2020-2021学年四川省成都市川大附中（新城分校）八年级（下）期中物理试卷（附答案详解）

2020-2021学年四川省成都市川大附中（新城分校）八年

级（下）期中物理试卷

1.（2021.四川省成都市・期中考试）下列数据中最接近实际情况的是（）

A.一本八年级的物理课本质量约为1kg

B.珠穆朗玛峰峰顶的大气压为1.2xl（）5pa

C.一个鸡蛋受到的重力约为5N

D.中学生站立时对水平地面的压强约为lO4Pa

2.（2020•重庆市市辖区•期末考试）如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）

A.坦克装有宽大的履带

书包背带做得较优

C.斧刃磨得很锋利

D.铁轨下面铺枕木

■E

3.（2021•全国•期中考试）小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的

是（）

A.短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用

B.射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变

C.皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的

D.足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变

4.（2020.全国・单元测试）中国的杂技艺术历史悠久，源远流长，是中华行、

民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”域41

的一幅剪纸。关于剪纸中演员顶缸过程下列说法正确的是（）.部笊

A.缸受到重力和演员对缸的支持力是一对相互作用力

B.演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力

C.缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力

D.地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力

5.（2020•四川省•期末考试）下列说法中，属于增大摩擦的是（）

A.锁生锈不好打开时，将少量油注入锁孔后，就容易打开了

B.拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，就好拉了

C.冬天马路上结冰时，在冰面上撒些细沙或炉渣，就更安全了

D.搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木就容易推动了

6.（2019•河南省驻马店市•期中考试）以下关于托里拆利实验的说法中正确的是（）

A.实验使用粗些的玻璃管，测出的压强会偏小

B.玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些，测出的压强会偏大

C.玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小

D.玻璃管里进入少量空气，测出的压强会偏小

7.（2021.江苏省・单元测试）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明

找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙），长方体

木块一块（带有挂钩），钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（）

A.测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动

B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大,

滑动摩擦力越大

C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法

D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同

8.（2020•四川省成都市・期中考试）如图所示，小丽用力尸把一木块压在竖直

墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（）工，

①小丽对木块的压力厂和墙对木块的弹力是一对平衡力

②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力

③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力

④小丽对木块的压力厂和木块对小丽的弹力是一对平衡力

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A.只有①正确B.只有④正确C.只有①③正确D.只有③④正确

