2024年学校电教室管理制度模版（二篇）

第3页共3页2024年学校电教室管理制度模版一、学校领导应高度重视电化教学工作，深化认识，强化领导力度，明确由一名校长负责分管，并由一名教导主任主管电教工作，以确保工作的有效推进。二、学校需依据上级部门的指导要求及本校电教设备与教材配备的实际情况，全面规划与安排电化教学工作。需制定详尽的年度与学期电教工作计划，确立电教机构，完善管理制度，并定期进行工作研究、布置、检查与评估，持续推动电化教学的深入开展。三、学校应根据学科特性、教学需求及教师的电教专业水平，合理分配领导与教师电教人员的职责，并将其纳入教育教学目标管理体系中。期末时，需进行量化考核与评估，记录成绩与问题，并将其纳入个人业务档案，作为评职、晋级与奖励的重要依据。四、教师应积极承担并认真完成学校布置的电教任务，深入钻研电教教材，精心备课，积极探索并应用电教手段进行教学与教改，以不断提升教育教学质量。五、加强电教研究是提升电化教育质量的关键环节。学校应成立电教研究小组，并定期组织与不定期开展电教研究活动，以推动电化教育工作的持续发展。六、学校应鼓励并引导广大教师自制电教教材，以满足电化教育教学的实际需求。对于优秀的自制教材，学校应给予相应的奖励与表彰。七、学校应充分利用电教技术、设备、教材与资料的优势资源，积极开展丰富多彩的课外科技活动及为当地经济发展服务的实践活动。八、学校电化教育、教学与教研活动的相关资料与记载应保存完整，并经过整理后及时分类归档，以便日后查阅与参考。现代教育技术领导小组职责：1.依据电化教育的相关方针与政策要求，制定学校电化教育工作的长远发展规划及学期、年度电教工作计划，并负责组织与实施。同时需严格执行《学校电化教育工作暂行规程》的各项规定。2.明确学校领导、教师、电教员及财会人员等在电教工作中的具体职责，并制定与监督执行相关电教规章制度。3.组织教师深入学习电教基础理论与业务知识，积极推广与交流电教先进经验，以提升教师的电化教育理论水平及电教器材的使用技能。4.鼓励教师积极参与电教专题实验的研究活动，并定期检查落实专题实验研究方案的执行情况。同时需关注并解决实验过程中遇到的具体问题，以不断提升电化教育质量。5.严格按照上级部门关于学校公用经费使用的规定要求，确保电教专用经费的落实到位。同时需加强电教设备与教材的管理工作，提高其使用效率。并逐步推进电教设备与教材的标准化配备工作。6.定期检查与总结电教工作成果与经验，积极推荐优秀成果与经验进行表彰奖励。并表彰在电教工作中表现突出的先进集体与个人。学校电教组工作职责：1.协助教师学习并掌握电化教育的基本知识与基本技能。2.全面负责学校电教设备的使用、保养与管理工作。制定电教设备购置计划并及时登记、建卡、编号与入帐。以确保电教工作的顺利开展。3.协助教师开展电化教育与教法的研究工作。4.及时收集、购置与制作电教教材并进行分类编号管理。5.协助学校组织电教活动并及时进行登记与记录工作。6.负责对所有电教设备进行定期维护、保养与维修工作。对于主要设备器件的损坏情况需及时上报处理以确保电教器材的正常使用。7.协助任课教师做好电教课的课前准备工作以提升电教课的质量与教学效果。8.协助学校其他部门利用电教手段开展政治思想教育及宣传教育工作。9.加强电教设施与器材的安全管理工作以消除一切潜在的安全隐患因素。10.严格把关电教教材的政治性、思想性与教育性内容以防止不健康因素的出现与传播。学校电教员工作职责：一、热爱电化教育事业并乐于从事本职工作。需勤奋努力、勇于实践以不断提升自身的政治业务水平。二、严格遵守并执行学校电教及相关规章制度的要求以圆满完成学校布置的电教工作任务。三、深入学习并掌握电化教育的基础理论与业务知识。需掌握必要的电教教材制作及电教设备维护修理技能并能熟练操作已配备的各种电教设备。同时需积极帮助教师掌握电教设备的性能与使用方法。四、科学管理各类电教设备并做好其防尘、防磁、防盗及维修保养工作以充分发挥其使用效益。负责电教设备的日常保养与维修工作并确保其处于良好状态。同时需定期向学校领导汇报电教设备的管理情况并提出增添必要电教教学设备的合理建议。2024年学校电教室管理制度模版（二）1、非授权人员禁止进入该区域。2、确保机房的卫生整洁，定期进行清扫，同时需断电操作，避免水分进入设备，清洁后需等待干燥后方可重新使用。3、在室内禁止进食、吸烟或嬉戏打闹。4、主机管理密码应仅限管理员保密，不得随意透露给他人。5、未经正式许可，不得擅自操作任何设备，非技术人员不得在无专业人员指导的情况下拆卸或连接硬件设备。6、禁止在主机上擅自安装或卸载软件，同时，不得使用未经病毒查杀的光盘或软盘。7、所有人员不得利用计算机进行与工作无关的活动，严禁使用计算机进行游戏。8、禁止私自修改系统配置，拷贝系统软件也需得到许可。9、管理员需在课程结束后妥善收起所有设备，并确保断电、锁门。10、遵循现代远程教育资源接收管理制度。11、管理人员接收远程教育资源时，需确保操作符合国家法律法规。12、管理人员需全面了解远程教育资源内容，按学科分类编制目录，并打印供师生查询、下载和使用。13、管理人员应定时下载资源，公布目录，并每周更新“教育信息”栏目以保持信息的时效性。14、管理人员应及时刻录适用于教学、党员干部教育及农民技术的资源，进行归档管理，以便借阅和应用。15、管理人员需做好资源接收、下载、刻录和使用情况的登记管理工作，逐步建立远程教育资源库。16、管理人员应定期对教师进行远程教育资源接收、下载和应用的培训。17、学校需定期检查远程教育资源的接收、处理和应用情况，收集使用反馈和建议。18、现代远程教育设备及系统维护管理制度规定，需指定专人管理，建立设备档案，定期检查设备完好率。19、设备运行中，必须遵