把下面的句子翻译成现代汉语。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

17．以画线的句子为例，谈谈孟子散文的语言特点。

18．结合上面文言文和下面链接材料。用自己的话分条概述导致“国亡”的因素有哪些？

宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举吏，无不曰：‘吾君圣者！’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人主之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

（节选自刘向《新序》）

八、诗歌鉴赏

阅读下面一首诗，完成各题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处？

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

19．概括上阕所写的内容。

20．联系词的写作背景，说说词人为什么呼唤“风休住，蓬舟吹取三山去！”

九、作文

21．我的______故事

要求：①在空白处填上合适的词，把题目补充完整。②写记叙文，内容要具体，中心要明确。③不少于600字。

22．我们每天都会接触到不少物品，比如书包、文具盒、手机、电视机、闹钟、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于600字。

要求：①说明顺序要合理。②适当运用一些说明方法。③重点介绍物品的特点、性能、用途等。

参考答案

1．（1）峭；腴；liè；jìng（2）D

2．最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤感时花溅泪恨别鸟惊心采菊东篱下悠然见南山东风不与周郎便铜雀春深锁二乔

3．示例一：像哲学家一般地思：在《昆虫记》中，作者将科学观察与人生感悟熔于一炉，他观察昆虫世界，探索生命的奥秘，思考生命的意义。蝉四年黑暗中的苦工，却只有一个月阳光下的歌唱，这种独特的生活习性，蕴含着对生命的礼赞：无论生命多么短暂，都要勤恳生活，全力拼搏，活出自己的价值。

示例二：像美术家一般地看：作者对自然界的各种小生命充满好奇，兴趣盎然，他像美术家一样细致地观察它们，生动地描摹它们，字里行间洋溢着由衷的欣赏和喜悦。他长时间细致观察蝉的生长过程和生活习性，并像写生一样详实而生动地记录下来，给我们描绘出蝉美妙而真实的生命画卷。

示例三：像文学家一般地写：《昆虫记》不仅是科普典范，还具有很高的文学价值。《蝉》用文艺化的笔调描绘蝉的习性和生长，拟人化的语言生动传神；对蝉产卵、孵化过程的叙述，像讲故事一样情节连贯，引人入胜；说明中间有议论抒情，语言饱含感情，表现对蝉和昆虫生命的理解和尊重。

4．C

5．（1）材料一：说明我国文化遗产的价值及保护文化遗产的重要意义。

材料二：南阳为中国楚汉文化和三国文化的重要发源地，研究汉代文化，南阳必不可少。

（2）物质文化遗产：医圣祠张衡墓武侯祠南阳府衙内乡县衙唐河泗州塔等非物质文化遗产：南阳烙画南阳汉画镇平玉雕南阳板头曲牛郎织女传说盘古故事赊店老酒酿造工艺等（符合要求，各写两个，即可）

（3）示例：①首先从自己做起，爱护它，宣传它，发扬它。②用自己的行动保护它，同破坏它的人进行坚决地抗争。③积极参与遗产文化学习、讲座、竞赛等活动。④建议政府以法律的形式进行规范和监督，奖罚分明。

6．①高兴得手足无措。②试穿衣服时不好意思。③满足的笑中泪光闪现。④不厌其烦地告诉邻居二爹“我”回家给他过生日。⑤喝多了酒。7．“我”“黯然”是因为父亲年纪已大，不知还有几个生日能过；“我”“惭愧”是因为从前的日子，“我”疏忽父母太多。8．“像主人似的”“满村庄溜达”运用了比喻、拟人的修辞方法，赋予狗以人的动作，表现了村庄的人少。9．写妇人主要运用了动作描写、语言描写。写“我”主要运用了心理描写、动作描写。这些描写突出了农村人的纯朴、实在。10．示例一：我赞同主旨是要孝敬父母。“我”买了礼物和蛋糕回家给父亲过生日，父亲没想到“我”会这样做，很开心很满足。父亲年纪大了，不知还有几个生日能过。从“我”的行为以及感慨都体现了要孝敬父母的主旨。