9.（2021•山东省荷泽市•模拟题）下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中

说法正确的是（）

A.用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用

B.菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强

C.用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低

D.家庭里常用吸盘挂钩挂物件，是利用电磁铁的吸引作用

10.（2021♦广西壮族自治区南宁市•月考试卷）连通器在日常生活和生产中有着广泛的应

用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）

11.（206重庆市市辖区•月考试卷）如图所示，将一块砖侧放在水平

地面上，若沿中线竖直截去一半，则剩下半块砖，其密度、对/~~1^

地面的压力、对地面的压强与原来整块砖相比较有（）

A.密度不变，压力减半，压强减半B.密度减半，压力减半，压强减半

C.密度减半，压力减半，压强不变D.密度不变，压力减半，压强不变

12.（2020•山东省临沂市•模拟题）重为5N的小球，竖直向上抛出，上升和下降过程中受

到的空气阻力都是0.5N,上升和下降过程中所受的合力的大小和方向正确的是（）

A.上升时大小为5.5N,方向竖直向上

B.下降时大小为4.5N,方向竖直向上

C.上升时大小为4.5N,方向竖直向下

D.下降时大小为4.5N,方向竖直向下

13.（2021•全国・单元测试）如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等

的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上，则两正

方体4、B对水平地面的压强之比为（）

A.4：1B.4：3C.1：2

14.（2019•吉林省长春市•模拟题）如图所示，底面积不同的

圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面

相平，且甲的质量等于乙的质量，则此时液体对各自

容器底部的压强外、PB和压力也、尸8的关系是（）

A.pA<pBFA=7B.pA<pBFA>FB

=

C.PA>VBFBD.pA>pBFA>FB

15.（202r全国•单元测试）一只可口可乐瓶，其侧壁有〃、人两个小孔并用

塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示。把可口可乐瓶放

入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出心6两个小孔上的塞子，则

（）

A.a、6两个小孔均有水流入

B.a、b两个小孔均有酒精流出

C.酒精从〃小孔流出，水从6小孔流入

D.水从“小孔流人，酒精从人小孔流出

16.（2021•四川省成都市•期中考试）小明用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力

可以使物体发生__o游泳时手和脚向后划水，人会向前运动，此现象说明物

体间力的作用是的。

17.（2018•山东省烟台市•期中考试）如图所示，长方体铁）

块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动（这个

过程中铁块A没有掉下去），则A对桌面的压力|

第4页，共33页——.一,———

7777/7777717777

F；4对桌面的压强Po（填“变大”、“不变”或“变小”）

18.（2021•四川省成都市・期中考试）洒水壶是利用原理工作的。在洒水过程中水

壶的惯性将（选填“增大”或“减小”或“不变”）。

19.（2021.四川省成都市・期中考试）有一种水笔，在笔杆的手握部分套着一圈比较粗糙而

且上面有许多小凹坑的塑料。因为这样做，可以（填“增大”或“减小”或

“不变”）摩擦，使用起来感觉会比较舒服的。而我们常常给自行车的转动部分滴

上几滴油，是可以（填“增大”或“减小”或“不变”）摩擦，使我们骑起

来轻松一些。

20.（2021.四川省成都市・期中考试）背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留，若

要在深海的海水中工作，就要穿抗压服了，这是由于海水的压强随深度的增加而

（选填“增大”、“减小”或“不变”）。设想你在6加深的蛟龙号潜水器

中把一只脚伸到外面的水里，此时水对你脚背的压强约为Pa。（P次=L03X

103kg/m3,g取ION/kg）

21.（2020•湖北省恩施土家族苗族自治州・月考试卷）自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按

几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部

分空气，使橡皮管里的气压_:管外的墨水在______作用下进入管内。

22.（2020•黑龙江省齐齐哈尔市•期中考试）重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平

拉力拉动时，木块向左匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦

力为N,若木块与桌面的接触面积为0.02巾2,则木块对桌面的压强为

_____Pao

OC

23.（2021•四川省成都市・期中考试）轮船舱底在水面下3.5m处，舱底穿了一个面积为

200病的洞，舱底受到的水的压强是Pa；至少要用N的力，才能堵

住这个洞。（g取10N〃g）

24.（2018•广西壮族自治区河池市•期中考试）如图所示，一个未装满水昌匚

的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为小，瓶底受到二曰

zzz/z/

水的压力为Fl；倒立时瓶对桌面的压强为P2,瓶盖受到水的压力

为尸2,则P1_______P2,n尸2.（选填：“大于”、“小于”或“等于”）

25.（2021.四川省广元市・期中考试）如图所示，一物体以某一速度

冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的\

示意图。（力的作用点画在物体的中心）

26.（2021•河南省周口市•月考试卷汝□图所示,A处于静止状I

态，B在拉力作用下向右运动。请在图中画出A物体的

受力示意图（力的作用点图中已标出）。

27.（2021•四川省成都市・期中考试）已知履带式拖拉机的质量是6000仅，每条履带与地

的接触面的长为2.5m,宽30cm。当在冰面匀速行驶受到的阻力为重力的0.05倍，

求：

（1）牵引力大小？

（2）如果河面冰层能承受的最大压强为1.0x105Pa,这台拖拉机能否通过冰面？

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28.(2021•四川省成都市・期中考试)如图平底茶壶的质量是300g,底面积是40cm2,内

盛0.7kg的水，放置在面积为Im?的水平桌面中央。(g=10N/kg)求:

(1)水对茶壶底部的压力;

(2)茶壶对桌面的压强。

29.(2020.四川省成都市・期中考试)如图所示是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的

实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想

进行了实验，得出数据如下表所示：

实验序号长木板表面木板放置方式拉动木板的个数弹簧测力计示数/N

1较粗糙平放11.5

2较粗糙平放23.0

3较光滑平放21.6

4较光滑竖放21.6

(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据

的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等

(2)由实验序号可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。

(3)由实验序号2、3可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的有关。

30.(2021•四川省成都市・期中考试)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

小明将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线

的两端挂上等重且个数相等的钩码。

(1)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度、松手后小卡片(选填“能”

或“不能”)保持静止状态，设计此实验步骤的目的是为了探究。

(2)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，

同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是。

4.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C容易让小卡片在水平方向上保持平衡

。.小卡片容易扭转

31.(202。四川省成都市•期中考试)在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中

(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_____的变化。

(2)通过比较C、。两个图，可得到结论：同一种液体的压强随的增加而增

大。

(3)通过比较A、B、C三个图，可得到结论

32.(2021•四川省成都市・期中考试)如图所示，木块a放在粗糙水平桌

面上，木块6放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做

匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是()

A.拉力厂和a受到的摩擦力大小不相等

B.b在水平方向上受到向右的摩擦力

C.a受到的重力和地面对〃的支持力不是一对平衡力

D.。在水平方向上受到向右的摩擦力

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33.（2021•四川省成都市・期中考试）如图所示，两个完全相同的试管甲

