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文档简介
湖南省益阳市桃江第一中学2025届生物高二上期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列属于人体第一道防线的是()A.吞噬细胞 B.皮肤和黏膜 C.组织液中的溶菌酶 D.淋巴因子2.一本生态学专著上写道:“当能预报未来时,生态学就变成一门预测性科学:当能决定未来时,生态学就变成了一门管理科学。”下列关于种群、群落和生态系统各水平的相关研究的应用,叙述错误的是()A.植保员可以根据种群数量的变化规律指导大豆田中大豆蚜的防治B.渔业上进行中等强度的捕捞(捕捞量在K/2左右),有利于持续获得较大的鱼产量C.年龄结构、性比、生态位等种群水平的科学研究在退耕还林、还草、还湖工程中发挥着重要作用D.对已破坏的生态系统进行修复和重建时离不开生态系统科学知识的应用3.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动4.正常人体细胞与外部环境之间的部分物质交换如图所示,其中①②③④分别表示不同液体。下列叙述正确的是()A.人体内环境包括①②③④B.血浆中的氧气进入图示细胞的途径是③→①→②C.③中含激素、胰蛋白酶、乳酸、CO2等物质D.通过泌尿系统排出的液体废物中只含有尿素和尿酸5.下列有关群落空间结构的叙述,不正确的是A.森林中植物的分层现象主要与光照有关B.群落的垂直结构利于群落充分利用空间和资源C.动物群落的水平分布一般都是均匀的D.玉米和花生套种利用了群落空间结构的原理6.以下有关概念的说法正确的是()A.形成配子时,等位基因一定分离,非等位基因一定能自由组合B.纯合子杂交得到的全是纯合子C.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型D.测交常被用来检测待测亲本是否是纯合子7.科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如图所示,下列相关分析正确的是()A.切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B.该实验没有设置对照实验,需要增添空白对照组C.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著8.(10分)下列关于动物行为产生与神经调节和激素调节的关系的叙述,哪一项是正确的?A.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节的作用同等重要的B.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节都有一定的作用,而以激素调节为主C.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节都有一定的作用,而以神经调节为主D.在动物行为的形成中,神经调节有重要作用而激素调节没有影响二、非选择题9.(10分)图1为某植物的叶肉细胞代谢的部分过程简图,①~⑦为相关生理过程;图2表示该植物叶肉细胞在25℃、不同光照强度下CO2吸收速率[单位:mg/(小时·单位叶面积)]。回答下列问题:(1)图1中能合成ATP的生理过程为_____________(填序号),过程④发生的场所为_____________,该过程需要③提供_____________。(2)图2中B点光照强度下,该植物光合速率_____________呼吸速率(填“大于”“等于”“小于”);C点后提高光合速率的措施有__________________________。(3)将该种绿色植物的叶片放在特定的实验装置中,研究其在10℃、20℃的温度条件下,分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用强度和呼吸作用强度,结果如下图。a.该植物叶片在20℃时呼吸速率是10℃时的___________倍。b.若将该植物叶片分别在图示两种温度下,置于10k1x的光照下12h,然后12h黑暗,则此条件下叶片一天积累的有机物20℃时___________10℃时(填“大于”“小于”或“等于”)。c.该植物叶片在10℃、5k1x的光照下,平均每小时光合作用所产生的氧气量是_____________mg。若将该植物叶片置于20℃、10k1x的光照下,每小时固定的CO2量是______________mg。10.(14分)抗体可分为中和性表面抗体和非中和性表面抗体,中和性表面抗体与病毒结合以阻止病毒进入细胞;非中和性表面抗体与病毒结合,介导免疫细胞吞噬、清除病毒。下图表示新冠病毒侵染人体肺部上皮细胞的过程,请同答下列问题。