行政职业能力测试分类模拟题230

行政职业能力测试分类模拟题230数量关系数字推理1.

5，6，8，12，12，20，17，30，______A.19B.23C.26D.30正确答案：B[解析]间隔组合数列。

（江南博哥）INCLUDEPICTURE\d":8089/YFB12/tu/1709/gwy/g/xzf217.2424460.jpg"INET

2.

8，3，17，5，24，9，26，18，30，______A.22B.25C.33D.36正确答案：B[解析]每两个数字一组，8+3=11、17+5=22、24+9=33、26+18=44、30+(25)=55。其中，11、22、33、44、55构成等差数列。

3.

4，27，16，25，36，23，64，21，______A.81B.100C.121D.19正确答案：B[解析]间隔数列。奇数项22，42，62，82，(102)是平方数列；偶数项27，25，23，21是公差为-2的等差数列。

4.

1526，4769，2154，5397，______A.2317B.1545C.1469D.5213正确答案：C[解析]题干与选项中的数位较多，考虑数位组合数列。数列各项看成两个部分，十位数字和个位数字组成的两位数与千位数字和百位数字组成的两位数，两者之差依次是26-15=11、69-47=22、54-21=33、97-53=44，选项中只有C项满足69-14=55。

5.

A．6

B．

C．

D．正确答案：C[解析]数列数项均为由两部分组成，故可将每一项分为前后两部分；

前面部分是1，，9，以为公比的等比数列；

后面部分是，根号内的数字是公差为2的等差数列。

6.

1.03，2.05，2.07，4.09，______，8.13A.8.17B.8.15C.4.13D.4.11正确答案：D[解析]数列各项整数部分成等比数列变式，相邻两项的比为2、1、2、1、2，小数部分成等差数列。所以下一项为4+0.11=4.11。

7.

1339，2373，3451，4628，5717，______A.7840B.7921C.7852D.7938正确答案：A[解析]将每个数的百位数字和十位数字看成一个两位数，其余数字看成一个两位数，二者之差均为14。33-19=14、37-23=14、45-31=14、62-48=14、71-57=14，选项中只有A符合这一特征，84-70=(14)。

8.

-2，6，5，11，24，18，______，27A.39B.41C.59D.61正确答案：D[解析]间隔组合数列。偶数项6，11，18，27是二级等差数列；奇数项的规律如下：-2=13-3，5=23-3，24=33-3，43-3=(61)。

9.

4，5，15，6，7，35，8，9，______A.27B.15C.72D.63正确答案：D[解析]分组组合数列。每三个一组，(第一个数-1)×第二个数=第三个数，依此规律，(8-1)×9=(63)。

10.

448，516，639，347，178，______A.163B.134C.785D.896正确答案：B[解析]数位组合数列。每项百位、十位数字的和等于个位数字，按此规律，选项中只有B项符合条件。

11.

3，9，6，9，9，27，______，

27A.15B.18C.24D.30正确答案：B[解析]分组组合数列。后四项分别是前四项的3倍，所求项为6×3=(18)。

12.

7，21，14，21，63，______，63A.35B.42C.40D.56正确答案：B[解析]分组组合数列。每三个一组，7、21、14是一组，21、63、(42)是一组。第二组的每一项都是第一组对应项的3倍。所以选B。

13.

4，1，3，12，9，3，17，5，______A.12B.13C.14D.15正确答案：A[解析]三个三个为一组，每组的第一项为后两项的和，故17=5+(12)，选A。

14.

12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，______，4A.4B.2C.3D.1正确答案：D[解析]四个四个一组，前两数的商等于后两个数的积，故40÷10=(1)×4，选D。

15.

7.1，8.6，14.2，16.12，28.4，______A.32.24B.30.4C.32.4D.30.24正确答案：A[解析]奇数项和偶数项间隔来看，整数部分和小数部分分别构成公比为2的等比数列。

16.

