浙江省丽水市“五校高中发展共同体”2024-2025学年高一上学期10月联考历史试题2

2024学年第一学期丽水五校高中发展共同体10月联考高一年级历史学科试题考生须知：1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.如图是我国新石器时代部分文化遗址分布图。下列各项中，对其解读正确的是（）A.①处出土大量彩绘陶器，以粟为主要作物B.②处最早种植水稻，出现大规模祭坛神庙C.③处代表器物为黑陶，出土了精美的玉器D.④处居民最早种植粟，掌握了养蚕缫丝技术2.根据考古发掘的成果，陶寺遗址的同一墓地中有大墓和小墓之分且差别十分突出，大墓往往随葬上百件器物，其中不乏十分珍贵的玉器、象牙和漆器。小墓大部分没有任何随葬品，即或有，也只有一二件粗劣的陶器或骨器。这说明陶寺遗址（）A.产生明显的贫富分化 B.有可能是夏文化遗存C.属于母系氏族的遗存 D.国家已经产生3.郭沫若在《中国史稿》书中指出：“周王自称为“天子”，他既是政治上的共主，又是天下的大宗。”这说明西周政治制度的特点是（）A.政权与族权相结合 B.王权与神权相结合 C.皇权独尊至高无上 D.中央集权4.苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象：“临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高而扬。”由此可见，此时齐国（）A.交通发达尽享地理优势 B.成为中原地区经济中心C.变法在各国中最富成效 D.社会经济有了重大发展5.楚庄王时，不断向中原用兵，与晋国争夺霸主地位。公元前606年，楚庄王伐陆浑之戎，阅兵周疆，周定王派王孙满慰劳楚军。楚庄王趁机向王孙满问九鼎之轻重。这反映了A.中央集权得以加强 B.血缘纽带得到加强C分封制度遭到破坏 D.宗法制度受到冲击6.“华夏”本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，被周边民族认同、各族同源共祖的观念得到发展是在（）A.西周时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期7.春秋战国时期学术思想大放异彩，成为中国后世思想文化发展的源头。下列关于先秦思想表述正确的是（）A.百家争鸣是社会大变革在意识形态上反映B.墨家和法家学派，代表了新兴地主阶级的利益C.孔子主张恢复西周等级森严的礼乐制度，体现了中央集权的政治思想D.在人性观上，孟子认人性恶，荀子认为人性善8.众所周知，分封制在西周达到鼎盛，郡县制在秦朝得以在全国范围内推广。读下面分封制与郡县制的对比图，可知（）A.分封制下地方已完全失控 B.郡县制下贵族政治已消失C.分封制有利于天子的集权 D.郡县制能对地方垂直管理9.“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭答天下，威振四海。”这段文字描述的历史人物，创立了（

）A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.皇帝制10.西汉建立初，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车”。汉武帝初年，“众庶街巷有马，阡陌之闲成群”。这种变化主要得益于（）A.汉承秦制 B.休养生息 C.重农抑商 D.郡国并行11.汉武帝前期，政府各部门常常抢购物资，引起物价上涨；地方上交中央的贡赋，“往来烦杂，物多苦恶，或不偿其费”；且富商大贾囤积居奇，操纵物价。为此，汉武帝采取的措施是（）A.创建新的监察制度 B.任用酷吏治理地方C.将铸币权收归中央 D.加强对市场的控制12.汉武帝时期，董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张，使儒家思想的正统地位得以确立。儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，关键是（）A.吸取了秦“焚书坑儒”的教训 B.汉代重视对礼仪观念的传承C.适应了加强君主专制统治的需要 D.宣扬的仁政思想得到人民的拥护13.