和乙，分别装有质量相等的液体，两个试管中的液面相平，则试

管底部所受液体压强较大的是（）

A.甲

B.乙

C.一样大

D.无法判断

34.（2021•四川省成都市・期中考试）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力

尸的作用，尸的大小与时间f的关系如图甲所示，物块速度v与时间f的关系如图乙

所示，下列说法正确的是（）

A.0〜2s内物体没有推动，推力小于摩擦力

B.2〜4s内物体受到的摩擦力是2N

C.2〜4s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

D.4〜6s内物体通过的路程是4m

35.（2021•四川省成都市・期中考试）圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量分别为小公

mB,密度分别为公、pB,两物体重叠后放置在水平桌面上，如图甲和乙所示。图

甲中、设A对B的压强为对桌面的压强为「2；图乙中，设B对A的压强为「3,

A对桌面的压强为P*则下列比例关系正确的是（）

甲乙

A.Pi：p2=[mApA]：[(m4+mB)pB]

B.Pi：p4=mA：(mA+?nB)

C.p2-P4=\T^BPA\-[fnApB]

D.p2-P3=[mA(mA+[mipA]

36.（2020•全国・期末考试）如图所示，放在水平桌面上,

底面积和质量均相同的甲、乙两个薄壁容器内分别

盛有等质量的两种不同液体，它们的液面相平，此

时液体对容器底的压强分别为Pi、P2,压力分别为

居、尸2：甲、乙两容器对水平桌面的压力分别为尸3、入，压强分别为P3、P4,现从两

个容器内分别抽出等质量液体，甲、乙两容器内液体对容器底的压强分别减少了4

Pl、Ap2,压力分别减少了△&、AF2,甲、乙两容器对水平桌面的压力分别减少

了AF3、△入，压强分别减少了AP3、△PM）

A.F］〉尸2，F3=&B.Pl>P2，P3>P4

C.△&=△尸2,△F3=△F4D.△pj>△p2<△P3=△P4

37.（2021•四川省成都市・期中考试）科学兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，

想利用所学的物理知识测量山的高度，若已知在竖直方向每升高10，〃大气压强减小

P，且山下的大气压强为po,他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为Q、弹簧

测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封

住其小孔，进行了如图所示的实验。（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）

（1）为了测量花果山顶的大气压强，知为实验中还应测出的物理有（指出物理量的名

称并用相应的符号表示）：。

（2）根据（1）题中所得花果山顶的大气压强，可得山的高度九=（用所测量的

物理量及已知量V>p和Po表示）。

（3）实际情况下，在测量过程中不可能将针筒内空气完全排尽，因此测量高度比实

际高度（填“偏低”、“偏高”或“相等”）。

38.（2018•重庆市市辖区•月考试卷）如图所示，圆柱体甲和薄壁

圆柱形容器乙置于水平地面上。甲的重力为10/V,底面积

为5x10-37n2,乙容器内装水。求：

（1）乙容器内水面下15。〃处水的压强P次；

（2）将甲浸没在乙容器的水中后（无水溢出），若乙容器对地面压强的增加量是水对

乙容器底部压强增加量的2.5倍，计算甲的密度P甲;

（3）将乙容器中的水全部倒出并烘干乙容器内残留的水，再倒入2版的某种液体，

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接着将甲慢慢浸入乙容器的液体中。从甲下表面刚好接触液面开始，再竖直向下移

动时，甲恰好浸没，无液体溢出，则甲未浸入液体中时，该液体对乙容器底部

的压强是多少？

答案和解析

1.【答案】D

【知识点】大气压随高度的变化、质量的估测、压强、重力的大小

【解析】解：A、两个苹果的质量约300g,一本八年级物理课本的质量与此差不多，在

300g=0.3kg左右。故A不符合实际；

B、大气压强随海拔高度的增加而增大，海平面处的气压约1.0x105pa,珠穆朗玛峰顶

的气压远低于此数值。故B不符合实际；

C、一个鸡蛋受到的重力约为0.5N,故C不符合实际；

D、中学生的体重约500M双脚站立时与水平面的接触面积约0.05血2,对水平地面的

压强约p===黑彳=l()4pa.故符合实际。

SS0.05mzD

故选：。。

此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符

合实际的选项。

物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,

同时也能让物理更好地为生活服务。

2.【答案】C

【知识点】增大压强的方法

【解析】解：A、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对

地面的压强，故A不符合题意；

B、书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的

压强，使肩膀感到舒服，故8不符合题意；

C、刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；

。、铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的

压强，保护路基，故。不符合题意。

故选：Co

①压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。

②增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，

增大压力来增大压强。

③减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，

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减小压力来减小压强。

本题考查了增大和减小压强的方法，与生活息息相关，让学生认为学习物理有用，是一

道好题。

3.【答案】A

【知识点】力的作用效果、力的作用是相互的、惯性

【解析】解：短跑选手百米冲刺后很难停下，是由于惯性保持原来的运动状态。所以A

说法错误.