12，23，35，47，511，______A.613B.612C.611D.610正确答案：A[解析]数位组合数列，各项首位数字依次为1、2、3、4、5、(6)；其余位数字依次为2、3、5、7、11、(13)，是质数列。

17.

2，3，7，10，19，26，45，60，______A.99B.105C.113D.127正确答案：A[解析]间隔组合数列。奇数项为2，7，19，45，(99)。前一项×2+公差为2的等差数列。2×2+3=7，7×2+5=19，19×2+7=45，45×2+9=(99)。偶数项为3，10，26，60。前一项×2+公差为2的等差数列。3×2+4=10，10×2+6=26，26×2+8=60。

18.

2.1，6.3，12.5，20.7，______A.31.9B.29.9C.30.9D.27.9正确答案：C[解析]首先每个数字拆分为整数部分和小数部分，整数部分为2，6，12，20，(30)。小数部分为1，3，5，7，(9)。前者是二级等差数列，后者是公差为2的等差数列。

19.

345，268，349，264，354，259，360，______A.253B.255C.366D.370正确答案：A[解析]方法一，两两一组，和为613。345+268=349+264=354+259=360+(253)=613，选A。

方法二，间隔组合数列。奇数项345、349、354、360和偶数项268、264、259、(253)分别构成二级等差数列。

20.

1.25，，2.5，，3.75，，______，______，6.25，

A．4.25，

B．4，

C．5，

D．3.9，正确答案：C[解析]方法一：间隔组合数列。

奇数项1.25、2.5、3.75、(5)、6.25是公差为1.25的等差数列，

偶数项可依次写为，分子都是4，分母5、10、15、(20)、25是公差为5的等差数列。

方法二：分组组合数列。两两一组，乘积均为1。选项中只有C满足该条件，故选C。

21.

4，6，5，7，7，9，11，13，19，21，______，______A.27

29B.32

33C.35

37D.41

43正确答案：C[解析]分组组合数列。两个两个一组。

6-4=2，7-5=2，9-7=2，13-11=2，21-19=2

5-4=1，7-5=2，11-7=4，19-11=8，(35)-19=16

(37)-(35)=2

故选C。

22.

99.01，-81.03，63.05，-45.07，27.09，______A.9.01B.-9.11C.-11.01D.11.11正确答案：B[解析]将原数列中每个数拆分为整数部分和小数部分。整数部分构成公差为-18的等差数列，且奇数项为正，偶数项为负，小数部分构成公差为0.02的等差数列，所以选择B。

23.

A．

B．

C．82

D．81正确答案：C[解析]整数部分为平方数列102、(92)、82，72，62，分数部分是公比为的等比数列，所以92+1=(82)。

24.

4.5，3.5，2.8，5.2，4.4，3.6，5.7，______A.2.3B.3.3C.4.3D.5.3正确答案：A[解析]分组组合数列，两个为一组，每组之和都为8，即4.5+3.5=8，2.8+5.2=8，4.4+3.6=8，5.7+(2-3)=8。

25.

768，199，827，69，904，______A.92B.77C.53D.39正确答案：A[解析]各位数字之和依次是21，19，17，15，13，(11)，选项中只有92的各位数字之和是11。

26.

10，21，44，65，______A.122B.105C.102D.90正确答案：C[解析]各项依次可写为2×5，3×7，4×11，5×13，(6×17=102)，第一个乘数是连续自然数，第二个乘数是连续质数。

27.

4，18，56，130，______A.26B.24C.32D.16正确答案：B[解析]观察题干数列，各项分别能被2、3、4、5整除。依此规律，下一项应能被6整除，选项中只有24符合条件，故选B。

28.

5，8，-4，9，______，30，18，21A.14B.17C.20D.26正确答案：B[解析]数列首尾相加都等于26，26-9=(17)。

29.

-81，-36，-9，0，9，36，______A.49B.64C.81D.100正确答案：C[解析]以第四个数0为中间值，两边的数成正负对称。

30.