(1)新冠病毒入侵人体时,首先起抵抗作用是由皮肤和黏膜组成的第__________道防线,这属于_________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(2)由图可知,抗体1可与新冠病毒表面的S蛋白结合,从而阻断病毒进入细胞,这种抗体属于________抗体;ACE2是一种跨膜蛋白,据图分析其作用是________。(3)已知新冠病毒可被某活性荧光染料(可进入活细胞)染色,通过荧光显微镜可观察到发出红色荧光的新冠病毒。现要验证新冠病毒需通过与ACE2结合来感染细胞,请根据所给材料,简要写出实验思路和预期结果。材料:表达ACE2的HeLa细胞(科研上常用的一种可在体外大量培养的细胞),不表达ACE2的HeLa细胞,新冠病毒,荧光染料,荧光显微镜等。实验思路:______________。预期结果:______________。11.(14分)用4种不同方式培养酵母菌,其他培养条件相同,酵母菌种群数量增长曲线分别为a、b、c、d,如图所示。请回答下列问题:(1)对酵母菌进行计数时,下列哪些操作会使计数结果偏小?__________①从静置的培养液上部取样②使用未干燥的血细胞计数板③计数前未对酵母菌进行台盼蓝染色④仅对计数室内的酵母菌进行计数(2)曲线a的增长呈______形,其种群数量增长最快的主要原因是_______。曲线d为对照组,对照组的培养方式是____________。(3)酵母菌种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定,此时的种群数量称为_________。限制种群数量不再增长的环境因素有_______。(答出2点)(4)某小区蟑螂肆虐,居民深受其害。结合种群数量变化规律,请你为小区居民提出一条具体的防治建议并阐述原理:__________________________。12.葡萄籽原花青素提取物(GSPE)是从葡萄籽中分离出的多酚类混合物。为探究GSPE对糖尿病小鼠血糖的影响,某科研小组进行了如下实验:处理1:将60只健康小鼠随机分为甲、乙两组。甲组(50只)注射浓度为15m/mL的链脲佐菌素(STZ),获得糖尿病模型小鼠,乙组(10只)不作处理。处理2:实验过程及实验结果如表:处理甲组(随即等分为5组)乙组ABCDEF给小鼠分别灌喂等量的不同种溶液50mg/kgGSPElOOmg/kgGSPE150mg/kgGSPE20mg/kg阿卡波糖生理盐水生理盐水4周后采血,测空腹血糖空腹血糖的测量值mmol/L23.3121.6820.7123.8126.186.97(注:阿卡波糖为临床使用的降血糖药物)回答下列问题:(1)获得糖尿病模型小鼠的原理是:STZ能特异性破坏小鼠的___________细胞,从而使胰岛素分泌大量减少。(2)在持续高血糖的刺激下,胰岛素的分泌过程可分为快速分泌和慢速分泌阶段,如图。胰腺灌注实验发现,蛋白质合成抑制剂一嘌呤毒素处理后能明显减弱慢速分泌,但对快速分泌无影响,试分析快速分泌的机理:___________。(3)上述处理2的对照组有___________(填字母)。该实验结果说明,GSPE具有一定降血糖功能,推测适宜浓度GSPE能___________(填“升高”或“降低”)靶细胞对胰岛素的敏感性。(4)研磨是获取细胞有效成分的简单方法,如斯他林和贝利斯通过研磨小肠黏膜获取__________(填激素)。科学家也曾试图通过研磨胰腺获取胰岛素,但最终失败,原因是___________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】人体有三道防线来抵御病原体的攻击。皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)是保卫人体的第二道防线;第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。详解】A、吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,A错误;B、皮肤、黏膜是人体的第一道防线,B正确;C、组织液中的溶菌酶是保卫人体的第二道防线,C错误;D、淋巴因子是T细胞分泌的,属于人体的第三道防线,D错误。故选B。2、C【解析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。2、种间关系(不同种生物之间的关系)∶包括互利共生、捕食、竞争、寄生。3、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是成层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。