两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然，司马迁的《史记》是典例。其文字精炼，人物刻画与叙、事生动，是部兼具史学与文学特色的名著。下列记载可能在《史记》中找到的是（）①北京人用火②禹建立夏朝③秦始皇统一④汉景帝削藩A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④14.有人编写的中国古代朝代歌说：炎黄虞夏商，周到战国亡，秦朝并六国，嬴政称始皇。楚汉鸿沟界，最后属刘邦，西汉孕新莽，东汉迁洛阳。……北隋灭南陈，杨广输李唐，大唐曾改周，武后则天皇，……。第一个省略号处正确的排序是（）①末年军阀据，三国各称王②西晋变东晋，迁都到建康③拓跋入中原，国分南北方④北朝互征伐，南朝篡位繁A.①④②③ B.①②③④ C.①②④③ D.①③④②15.如图是西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印文。据此可知，当时（）A.羌族完成了内迁的历史进程 B.西晋时期民族交融趋势加强C.内迁少数民族取代西晋政权 D.氐族建立的前秦统一了北方16.2014年，第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目入选《世界遗产名录》。下列有关隋朝大运河的说法不正确的是（）A.促进了南北经济的交流和发展 B.开凿大运河是隋朝暴政的体现C.促进了运河沿岸城市的发展 D.以长安为中心，沟通五大水系17.某中学一历史小组对历史上的盛世很感兴趣,他们搜集了以下历史信息。据下表可知,该历史小组研究的盛世是（）君主:李世民贤臣:房玄龄、杜如晦、魏征农业:劝课农桑政策民族关系:君主被尊奉为“天可汗”A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.大定之治18.科举制开创于隋，以封闭性考试成绩作为录取标准，能使一般读书人通过科举考试进入仕途，是隋唐以后中国古代社会知识分子最重要的入仕途径。下列有关隋唐科举制表述正确的是（）A.武则天在位时设立进士科 B.唐高宗增加科举考试科目C.隋文帝首创了武举和殿试 D.唐玄宗任用高官主持考试19.如图中的内容是对唐朝某一事件的描述。该事件（）▲是封建统治阶级内部争权夺利的斗争▲是破坏国家统一的叛乱▲削弱了中央集权A.使李世民成为最高统治者 B.沉重地打击了地方割据势力C.是唐朝由盛到衰的转折点 D.使世家大族退出了历史舞台20.从战国到汉代是中国医学史上的第一次高峰，举凡中医学的基本理论、诊断方法、治疗法则等，在这一时期的医药典籍中都有了明确具体的论述。隋唐是中国医学发展史上的第二次高峰，医学得到了长足的发展和进步，形成了具有特色的医学理论和实践。下列分别属于中国医学史上第一次和第二次高峰时期的代表成就是（）A.《黄帝内经》《千金方》 B.《神农本草经》《齐民要术》C.《氾胜之书》《唐本草》 D.《伤寒杂病论》《四民月令》二、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）21.《史记》记载：齐国管仲“相地而衰征”、兴“鱼盐之利”；魏国李悝“尽地力”、“平籴法”，于是“有国强者或并群小以臣诸侯，而弱国或绝祀而灭世”。后来，秦国商鞅“废井田，开阡陌”，奖励耕战，为秦完成统一奠定基础。材料表明（）A.法家思想主流地位遭受挑战 B.社会的发展改变了文化风尚C.政治变革是统一的主要推动力量 D.改革推动国家发展社会进步22.秦代丞相“掌丞天子，助理万机”，名位在御史大夫之上，然而御史大夫所拥之实权，却比丞相大得多，其职司范围不仅限于“掌图籍秘书”“受公卿奏事，举劾按章”，还掌管全部律令。秦朝这制度设计体现了（）A.三公之间的权力斗争公开化 B.皇帝失去对三公权力的掌控C.权力分割与牵制政治权术 D.君主专制必然导致权臣专权23.在魏国建立之前，曹操已在北方广泛确立屯田制；诸葛亮主政蜀汉期间，提出发展农业、减少赋税的方针；孙权统治下的吴国在长江两岸地区均设有屯田区。这些做法推动了（）A.政治中心的转移 B.北方民族大交融 C.区域经济的发展 D.商品经济的发展24.据研究，北魏孝文帝迁都洛阳以后建造的都城和被迫南迁的东晋、南朝建康都城一样，也是一座以太极殿为中心的居北居中的单一宫城，其核心格局完全继承了中原正统王朝曹魏及西晋都城的模式。