力可以改变物体的形状。射箭运动员用力拉弓，是使弓发生弹性形变。所以B说法正确。

皮划艇运动员用力向后划水，给水一个向后的力。同时水会给运动员一个向前的力，所

以运动员向前运动。所以C正确。

足球运动员头球攻门，是通过头将球的运动方向发生改变，即改变了球的运动状态，所

以。说法正确。

故选：Ao

解答此题应掌握：

①惯性是指物体有保持原来运动状态不变的性质。

②知道力的作用效果：可以改变物体的形状或运动状态。

③知道力的作用是相互的，一个物体受到力，同时给对方一个反作用力。

此题通过各种比赛项目的分析，考查了对相互作用力、力的作用效果的理解和应用。同

时还考查了学生对平衡力的认识。

4.【答案】B

【知识点】平衡力和相互作用力的辨析

【解析】解：A、缸受到重力和演员对缸的支持力满足平衡力的条件，是一对平衡力；

故4错误；

8、演员对地面的压力与地面对演员的支持力满足相互作用力的条件，是一对相互作用

力，故B正确；

C、缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对相互作用力，故C错误；

。、地面对演员的支持力要大于演员受到的重力，故不是平衡力，故。错误。

故选：Bo

根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析。

(1)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。

(2)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体

上。

知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力是解决本题

的关键。

5.【答案】C

【知识点】减小摩擦的方法

【解析】解：小锁生锈不好打开时，将少量油注入锁孔后，减小接触面的粗糙程度，

在压力一定时，减小了摩擦力，所以就容易打开了。故A不合题意；

8、拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，减小接触面的粗糙程度，在压力一定时，减小

了摩擦力，所以就好拉了，故B不合题意；

C、冬天马路上结冰时，在冰面上撒些细沙或炉渣，增大接触面的粗糙程度，在压力一

定时，增大了摩擦力。所以就更安全了，故C符合题意；

。、搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木，通过用滚动代替滑动减小了摩擦力。所以就

容易推动了。故。不合题意；

故选：Co

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压

力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压

力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替

滑动摩擦。

本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应

用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。

6.【答案】D

【知识点】大气压的测量

【解析】解：A、管的粗细不会影响压强的大小，所以A错；

B、只要管口不离开水银面，其位置的深浅也不会影响压强的大小，所以B错：

C、玻璃管不竖直会影响管内水银柱的长度但不会影响其垂直高度，所以C错；

D,进入少量空气会产生一定的压强，从而抵消一部分外界大气压，使水银柱变短，所

以。对。

故选：D。

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玻璃管中水银柱产生的压强只跟水银的密度的高度有关，跟管的粗细、位置的深浅均没

有关系，倾斜也只能改变管中水银柱的长度，但其垂直高度也不会改变。但如果管中进

入少量空气必然会产生一定的压强，此时管内空气的压强加上水银柱的压强等于外界的

大气压，所以水银柱高度就会偏小。

托里拆利实验中会产生诸多变化的情况，诸如：管的粗细、位置深浅、是否倾斜、槽中

水银面高低、是否混入气泡等，哪些影响测量结果，哪些不影响测量结果我们应该准确

把握。

7.【答案】D

【知识点】摩擦力的大小、控制变量法、实验：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

【解析】

【分析】

本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现

了对过程和方法的考查。

影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素

的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。

【解答】

A.只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，拉力大小才等于摩擦力的大小。故测量摩

擦力时,要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，故A正确，不合题意；

A比较甲乙两图，压力大小相同，乙接触面粗糙，乙测力计示数大于甲的示数，可得出

在保持压力一定时.，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，故B正确，不合题意；

C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法，故C正确，不合题意；

。因影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故图甲中

用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小相同，故。错误，符合题意。

故选£)»

