电影孔子学生观后感

电影《孔子》学生观后感

电影《孔子》学生观后感1

看了电影《孔子》后，我知道了孔子诞生在2500年前的鲁国(也就是现在的山东)。他是一位宏大的思想家、教化家。

那时侯人的装扮和现在的人不一样，男人都梳着一个发髻，穿着用粗布做成的衣服。那时侯的字都写在竹简上，特别麻烦，遇到水，字会渐渐消逝。而且竹简很重，要用车子来搬运。比较起来，我们现在写字读书都便利多了。

孔子是个文武双全的人。他在鲁国当官的时候，打了许多胜仗，敌人都特别怕他。他的许多弟-子也特别能干。

在孔子带着他的弟-子们周游列国的路上，他们受冷挨饿，特别艰苦，但是他们仍旧爱护好自己的书。在回鲁国的路上，地冻天寒、大雪纷飞，装满书的车子突然翻进了冰窟窿，弟-子颜回不顾寒冷，跳进了进去，书被救回来了，颜回却失去了生命。

孔子还教化他的弟子，做人自己先要懂礼。所以他的弟-子子路在战场上被敌人围困的状况下，还要先整理好自己的官帽。

看了这部电影后，我知道了2500年前和我们现在的差别很大很大，但是要读书还是没有变的。很爱看。

电影《孔子》学生观后感2

电影《孔子》已经放映好久了，可我始终没机会看。昨天下午，学校说全体师生一起观看《孔子》电影，我一听，心里别提有多兴奋了。

这部电影主要讲的是孔子和他的弟子的故事，很感人，很好看。

在这部电影中，我印象最深刻的是有一次，孔子带着他的弟子们在坚硬的、冰冷的冰上艰难地行走着。孔子最喜爱的弟子颜回驾着马车，马车上装满了书。突然，冰裂开了。刚刚好，颜回、马和书一起，“扑通、扑通”地掉进了刺骨的湖水中。颜回不顾自己的性命，将沉入湖底的书一点一点地捞上来。连爱书如命的师父孔子都对他大叫：“回来，回来!”但颜回毫不理睬，接着捞书。最终，颜回恒久地沉睡于湖底。

看到这里，我不由自主地想到：有时候，我家里的书也会“生病”：比如，书皮烂了呀，书皮折角了啊等等，数不胜数。我见了，很少给它们“治病”，束之高阁。它们一个劲儿地请求我，我也不理……想到这里，我的脸微微有些发热。颜回不顾自己的性命，还要将书捞上来;而我呢，书生了病，我也不理，真是相差太远啊!

于是，我暗暗下定了决心：以后肯定要爱惜书，见到书“生病”了，立刻就给它“治病”，我信任自己能做得到。

电影《孔子》学生观后感3

今日，我们全校同学一起观看了一部电影——《孔子》。

电影里的孔子温柔又肃穆，有威历的气质但并不凶恶，虚心尊敬又安详。这让我想起《论语》里的一句话：“子温而厉，威而不猛，恭而安。”孔子还非常酷爱学习，学习恒久不感到满意。孔子也很会教育别人，教育别人恒久不知倦怠。我想，“学而不大厌，诲人不倦”说的就是这个道理吧。

电影里有一个片段，使我终身难忘。孔子的马车正行驶在表面结了冰的大河上，突然，一大块冰裂开了，而孔子的马车正好在那块冰上，驾车的人让马车跑过了那块冰，一卷卷书却掉入了水中，孔子的一位学生潜入水中，把一卷卷书拿上了岸。这就反映了他的学生是多么爱书啊。

孔子还有一句名言：朝闻道，夕死可矣!在《孔子》里充分表达了出来。魏国一位女子上午和孔子闲聊，学到了很多学问。而接近傍晚时，她坐在马车里被人用暗箭射死。临死前，她并没有非常难过，而是微微一笑。她想起了上午和孔子交谈时的情景。朝闻道，夕死可矣!

看完《孔子》后，我被孔子的精神震撼了。我认为，孔子真的是一个宏大的人啊!我们大家都应当向他学习!