据此可知（）A.南北政治文化相互借鉴 B.北魏意在彰显政权的正统地位C.北方各民族之间开始交融 D.北魏孝文帝迁都洛阳成效显著25.唐《大慈恩寺三藏法师传》记载玄奘“誓游西方以问所惑”，历时17年，游历天竺130国。后晋《旧唐书·玄奘传》里，玄奘“往游西域，辩博出群，所在必为讲释论难，蕃人远近咸尊伏之”。明代小说《西游记》中，玄奘被塑造为一心求法，历经磨难，最终修成正果的高僧。这反映了（）A.文学作品与史传记载差异巨大 B.唐代典籍中玄奘形象更真实C.文学作品完全颠覆了历史真相 D.玄奘形象是层累建构的结果非选择题部分三、非选择题（本大题共3小题，26题11分，27题15分，28题19分，共45分）26.阅读材料，回答问题。材料一材料二楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。——《史记·货殖列传》江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》（1）分析材料一中两幅图片的信息，从唯物史观角度指出二者之间的关系。根据材料一并结合所学指出春秋战国时期农业生产进步的表现。（2）比较材料二中的两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生的变化，并分析促成这些变化的原因。27.中华民族是一个我中有你、你中有我，又各具个性的多元统一体。阅读材料，回答问题。材料一人们常把都江堰、郑国渠和灵渠并称为“秦国三大水利工程”。《淮南子·人间训》记述道，“（秦人）又以卒凿渠而通粮道，以与越人战”。秦人巧妙地利用了“漓水与湘水，出一山而分源”，其“分流”处距离仅“百余步”的地理形势，“以卒凿渠”，沟通“湘、漓之间”，形成了畅通的“粮道”，在最合理的地方，以最便捷的方式，用最经济的成本，成功连接长江和珠江南北两大水系……在秦一统岭南地区后，灵渠发挥了多方面的作用。后人有诗赞曰：“灵渠胜似银河水，流入人间灌稻粱。”——摘编自王子今《灵渠：秦代水利奇迹》材料二两汉是中国统一多民族国家的巩固时期。西汉民族关系则主要是采取和抚四夷特别是与强大的匈奴实行“和亲”政策，在一定程度上保证了边境的安宁。到了汉武帝时期，随着西汉国力的增强，汉武帝采取了一系列巩固统一的强有力措施。——汪高鑫《两汉正史民族史撰述与统一多民族国家的巩固》材料三唐太宗对少数民族的基本态度是“降则抚之，叛则讨之”，也就是各少数民族只要不公开与唐对抗，就对其实行羁縻政策。反之，侵扰内地或对唐有严重威胁者，就用武力解决。唐太宗还举汉武帝的例子说：“汉武帝穷兵三十余年，疲敞中国，所获无几；岂如今日绥之以德，使穷发之地尽为编户乎！”尽管这是唐太宗的自我欣赏，但它所反映的事实大体不错。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料一指出秦人开凿灵渠直接目的，结合所学写出秦朝征服南方越族地区后设立的三个郡的名称。（2）根据材料二并结合所学，指出汉武帝积极开拓疆域的强有力措施。用一句话概括西汉经略边疆的作用。（3）根据材料三并结合所学，以具体史实说明材料中“抚之”“讨之”政策在唐朝的表现。28.国家制度的演变影响着传统中国的社会政治经济结构。阅读材料，回答问题。材料一西晋段灼在上晋武帝表中指出：“今台阁选举，涂塞耳目，九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。”——《晋书.段灼传》材料二三省六部制是唐代职官设置的整体，三省是对重要最高权力的划分，将以前属于宰相的政府决策和执行权分开，由中书省、门下省和尚书省分别承担。中书、门下两省是以皇帝的名义草拟和颁发诏令，且门下审复的第一个手续就是向皇帝复奏画敕，最后一个手续是用皇帝的宝玺进行“印逢”，就是说其工作运转受到了皇帝的严密控制，其权力完全是皇帝所赋予。在以皇帝和三省为核心的最高领导机构之下，政令的具体执行由六部与尚书省具体负责。唐代的六部设置于尚书省之下，分别为吏部、礼部、户部、兵部、刑部和工部，在每个部下面又设置了四个司，这样中央的领导机构为皇帝和三省，重要的执行机构就是六部和二十四司，这些机构统领着全国的行政事务。——摘编自赵冬云《隋唐时期三省六部制的设置及其发展》等材料三为了革除税收的弊病，增