8.【答案】C

【知识点】平衡力和相互作用力的辨析

【解析】解：

①小丽对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件，是一对平衡力；

②小丽对木块的压力和木块的重力不在同一直线上，不是一对平衡力；

③木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件，是一对平衡力；

④小丽对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力，不是平衡力。

故选：C

木块处于静止，在竖直方向上受两个力而平衡，即重力和墙对木块的静摩擦力；木块在

水平方向上受外力F和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力；平衡力作用在同一物

体上，作用力和反作用力作用在不同的物体上。

解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。与

平衡力的区别在于，作用力和反作用力作用在不同的物体上，平衡力作用在同一物体上。

9.【答案】A

【知识点】沸点、增大压强的方法、大气压现象

【解析】解：

A、用吸管喝饮料时，外部气压大于盒内压强，外部大气压强把饮料压入嘴中，故A正

确；

8、菜刀钝了在磨石上磨一磨，目的是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，

切菜更快。故B错误；

C、因为水的沸点与压强有关，压强增大，沸点升高，煮饭菜时高压锅的气压比普通锅

内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，温度越高，饭菜熟的

越快，故C错误；

。、吸盘挂钩在使用时，先挤出里面的空气，里面气压减小，在大气压的作用下，吸盘

被压在光滑的墙面上，故与大气压有关；不是利用电磁铁的吸引作用，故。错误。

故选：A。

(1)吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸

管里；

(2)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，

增大压力来增大压强。

(3)液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。

(4)吸盘挂钩挂物件，是利用大气压作用。

本题综合性较强,考查了大气压的应用、压强的特点，熟练掌握相关知识是解题的关键。

10.【答案】C

【知识点】连通器原理

第16页，共33页

【解析】解：(1)茶壶、船闸、下水道存水管都是利用连通器的原理制成的；

(2)活塞式抽水机是利用大气压来工作的。

故选：Co

连通器：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，

连通器各容器中液面的高度总是相平的。

此题考查的是连通器在生活中的应用。这就要求我们平时要多观察、多思考。

11.【答案】D

【知识点】密度、比较固体压强的大小

【解析】解：(1)•••密度是物质的一种特性，不随质量、体积的改变而改变，

二沿中线竖直截去一半后，剩余半块砖的密度不变；

(2)•••水平面上物体的压力和自身的重力相等，

•••沿中线竖直截去一半时质量减半，重力减半，压力减半，受力面积减半，

F

P=F

剩余半块砖对地面的压强等于原来整块砖对地面的压强.

故选。.

(1)密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而

改变；

(2)水平面上物体的压力和自身的重力相等，沿中线竖直截去一半时质量减半，重力减

半，压力减半，受力面积减半，根据压强公式判断对地面压强的变化.

本题考查了学生对密度的特性和压强公式的掌握和应用，分析好截去一半后剩余半块砖

的变化是关键.

12.【答案】D

【知识点】同一直线上二力合成的应用

【解析】

【分析】

对小球受力分析，然后根据同一直线上力的合成方法分析答题：同一直线上的两个力，

如果力的方向相同，则合力的大小等于两个分力大小之和，方向与分力方向相同；

如果两个分力方向相反，则合力的大小等于两个分力大小之差，合力方向与较大分力的

方向相同。

本题考查了求同一直线上两个力的合力问题，掌握力的合成方法即可正确解题。

【解答】

小球受到竖直向下的重力G=5N,阻力/'=0.5N；

(1)小球上升时，阻力方向竖直向下，小球受到的合力尸合=G+f=5N+0.5N=5.5N,

合力方向竖直向下，故4C错误；

(2)小球下降时，阻力方向竖直向上，小球受到的合力产合=G-f=5N-0.5N=4.5/V,

合力方向竖直向下，故8错误、。正确。

故选D。

13.【答案】A

【知识点】密度的计算、压强的计算

【解析】解：由图可知，当小用=8g时U*=lcm3,当加4=4g时曝=4cm3,

则甲乙两种物质的密度分别为：

P"尸言=^h=8g/cm3,p,=£=爵=lg/cm3,

型=Me-=8

人」p乙lg/cm317

质量相等的A、B两个实心正方体的体积之比：

m

VA_P甲_P乙1

广沪=]=£

P乙

由v=z?可得，两正方体的边长之比：

生=西=3幺=31=工

LB标VA82'

A、8两正方体的底面积之比：

包=以=_小2_A

SB一鼎一一3一4'

因水平面上物体的压力和自身的重力相等，

所以，两物体对水平地面的压强之比：

故选:Ao

先根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，根据密度公式求出质量相等时两

者的体积之比，进一步根据体积公式求出边长之比、底面积之比，根据水平面上物体的

压力和自身的重力相等和压强公式求出两物体对水平地面的压强之比。

第18页，共33页

许多物理量之间的变化关系可以用数学上的图象来形象直观的表示出来，反过来，如果

画出了相应的物理量变化图象，我们也能根据数学知识从中分析出物理量之间的变化及

其关系。

14.【答案】C

【知识点】比较液体压强的大小、压力、压强的计算

【解析】解：(1)由图知，容器底面积以＜58，

因为V=S/l,液面相平、/7相同，

所以，vA＜vB,

因为771,〃=771%,由P=可知两液体的密度关系：P甲＞P乙;

根据p=pg/i可知，液体对各自容器底部的压强PA、PB的关系为：PA＞PB；

(2)对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力尸=pS=pghS=pgV=mg=G,

因为小中=小,，所以，液体对各自容器底部的压力：FA=FB.

