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第一章动量守恒定律1动量学习任务一寻求碰撞中的不变量[科学探究]用如图所示装置探究碰撞中的不变量,气垫导轨水平放置,挡光板宽度为9.0mm,两滑块被滑块间的弹簧(图中未画出)弹开后,左侧滑块通过左侧光电门的时间为0.040s,右侧滑块通过右侧光电门的时间为0.060s,左侧滑块质量为100g,左侧滑块的m1v1=g·m/s,右侧滑块质量为150g,两滑块质量与速度的乘积的矢量和m1v1+m2v2=.(以水平向左为正方向)
学习任务二动量及动量的变化[教材链接]阅读教材,填写动量的相关知识.(1)定义:物体的与的乘积.
(2)表达式:p=.
(3)单位:动量的国际制单位是,符号是.
(4)方向:动量是,它的方向与的方向相同.
(5)动量变化量Δp=p2-p1,Δp是矢量,方向与Δv一致.(6)动量变化率:动量的变化量与对应的时间的比值,反映动量变化的快慢.例1[2022·慈溪中学月考]质量为m=0.1kg的橡皮泥,从高h=5m处自由落下(g取10m/s2),橡皮泥落到地面上静止,取竖直向下的方向为正方向.求:(1)橡皮泥从开始下落到与地面接触前这段时间内动量的变化;(2)橡皮泥与地面作用的这段时间内动量的变化;(3)橡皮泥从静止开始下落到停止在地面上这段时间内动量的变化.例2在水平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动的小球质量为m,速率为v.以圆心O为坐标原点,以某时刻速度沿平行于x轴向正方向经过A点开始计时,经过四分之一周期到达B点,求这个过程中,小球的动量变化量.【要点总结】动量变化量Δp的计算遵守矢量运算法则.(1)若物体做直线运动的情况:①先规定正方向;②用“+”“-”号表示各矢量方向;③将矢量运算简化为代数运算.(2)若初、末状态动量不在一条直线上的情况:可按平行四边形定则求得Δp的大小和方向,这时Δp、p1为邻边,p2为平行四边形的对角线.学习任务三动量与动能的比较[科学思维]物理量动量动能定义式p=mvEk=12mv单位kg·m/sJ性质矢量标量特点(1)动量是可以在相互作用的物体间传递、转移的运动量(2)v的大小或方向变化都可使p发生变化(1)动能可以转化为内能、光能、电能等其他形式的能量(2)只有v的大小发生变化时才会使Ek发生变化联系都是状态量,分别从不同的侧面反映和表示机械运动,Ek=p22m,典例匀速圆周运动,动量时刻变化,动能不变例3下列关于物体的动量和动能的说法,正确的是 ()A.物体的动量发生变化,其动能一定发生变化B.物体的动能发生变化,其动量一定发生变化C.若两个物体的动量相同,它们的动能也一定相同D.动能大的物体,其动量也一定大变式1(多选)[2022·萧山中学期末]在光滑水平面上,原来静止的物体在水平力F的作用下,经过时间t、通过位移L后动量变为p、动能变为Ek.以下说法正确的是 ()A.在F作用下,这个物体经过位移2L,其动量等于2pB.在F作用下,这个物体经过位移2L,其动能等于2EkC.在F作用下,这个物体经过时间2t,其动能等于2EkD.在F作用下,这个物体经过时间2t,其动量等于2p变式2[2022·宁波中学月考]如图,飞机在平直跑道上由静止开始做匀加速直线运动,则飞机在运动过程中的 ()A.动能与速度成正比B.动能与时间成正比C.动量与时间成正比D.动量与位移成正比[反思感悟]
1.(对动量的理解)关于物体的动量,下列说法中正确的是 ()A.运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的速度方向B.物体的动能不变时,其动量一定不变C.物体的动量越大,其惯性一定越大D.物体的动能发生变化时,其动量不一定发生变化2.(对动量变化量的理解)质量为0.2kg的球竖直向下以6m/s的速度落至水平地面,再以4m/s的速度反向弹回.取竖直向上为正方向,在小球与地面接触的时间内,关于球的动量变化量Δp和合外力对小球做的功W,下列说法正确的是 ()A.Δp=2kg·m/s,W=-2JB.Δp=-2kg·m/s,W=2JC.Δp=0.4kg·m/s,W=-2JD.Δp=-0.4kg·m/s,W=2J3.(动量与动能的比较)两辆汽车的质量分别为m1和m2,沿水平方向同方向行驶且具有相等的动能,已知m1>m2,则此时两辆汽车的动量p1和p2的大小关系是 ()A.p1=p2B.p1<p2C.p1>p2D.无法比较答案[科学探究]22.50[教材链接](1)质量速度(2)mv(3)千克米每秒kg·m/s(4)矢量速度例1(1)
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