【详解】A、植保员可以通过研究棉铃虫的种群密度等种群水平的问题,指导棉田棉铃虫害的防治,A正确;B、K/2左右种群增长最快,最容易恢复至K值,渔业上进行中等强度的捕捞(捕捞量在K/2左右),有利于持续获得较大的鱼产量,B正确;C、生态位属于群落水平的科学研究,C错误;D、生态系统科学知识可应用于已破坏的生态系统的修复和重建,D正确。故选C。3、C【解析】神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答,完成反射的结构基础是反射弧。体液调节指激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。【详解】成年后仍然能够分泌生长激素,A错误;胰岛素是人体内唯一降血糖的激素,B错误;神经调节比较迅速、短暂,而体液调节通常作用缓慢、持续时间长,C正确;神经中枢也可以通过分泌激素的方式调节相关器官的生理活动,若下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,D错误。【点睛】本题主要考查神经调节与体液调节的相关知识点,理解神经调节与体液调节的关系是解题的关键。4、B【解析】分析题图可知,①为组织液,②为细胞内液,③为血浆,④为尿液,据此分析作答。【详解】A、人体内环境主要包括血浆、组织液、淋巴,A错误;B、血浆中的氧气进入图示细胞的途径是③血浆→①组织液→②细胞内液,B正确;C、③血浆中含激素、乳酸、CO2等物质,但胰蛋白酶存在于消化道内,不属于血浆中的成分,C错误;D、通过泌尿系统排出的液体废物中除了含有尿素和尿酸外,还含有无机盐等,D错误。故选B。5、C【解析】森林中植物的分层现象主要与对光的利用有关,A项正确;群落的垂直结构显著提高了群落利用空间和资源的能力,B项正确;植物为动物提供了栖息空间和食物条件,因此植物在水平方向上的镶嵌分布决定了动物的水平分布也是不均匀的,C项错误;玉米和花生间作套种是运用群落的空间结构原理,充分利用光能、空间和时间资源提高农作物产量,D项正确。6、D【解析】1、自由组合的条件是非同源染色体上的非等位基因。2、纯合子是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体,纯合子能稳定遗传。杂合子是由两个基因型不同的配子结合而成的合子发育而成的生物个体,杂合子不能稳定遗传,其自交会发生性状分离。【详解】A、同源染色体上的非等位基因不能自由组合,A错误;B、纯合子杂交得到的不一定是纯合子,例如AA×aa→Aa,B错误;C、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,C错误;D、测交常被用来检测待测亲本是否是纯合子,D正确。故选D。7、A【解析】图示分析:图示为与生长激素和胰岛素相关的实验结果,切除垂体和胰腺后,小鼠的平均体重不再增加;单独注射生长激素后平均体重有所增加;单独注射胰岛素后平均体重也有所增加;同时注射生长激素和胰岛素后,小鼠平均体重大幅度增加。【详解】A、切除胰腺及垂体后,机体自身不再分泌胰岛素和生长激素,排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响,增强了实验结果的说服力,A正确;B、该实验进行的是前后自身对照,不需要增添空白对照组,B错误;C、该实验结果表明生长激素和胰岛素均可使小鼠增重,两者具有协同作用,C错误;D、激素在体内过量会影响实验动物正常的生理活动,D错误。故选A。8、C【解析】在动物行为的调节中,神经调节一般占主导地位,激素调节一般是生命活动调节的辅助方式,很多内分泌腺直接或间接的受神经系统的调控,而某些激素也可以影响神经系统的兴奋性,C正确,A、B、D错误。故选C,二、非选择题9、(1).③⑤⑥(2).叶绿体基质(3).ATP和[H](4).等于(5).适当增加CO2浓度、适当提高温度等(6).2(7).大于(8).3.5(9).8.25【解析】1、图1中:①表示自由扩散,②表示主动运输,③水的光解,④暗反应,⑤有氧呼吸的第一阶段,⑥有氧呼吸的第二三阶段,⑦无氧呼吸的第二阶段。2、图2中:A点只有呼吸作用,B点光合速率=呼吸速率。【详解】(1)光合作用和呼吸作用过程中产生ATP,故图1中的相关生理过程中,能产生ATP的是③水的光解、⑤有氧呼吸的第一阶段、⑥有氧呼吸的第二、三阶段,无氧呼吸第二阶段不产生ATP;过程④为暗反应,场所为叶绿体基质,暗反应需要光反应提供的[H]和ATP。(2)图2中B点光照强度下,该植物既不吸收二氧化碳也不释放二氧化碳,故此时的光合速率=呼吸速率;C点为植物的光饱和点,此时光照强度不是光合速率的限制因素,故C点后提高光合速率的措施有适当增加CO2浓度、适当提高温度等。(3)a.叶片在黑暗中氧气的吸收量即为呼吸速率,据图可知:该植物叶片在20℃时呼吸速率是10℃时的2倍。b.