故选：Co

(1)由图知，两液面相平，甲的体积小于乙的体积，又知道甲的质量等于乙的质量，根

据密度公式可以得知两液体的密度关系，根据压强公式p=pg/i得出以、PB的大小关系；

(2)对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力等于液体自身的重力，根据压强公式p=《

得出液体对各自容器底部的压力片、&的关系。

本题主要考查学生对密度公式、重力公式、压力和液体压强公式的掌握和运用，用好圆

柱形容器液体对容器底的压力与液体重的关系(相等)是本题的关键。

15.【答案】A

【知识点】液体内部压强的特点

【解析】解：由于瓶内、外液面相平，於h酒精=h水，p酒精＜p水,由「=pgh可得，p酒潸＜

P水,因此〃、6两个小孔均有水流入。

故选：Ao

根据液体压强的公式p=pg/i判断小孔内外压强的大小，液体将从压强大的地方流入压

强小的地方。

此题主要考查液体压强的特点以及液体压强公式的理解和掌握，难度不大。

16.【答案】形变相互

【知识点】力的作用效果、力的作用是相互的

【解析】解：(1)用力捏一下空易拉罐，易拉罐就会变扁，即易拉罐的形状发生改变，

说明力可以使物体发生形变：

(2)游泳时手和脚向后划水，手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，

水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动。

故答案为：形变；相互。

(1)力的作用效果包括两个方面，即力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状

态。

(2)力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的

作用。

此题主要考查学生对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握，同学们要联系生活

实际多加思考，从而加深对所学知识的理解。

17.【答案】不变变大

【知识点】压力、比较固体压强的大小

【解析】解：

①由题意知，桌面是水平的，而且铁块A始终没有掉落，因此，其自身的重力大小等

于对水平桌面产生的压力，故A对桌面的压力F在铁块移动过程中不变；

②由题意知，铁块A对桌面的压力大小不变，而随着铁块的右移，受力面积逐渐减小，

根据压强公式p=(得，A对桌面的压强p将变大。

故答案为：不变；变大。

放在水平面上的物体对水平面的压力来自于自身的重力，明确这一点即可对第一个问题

做出判断。压强的大小与压力和受力面积有关，在压力不变时，受力面积越小，压强会

越大，据此来对第二个问题做出判断。

本题主要考查了压力与重力的关系，明确在水平桌面上，物体对桌面的压力等于重力是

正确判断的关键；同时，还考查了压强大小的判断，主要依据是压强的公式，难度不大。

18•【答案】连通器变小

【知识点】连通器原理、惯性

第20页，共33页

【解析】解：(1)洒水壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，

倒满水后，液面相平，利用了连通器原理；

(2)洒水车在洒水过程中，壶内水的质量变小，惯性将变小。

故答案为：连通器；变小。

(1)上端开口，下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器

内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理；

(2)惯性是物体保持运动状态不变的性质，其大小仅与物体的质量有关，质量不变、惯

性不变。

本题考查连通器原理和惯性的影响因素，难度不大。

19.【答案】增大减小

【知识点】摩擦力

【解析】解：(1)在笔杆的手握部分套着一圈比较粗糙而且上面有许多小凹坑的塑料，

是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。

(2)给自行车的转动部分滴上几滴油，是使接触面脱离减小摩擦力。

故答案为：增大；减小。

(1)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。

(2)增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。

(3)减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代

替滑动。

掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法，能利用摩擦力解释有关问题。

20.【答案】增大6.18x107

【知识点】液体压强的计算、液体内部压强的特点

【解析】解：(1)因液体的压强随深度的增加而增大，所以，深水潜水员在潜水时要受

到比在水面上大许多倍的压强，必须穿上高强度耐压的潜水服才行：

(2)在海面下6Aw深处，水对你脚背的压强：

p=p水gh=1.03X103kg/m3XION/kgX6X103m=6.18x107Pa„

故答案为：增大；6.18X10\

(1)液体内部向各个方向都有压强，液体的压强随深度的增加而增大；

(2)知道潜水器中人一只脚所处海水的深度，根据p=pg/i求出此时水对脚背的压强。

本题考查了液体压强的特点和压强压强公式的应用，是一道较为简答的应用题。

21.【答案】减小；大气压

【知识点】大气压现象

【解析】解：自来水笔吸墨水时，先把弹簧片压下，排出了管内部分空气，再把弹簧片

放开，管内气体体积增大，气压就变小了，管外墨水在大气压作用下，进入管内。

故本题答案为：减小；大气压。

大气压的变化，要抓住气体体积减少压强增大，体积增大压强减小。

本题是考查利用大气压吸墨水的过程，相对比较简单，属于基础题。

22.【答案】2400

【知识点】摩擦力的大小、压强的计算

【解析】解：

(1)因为木块在3N的水平拉力作用下，木块做匀速直线运动，因此木块受到摩擦力的大

小为3N：

当水平拉力增加到3N,而木块受到的摩擦力不变，因此木块受到的合力：产合=F-f=

5N—3N=2N；

(2)因为压力尸=G=8N,S=0.02m2

所以木块对桌面的压强：p=^=-^=400Pa.

