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ChineseLesson//PAGE2计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按书“我们成功了”,?“我们”都知谁?为什么要写这次成功呢?……1、紧扣”成功“地涌”庆成功的热烈场面,从“立刻”和“欢乐的海洋”体会人们欣喜欲狂的激情。练习有感情朗读。来到天安门广场,挤进欢乐地人群,我们和他们一起狂欢吧。读第二小节,从“聚集”“十万”“挥舞着国庆”“欢庆的锣鼓”“一遍遍高呼”创设情境,我们和他们一起高呼吧,让我们不约而同地高呼”结合画面理解“人如海”“歌如潮”,感受欢庆场面的热烈。从“相互击掌,相互拥抱”“流淌”“唱”所以华夏儿女的爱国情。齐读“2008”(自豪,XX
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