该植物在10℃时进行12h10klx的光照共释放氧气为4×12=48mg,12h的黑暗消耗氧气为0.5×12=6mg,因此24h释放的氧气量为48-6=42mg;同理计算,20℃时氧气的释放总量为5×12-1×12=48mg,因此20℃时释放的氧气多于10℃时,故积累的有机物也是20℃时多。c.在10℃、5klx的光照强度下平均每小时光合作用所产生的O2量是(6+1)÷2=3.5mg;在20℃、10klx光照下,经过2h,产生的氧气净量为10,加上呼吸消耗氧气为2,因此,可以得出每小时光合作用产生的氧气量是6mg,根据光合作用反应式可知,每小时光合作用固定的CO2量约是6×44÷32=8.25mg。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及物质变化,进而确定图中各个数字代表的生理过程的名称,准确判断题图字母含义是解题关键。10、(1)①.一②.非特异性(2)①.中和性表面②.与新冠病毒表面的S蛋白结合,介导病毒进入细胞内(3)①.实验思路:先用荧光染料对病毒进行染色,之后用染色后的病毒分别感染表达ACE2和不表达ACE2的HeLa细胞,一段时间后通过荧光显微镜观察细胞内荧光情况②.预期结果:表达ACE2的HeLa细胞中能观察到红色荧光,不表达ACE2的HeLa细胞中观察不到红色荧光【解析】1、人体的三道防线:(1)第一道防线由皮肤和黏膜组成;(2)第二道防线由体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞组成;(3)第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成。2、分析题图信息可知,中和性表面抗体与病毒结合来阻止病毒进入细胞;非中和性表面抗体与病毒结合,介导免疫细胞吞噬、清除病毒。图中抗体1可与新型冠状病毒颗粒表面的S蛋白结合,而阻断病毒进入细胞,这种抗体属于中和性表面抗体。【小问1详解】皮肤和黏膜组成人体的第一道防线,当新冠病毒入侵人体时,首先由皮肤和黏膜组成的第一道防线起抵抗作用,由于第一道防线不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此这属于非特异性免疫。【小问2详解】由图可知,抗体1可与新冠病毒表面的S蛋白结合,从而阻断病毒进入细胞,据题干信息“中和性表面抗体与病毒结合以阻止病毒进入细胞”,故可知这种抗体属于中和性表面抗体;据图分析ACE2作用是与新冠病毒表面的S蛋白结合,介导病毒进入细胞内。【小问3详解】要验证新型冠状病毒需要通过与ACE2结合来感染细胞,根据实验目的可分析该实验的自变量为ACE2的有无,因变量为细胞中是否出现新冠病毒,可通过用表达ACE2的HeLa细胞和不表达ACE2的HeLa细胞来控制自变量,通过显微镜检查细胞中是否出现红色荧光表示新冠病毒是否进入细胞,实验设计时注意对照原则和单一变量原则,故实验思路为先用荧光染料对病毒进行染色,之后用染色后的病毒分别感染在相同条件下培养的表达ACE2和不表达ACE2的HeLa细胞,一段时间后通过荧光显微镜观察细胞内荧光情况。新冠病毒通过与ACE2结合感染细胞,故预期结果为:能表达ACE2的HeLa细胞中能观察到红色荧光,不表达ACE2的HeLa细胞中观察不到红色荧光。【点睛】本题考查人体的免疫调节和实验设计,意在考查学生对所学知识的理解和掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息和实验设计和分析的能力。11、①.①②④②.J③.营养物质充足④.不更换培养液⑤.环境容纳量(K值)⑥.营养物质不足、空间有限、有害物质积累增加⑦.适当采用化学(如蟑螂药)或物理(如蟑螂粘板)的方法提高死亡率,降低蟑螂的种群数量;通过减少其获得食物的机会(如保持厨房干净卫生、及时处理厨余垃圾),降低其环境容纳量。【解析】据图分析,该实验的自变量是酵母菌培养液的更换时间间隔、培养时间,因变量是酵母菌数量,其中d曲线为对照组,其培养方式为不换培养液;培养液更换频率越高,有害代谢产物积累越少,营养越充足,种群生长越趋向于“J”型曲线。【详解】(1)①静置条件下,酵母细胞大多凝聚沉淀在培养液的下部。如果从下部取样,结果就会偏大;如果从上部取样,结果就会偏小,①正确;②血细胞计数板洗涤后未经干燥处理,而直接用于酵母菌的计数,酵母菌培养液被稀释,实验计数结果会偏小,②正确;③台盼蓝能将死细胞染成蓝色,活细胞不会被染上颜色,若未对酵母菌进行台盼蓝染色,则计数时可能会将死亡酵母菌计算在内,结果会偏大,③错误;④用血细胞计数板计数时,应计数小方格的内部和两条边及两条边夹角上的酵母菌,如仅对计数室内的酵母菌进行计数,则计数结果会偏小,④正确。故选①②④。(2)据图分析,曲线a的增长呈J型,a曲线的酵母菌培养液更换的时间间隔最短,营养物质最丰富,所以其所示的种群数量增长最快。曲线d为对
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