S0.02m，

故答案为：2;400。

(1)根据木块匀速直线运动时，求出木块受到的摩擦力，而摩擦力的大小只与压力和接

触面的粗糙程度有关，因此再根据木块受到拉力的大小以及摩擦力的大小，求出木块所

受合力的大小；

(2)木块对水平桌面压力的大小等于木块所受重力的大小，已知木块与桌面的接触面积,

因此根据压强的计算公式p=g求出木块对桌面压强的大小。

本题考查影响摩擦力大小的因素、力的合成与应用以及压强的大小及其计算；本类题考

查的都是相关知识点的基本知识，因此平时的掌握程度决定了解答本题题的能力。

23.【答案】3.5xIO”70

【知识点】液体压强的计算、压强的计算

第22页，共33页

【解析】解：洞受到水的压强：p=pgh=1X103kg/m3XION/kgX3.5m=3.5x

104Pa；

洞口的面积：S=20cm2=2x10-3m2,

4

根据p=g可得，施加的力：F=pS=3.5x10Pax2x1(T3m2=70Wo

故答案为：3.5xIO4；70。

已知洞的深度，根据公式「=pgh可求洞受到水的压强；再利用公式F=pS可求堵住这

个洞所用的力。

本题考查压强、压力的计算，关键是公式及其变形的灵活运用.

24.【答案】小于大于

【知识点】压力、比较固体压强的大小

【解析】解：(1)由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，

即尸=G,

所以，倒置后容器对桌面的压力不变，而受力面积减小，

由P=g得：倒置后对桌面的压强变大，即：P】＜P2：

(2)正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；

倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力

小于瓶中水的重力；

因此即F1＞尸2。

故答案为：小于；大于。

(1)水平桌面上物体的压力和自身的重力相等。倒置后，由液体压强公式得出压强的变

化情况：

(2)水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上

下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对

容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力。

比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p=pg/i进行分析：液体对容器

底部的压力可以根据F=pS分析，也可以根据容器的形状比较压力与重力的关系分析；

比较容器对桌面的压强时，必须明确容器产生的压力与容器重力是相等的。

25.【答案】解：物体一定受到竖直向下的重力作用，冲上粗糙斜面时会受到斜面对它

沿斜面向下的摩擦力，同时还会受到斜面对它的支持力，方向垂直于斜面向上。

过物体的中心，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G、7和尸表示，如图所

示:

【知识点】力的示意图

【解析】首先分析物体在冲上粗糙斜面过程中所受的力，并注意力的作用点和方向。物

体受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用。在作图时，可以将三个力的作用点都画在重

心上。

画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、

方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图。

26.【答案】解：以A为研究对象，A处于静止状态，则4受到平衡力的作用，在水平

方向上向左的拉力和向右的摩擦力是一对平衡力，在竖直方向上竖直向下的重力和竖直

向上的支持力是一对平衡力，如图所示：

【知识点】力的示意图

【解析】力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，

箭头表示力的方向。

作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力

的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。

本题主要考查了力的示意图的画法，关键选择合适的研究对象进行分析。

27.【答案】解：

(1)拖拉机的重力：G=mg=6000kgx10N/kg=6x104/V,

其受到的阻力f=0.05G=0.05X6X104/V=3000N,

由于拖拉机在冰面匀速行驶，则受到的牵引力与阻力是一对平衡力，

所以，牵引力大小：尸第=f=3000N；

(2)拖拉机对冰面的压力尸=G=6x104/V,

第24页，共33页

拖拉机与冰面的接触面积S=2ab=2x2.5mx0.3m=1.5TH2»

拖拉机对冰面的压强p=g=6：；詈=4X104Pa,

由于4X104Pa<1.0X105pa,所以拖拉机能通过冰面。

答：(1)牵引力大小为3000N；

(2)如果河面冰层能承受的最大压强为1.0x105Pa,这台拖拉机能通过冰面。

【知识点】二力平衡的条件及应用、压强的计算

【解析】(1)根据G=mg求出拖拉机的重力，然后根据题意求出匀速行驶受到的阻力，

由于拖拉机在冰面匀速行驶，根据二力平衡条件求出牵引力的大小；

(2)拖拉机对地面的压力等于拖拉机的重力，则由压强公式可求得拖拉机对冰面的压强,

然后与冰面能承受的最大压强相比较即可判断拖拉机能否安全通过冰面；

本题考查了重力公式和压强公式的灵活应用，关键是知道拖拉机在水平面上匀速行驶时

受力平衡。

28.【答案】解：(1)水深：h=12cm=0.12m,

水对壶底的压强：P水=P水gh=1.0x103kg/m3xION/kgx0.12m=1200Pa,

壶的底面积：S^=40cm2=4x10-3m2,

水对茶壶底的压力：&=1200PaX4X10-3m2=4.8/V.