电影《孔子》学生观后感4

今日我们观看了一部电影名叫《孔子》，这是一部与文学有关的电影，至于它的主要内容，也是非常简洁，孔子当时生活在鲁国，原本生活是安康的，可有一天，孔子的妻子收留了一个家奴，名叫漆思弓，他是季氏的家奴，原本应去陪葬，但被孔子的妻子所救，孔子向鲁君提出废除这个陋俗，却遭到了一些大臣的反对，但是孔子凭借自己的力气去使鲁君废除了这个陋俗。我从这里面明白了对于那些不应当有的陋俗，应立即去废除它，而不是把它持续下去。后来由于鲁君不实行孔子的建议，孔子便周游列国，途经蔡，陈，郑等国家都不欢迎他们，反而去驱逐，孔子与弟子们路上风餐露宿，艰苦的生活着。

从这部影片中我明白了我们应当学习孔子那清正廉洁的高尚品德，去反对那些不成文明的陋俗与坏势力去做斗争，要敬重师长，重视贤人，自己说到的事就要做到，不能出尔反尔。“已所不欲，勿施于人”这是我记得最深刻的一句话，它的意思是：自己不要的，不要施加给别人。我们有许多事都不愿去做，总是推给别人，让别人的替我们完成，这是一种非常不好的习惯，我们应当刚好改正。

《孔子》这部电影令我受益非浅，我也举荐大家去看一看哦!

电影《孔子》学生观后感5

《孔子》这一部电影主要讲了孔子带兵打仗成功后却又被人赶出了鲁国，从今孔子和弟子们过上了颠沛流离的生活。在电影中多次提到了论语，如苟政猛于虎等，从中可以看出孔子对政治的见解，对教化的主见。我还从孔子反对古人死后陪葬这一习俗，从中表明孔子反对恶习陋俗的主见。孔子在教化弟子中也可以看出他对弟子们的人格修养、治学看法的处事方法。

不过，令我印象最深的不是孔子，而是孔子的弟子——颜回。颜回不当心连同他的书本一起掉入冰水中，他却没有救自己，而是把书都从水中拿了出来，最终颜回却冻死在水中。当年颜回才只是一名充溢热血的青年，但从他的举动，我们可以发觉颜回真是一位好学者，把书看成了比自己生命还重要的东西!

孔子是鲁国出名的思想家、教化家，是一位真真实实的君子，在美色面前能抵住诱惑，时时刻刻都能做到敬重他人。

通过《孔子》这部电影，让我懂得了在学习上就如孔子说的：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，在解决问题上要像孔子为政一样做到临危不乱、足智多谋，想一个万全之策，在思想上要像孔子一样，成为一名君子，要让着别人，要为别人考虑。

总之，我们各方面都要向孔子学习!

电影《孔子》学生观后感6

秋时期，礼崩乐坏，诸侯割据，社会不太平，孔子颠沛流离却不得志的一生穿插在这样的乱世之中。

宁静地看完《孔子》，阅读孔子的一生。如导演胡玫所说：“《孔子》是一部肯定能让你记住许多故事情节的影片。”长达125分钟的《孔子》其实就是一个个孔子故事的组合，由起先的孔子在鲁定公支持下对鲁国进行改革，到孔子改革失败离开鲁国，到孔子及其弟子14年周游列国不断碰壁，再到孔子耄耄之年被迎回鲁国，他一生就在这一个个熟识又生疏的故事当中走完。可是，回顾这个电影，我捕获到的不仅有故事，更多的是孔子圣人的形象——动荡破裂的山河，一个挺立的身影带领着一群文弱的书生，步履蹒跚地向彼岸走去。

周王室衰微，诸侯为了称霸相互征战，狼烟四起。出身鲁国没落贵族家庭的孔子，对国家和黎元深感忧虑，提出“仁”“礼”的思想主见，希望以他的思想和才智来解百姓于水火之中。可是就像春秋战国其他的圣贤那样，诸侯须要的是霸道的思想、强硬的权势和坚锐的军队，孔子的思想主见不被接受，在诸侯国辗转如丧家犬。虽曾仕官于鲁国，并以其英勇和才智带给鲁国以尊严和强大的希望，虽曾受诸侯礼遇，并在诸侯国推行主见有所成效，但政治志向最终敌不过霸道。

14年里孔子和弟子一起奔跑列国，曾数度被乱军围困而身陷绝境，曾卷入政治阴谋而身处旋涡，于晚年返回鲁国，不懈教化弟子众人及整理文献。最终，孔子在失意中逝世，志向空付东流，还是达不到彼岸。然而，孔子逝世之后，其言行及思想终为后世所认同并推崇，成为中华民族精神的重要根源，孔子被尊谥“大成至圣先师”。

电影《孔子》让我印象深刻的情节有许多，其中孔子为救要陪葬的小男孩在朝会上与人激烈争辩，随鲁定公赴齐国