2，7，14，21，294，______A.28B.35C.273D.315正确答案：D[解析]从题干数项的特征分析，7、14、21、294都是7的整倍数；从整体变化趋势分析，21到294增幅很大。故研究294得到294=2×3×7×7=14×21，刚好是294之前的两项，向前递推21=7+14，14=2×7。该题表现为两项相加、相乘交替得到后一项的运算规律，最后一项应为21+294=(315)。

31.

3，43，434，4434，44344，______A.44434B.44443C.443444D.444344正确答案：D[解析]从第一项3开始，依次在左边和右边添上4得到下一个数。

32.

3，15，35，63，______A.78B.81C.99D.100正确答案：C[解析]乘积拆分数列。

另法，二级等差数列。二级差为12，20，28，(36)是公差为8的等差数列。所以36+63=(99)。

33.

187，259，448，583，754，______A.847B.862C.915D.944正确答案：B[解析]每个三位数各位数字之和都为16，选项中只有B符合这一规律。

34.

23，29，31，37，______A.41B.40C.43D.45正确答案：A[解析]连续的质数列23，29，31，37，(41)。

35.

31，37，41，43，______，53A.51B.45C.49D.47正确答案：D[解析]质数列，选项中只有47是质数。

36.

，______

A．

B．

C．

D．正确答案：C[解析]根号下部分依次可以写成1×3、3×5、5×7、7×9、(9×11)，第一个乘数和第二个乘数都是公差为2的等差数列，所以。

37.

3672，5458，9016，7450，______A.3578B.6473C.9894D.4785正确答案：C[解析]每项各数位呈奇偶交替排列，符合此规律的只有C项9894。

38.

8，18，181，11811，______A.11181B.11118C.118111D.111811正确答案：D[解析]观察题干数列，发现每一项都比前一项的位数增加。先是在前一项数字最左边添加数字1，再在前一项数字末尾添加数字1，最后在数字最左边和末尾分别添加数字1，所以第5项应在第4项最左边添加数字1，得到(111811)。

39.

3，64，35，126，91，______A.1427B.1538C.1448D.1729正确答案：C[解析]各项分别能被3、4、5、6、7、(8)整除，选项中只有(1448)÷8=181，故选择C。

40.

759，675，335，165，______A.75B.83C.45D.80正确答案：D[解析]前一项的前两位数与第三个数字的乘积等于后一项，所以16×5=80。

41.

2，3，6，8，8，4，______A.2B.3C.4D.5正确答案：A[解析]前两项相乘的尾数为下一项，即2×3=6，3×6=18，6×8=48，所以8×4=32，选A。

42.

39-1，38+2，37-3，36+1，35-2，34+3，…，______A.1-1B.-1-1C.0-1D.0+1正确答案：D[解析]该数列的各项为两个数的加减运算。第一个数为公差为-1的等差数列，第二个数为1、2、3的循环。当第一个数为奇数时，中间用减号连接；当第一个数为偶数时，中间用加号连接。排除C项。各项第二个数字是-1，+2，-3，+1，-2，+3的循环，39除以6余3，下面接着是3-1，2+2，1-3，所以只有D项0+1符合题意。

43.

，______

A．

B．2

C．

D．-1正确答案：A[解析]，那么下一项就应该为，选A。

44.

21648，2165，217，22，

______A.4B.3C.2D.1正确答案：C[解析]观察数项特征，以21648与2165作比较，两个数的前三个数位完全相同，差别只在(48)与(5)，后面的数也有此特点。可推出规律：前一项除以10并四舍五入，取所得整数即为下一项。依此类推，22÷10=2.2，即下一项为2。

45.

23，56，1130，5330，______A.111580B.112430C.121540D.111590正确答案：D[解析]第一项23：2+3=5、2×3=6，得到第二项56；5+6=11、5×6=30，得到第三项1130；1+1+3+