(2)茶壶的质量：m亚•=300g=0.3kg,

茶壶的重力：G壶=m翻=Q.3kgx'QN/kg=3N,

水的重力：G次=加次g=0.7/cgxlON/kg=7N,

茶壶对水平桌面的压力：F2=G/G壶=7N+3N=ION,

茶壶对水平桌面的压强：P=豆=菽=25x103pa。

答：(1)水对茶壶底部的压力为4.8N；

(2)茶壶对桌面的压强为2.5x103Pao

【知识点】液体压强的计算、压强的计算

【解析】(1)利用液体压强公式先求出水对壶底的压强：再利用公式F=pS求出水对茶

壶底部的压力。

(2)已知茶壶的质量和壶内水的质量，根据公式G=mg可求其重力，在水平面上压力等

于物体自身的重力，茶壶的底面积已知，根据公式p=9可求茶壶对桌面的压强。

本题考查重力、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上压力

等于物体自身的重力，最容易出错的是受力面积的判断，本题给出了水平桌面的面积，

这是一个陷阱，受力面积指的是两个物体相互接触的面积，所以做题的时候一定要注意，

还要注意解题过程中单位的换算。

29.【答案】二力平衡1、2粗糙程度

【知识点】实验：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

【解析】解：(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，

根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等；

(2)探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关要控制接触面粗糙程度相同，

只改变压力大小，故由实验序号1、2可以可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所

受的压力有关；

(3)由实验序号2、3可知，压力大小相同，3中接触面较光滑，滑动摩擦力也较小，故

得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。

故答案为：(1)二力平衡；(2)1、2；粗糙程度。

(1)根据二力平衡的条件分析；

(2)(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一

个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。

本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现

了对过程和方法的考查。

30.【答案】不能不在同一直线上的两个力能否平衡A

【知识点】二力平衡的条件及应用

【解析】解：

(1)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度、松手后小卡片不能保持静止状态(即

不能平衡)，设计此实验步骤是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡；

(2)小华实验用的小卡片重力小，可以忽略，且绳子与滑轮间的摩擦较小；小明实验用

的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在较大的摩擦力，对实验的影响较大，所以

小华的实验方案减少了摩擦力对实验结果的影响，该方案较好；

故答案为：(1)不能；不在同一直线上的两个力能否平衡；

(2)/1o

第26页，共33页

(1)为了探究一对平衡力是否在同一条直线上，可以通过旋转小卡片使两个力不在同一

条直线上，观察小卡片的运动情况；

(2)木块放在水平桌面上，对木块施加拉力时，木块和桌面之间存在较大的摩擦力，对

实验的影响较大。

本题是探究二力平衡条件的实验，要注意摩擦力对实验的影响。

31.【答案】高度差深度同一深度，相同液体向各个方向的压强相等

【知识点】实验：探究液体内部压强的特点

【解析】解：(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。液面高

度差越大，液体的压强越大；这种方法叫做转换法；

(2)C、。两个图为同种液体，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大，U型管的高度

差越大，压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；

(3)4、B、C三个图中液体的深度相同，液体的密度相同，橡皮膜的方向不同，但压强

相等，可得出结论：同一深度，相同液体向各个方向的压强相等。

故答案为：(1)高度差；(2)深度；(3)同一深度，相同液体向各个方向的压强相等。

(1)液体压强大小通过U型管内液面的差来反映的，液面高度差越大,液体的压强越大，

这是一种转换法的运用；

(2)(3)探究液体压强跟深度的关系时，保持液体的密度和方向相同；探究液体压强跟密

度的关系时，保持液体的深度和方向相同；探究液体压强跟方向的关系时，保持液体的

密度和深度相同，应注意控制变量法的运用。

掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法和转换法探究液体压强大小的影响因素

是本题考查的重点。

32.【答案】C

【知识点】摩擦力的大小、摩擦力的方向、平衡力和相互作用力的辨析

【解析】解：(1)把。和b看做整体，因为在拉力作用下做匀速直线运动，所以物体受

到的是平衡力，即拉力尸和。受到的摩擦力大小相等，故A错误；

(2)物体。与。一起做匀速直线运动，二者之间没有相对运动的趋势，不存在摩擦力，

故B错误；

(3)由于物体b也压在。上，。受到的重力小于地面对“的支持力，a受到的重力和地面

对〃的支持力不是一对平衡力，故C正确；

(4)木块。在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,a在水平方向上受到向左的摩

擦力，故。错误；

故选：C

(1)把a和8看做整体进行受力分析，根据二力平衡条件判断拉力F和«受到的摩擦力

大小关系以及受到的重力和地面对a的支持力的关系；

(2)对a和人进行受力分析，从力与运动的关系判断是否受到摩擦力。

本题考查了二力平衡条件的应用以及平衡力的判断，关键是正确的对整体和物体匕进行

正确的受力分析。

33.【答案】A

【知识点】比较固体压强的大小

【解析】解：甲、乙两支完全相同的试管，甲管竖直，乙管倾斜，此时两管内的液面相

平，则乙管里面的液柱长，所以/用＜七，

••・甲、乙试管装有质量相等的液体，根据P=/，

P甲》P乙,

P=P液gh,两液体的深度相同，

•••p甲》p乙。

故选:Ao

(1)根据图判断液体体积的大小，根据密度公式P=£判断出两液体的密度；

(2)理解h的概念：