2024年小学英语教师个人工作计划例文（二篇）VIP

第2页共2页2024年小学英语教师个人工作计划例文一、指导思想：本学期的教学工作将紧密围绕本校的教学工作计划，结合当前工作重点，以教育局“1、2、3、4”工程为指导方向，全面贯彻执行《桦甸市教师专业发展“三、五”工程》的各项要求。我们将深入细致地开展教师的“备、教、批、辅、考”五个关键环节的工作，旨在全面提升教育教学质量，注重工作创新，开展符合实际情况的教学活动，以期提高课堂教学水平，促进教师个人发展，并着力提升学生的综合素质。为此，特制定本学期的教学工作计划。二、主要工作任务：1.深入学习“新课程理念”，密切关注教育教学领域的最新动态。充分利用网络资源，查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像。重点学习《有效教师》、《有效研修》以及我所教授的英语学科课程标准，确保自学笔记质量上乘，全学期完成____次学习笔记。需在学期末提交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。2.端正教学态度，提升对新课程理念的认识，以适应新课程背景下教学工作的新要求。秉持虚心好学的态度，积极向他人学习，汲取优点，弥补不足，形成相互学习、共同提高的良好氛围。本学期需按照学校要求完成____节以上的听课任务，确保听课内容真实可靠，并附上具有一定质量的评语。同时，积极参与学校组织的每两周一次的计算机远程培训，认真记录学习要点，做好自学笔记，并按时完成相关任务。3.深入理解并掌握“备、教、批、辅、考”这五个教学环节的基本要求，确保教学工作的规范性和有效性。4.认真制定并执行学校“三、五”工程中“基础型”队伍建设实施细则，做好“基础型”教师的初步评审工作，为教师队伍的整体提升奠定坚实基础。2024年小学英语教师个人工作计划例文（二）一、指导原则：教学活动将以本校的教学计划为中心，结合本学期的工作重点，以新课程标准为指导，全面实施教师的“备、教、批、辅、考”职责。致力于提升教育质量，创新教学方法，开展符合实际的教学活动，提高课堂效率，促进教师专业发展，提升学生的综合素养。为此，特制定本学期的教学工作计划。二、主要工作职责1、深入学习“新课程理念”，掌握最新的教育资讯，参与教学活动的观察，观看教学实录及教学理论讲座，研读《有效教师》、《有效研修》和英语学科课程标准，完成高质量的自学笔记，全学期不少于指定次数。学期结束前提交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。2、保持敬业态度，深化对新课程理念的理解，以适应新教学环境的需求，虚心向同行学习，互相促进，共同提升。按照学校规定，完成指定数量的听课任务，确保评语的真实性和质量。积极参与每两周一次的远程计算机培训，做好学习记录，按时完成自学笔记。3、准确理解并执行“备、教、批、辅、考”的基本要求。4、积极参与“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定，做好“基础型”教师的初步评价工作。三、英语教学任务本学期我负责四年级的英语教学。在教授小学低年级英语时，我将注重全体学生，以学生的发展为本，着重激发学生的学习兴趣，实施分层教学，引导学生建立正确的学习态度，掌握有效的学习方法，培养良好的学习习惯。具体教学策略如下：1、确保学生能按四会、三会要求掌握所学词汇。2、使学生能按四会要求掌握所学句型。3、通过日常交际用语，使学生能运用四会句型进行简单交流，大胆开口，发音准确。4、在非语言提示的帮助下，帮助学生理解清晰的对话和录音。5、进一步培养良好的书写习惯。6、鼓励学生养成听、说、读、写英语的习惯。7、利用相关语言知识和技能，完成特定任务。8、教授学生学过的英语歌曲和歌谣。四、教学策略1、以活动为教学主要形式，设计多元化的教学活动，激发学生的学习兴趣，保证学习的持续性发展。2、通过多种方式，如听、说、读、写、唱、游戏、表演、绘画等，进行大量的语言实践。3、培养学生的音标拼读能力，提高自主学习效果。4、设计全面的课外作业，强调书写规范，培养良好的书写习惯。5、遵循“备、教、批、辅、考”的原则，每节课后进行教学反馈，努力提高学生的英语成绩。对于毕业班，将在新课结束后制定详细的复习计划，以提高英语教学质量。五、自我提升利用专业学