2024年城市管理督查评分细则范文（三篇）VIP

第4页共4页2024年城市管理督查评分细则范文班级管理与考核规范一、常规职责与考核1.常规职责履行情况：包括但不限于班级学生守法遵纪、出勤率、教室、寝室及卫生区清洁状况等。2.活动参与与学习表现：记录学生参与各类活动的积极性及整体学习情况，同时表彰好人好事与先进事迹。3.量化考核与奖励机制：班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励直接挂钩，并作为评选先进班级的重要依据，考核结果将存档备查。4.学期总评：每学期末，根据各月量化考核得分总和，评定班级学期量化考核总分，总分领先的班级将被授予“优秀班级”称号，其班主任则评为“优秀班主任”。二、班主任工作考核细则1.计划总结提交：学期初及时提交班级管理计划，学期末提交工作总结，按时完成者加分，未提交者扣分。2.科任老师联系会：每月至少召开一次科任老师联系会，未召开者扣分。3.班主任到场要求：严格遵守学校规定的“班主任五到场”制度，缺席或未找人代理者扣分。4.会议与活动参与：参加班主任工作会议及相关活动，迟到、缺旷或未带工作笔记者扣分。5.偶发事件处理与任务完成：及时处理班级偶发事件，按时完成学校布置的任务，否则扣分。6.家校沟通与安全教育：定期与家长沟通，每周进行安全教育并记录，学校抽查时根据记载情况评分。7.班级文化建设与管理：包括班级文化营造、宣传阵地维护、节能与财产保护、主题班会组织、班级荣誉感培养、学生仪表规范、就餐纪律及寝室管理等，均设有详细评分标准与扣分细则。三、学生遵纪守法情况考核1.严重违纪处理：学生严重违反校规校纪者，每人次扣分。2.文明行为与卫生习惯：禁止不文明语言与危险游戏，养成良好卫生习惯，违反者扣分。四、加分条例1.好人好事与活动获奖：班级或学生个人因好人好事或参与学校活动获奖者，根据具体情况加分。五、附则1.检查监督与结果公布：各项检查由学校相关部门负责，检查结果次日公布。2.反馈与更正：政教处及时统计当月加减分情况并反馈，班主任可在公示后三天内持证据更正。3.考核成绩应用：班级每月量化考核成绩直接影响班主任津贴奖励。2024年城市管理督查评分细则范文（二）一、早晨自习(由值日生监督执行)1、迟到将扣除____分，规定的到校时间为____点；2、未佩戴红领巾或在特定情况下未穿校服，将扣除____分；3、在晨读时间擅自离开座位，将扣除____分；4、干扰他人早读，将扣除____分；5、晨读表现特别优秀，被点名表扬者将获得____分的加分。二、眼保健操(由值日生监督执行)1、未参与眼保健操将扣除____分；2、做操期间说话，每____次扣除____分（提醒____次）；3、做操表现特别出色，被点名表扬者可获得____分的加分。三、课间操(由值日生监督执行)1、未经请假未参加课间操，每____次扣除____分；2、做操过程中有说笑、打闹等行为，每____次扣除____分；3、课间操表现特别好，受到老师表扬可加____分。四、课堂教学1、上课铃响后未能迅速安静地进入教室准备上课，每次扣除____分；2、课堂上随意说话、玩耍，每次被老师点名批评扣除____分；3、课堂上积极参与讨论，思维活跃，被老师指定发言，每堂课可加____分。五、课间活动(同学间互相监督，鼓励报告不文明行为)1、不文明行为，如吐痰、说脏话或大声喧哗，每____人次扣除____分；2、在教室、走廊或楼道奔跑、嬉戏或玩危险游戏，每____人次扣除____分；3、乱丢垃圾，不爱护公共设施，每____人次扣除____分；4、发生打架等不安全事件，每____人次扣除____分，造成严重后果者扣3-____分；5、能主动制止上述不文明行为的同学，每次可加____分。六、午餐管理(由值日组长负责)1、在规定就餐时间外逗留，每____人次扣除____分；2、就餐期间未能保持安静环境，扣除____分；3、未按顺序排队取餐，影响秩序，扣除____分；4、不吃饭或随意浪费食物，每次扣除____分。七、个人卫生及卫生值日(由卫生监督员和卫生小组长负责)1、桌面杂乱无章，抽屉内不整洁，扣除____分；2、座位下方地面不干净，乱丢垃圾，扣除____分；3、未带走个人垃圾，扣除____分；4、故意破坏环境卫生，每次扣除____分；5、忘记值日或未完成值日任务，每次扣除____分；6、值日时不服从组长安排，或在打扫时追逐打闹，每次扣除____分；7、值日工作完成出色，每周被评为“卫生之星”的同学可加____分（每周）。八、作业管理(由班长和组长负责)1、未完成作业，每次扣除____分，作业质量差或拖延，扣除____分；2、作业完成质量高，每次加____分；3、作业完成质量差，被老师点名批评或需重做，每次扣除____分。九、其他奖励措施1、每周表现最佳的组员可获得____分的奖励（由组员投票决定）；2、每周工作最出色的职责员，可获得____分的奖励（由组员投票决定）；3、每周受到老师表扬的组长，可加____分；4、单元测试成绩在班级前五名，分别奖励____分，与上次考试相比进步者奖励____分；5、在省市级比赛中获奖，加____分，县级获奖加____分，校级获奖加____分，并直接获得一颗星星；6、积极参与各类活动，每次加____分，并获得一颗星星；7、老师组织的默写测试，获得____分者可加____分，未达到____分者将扣除____分；8、家长每周对孩子的表现进行评价，获得5颗星的同学可加____分，只要家长如实评价即可加____分，未被评价者不得分。以上评分准则将在本学期内持续执行，每周累计个人的操行得分。得分达到____分以上可获得一颗星星，____分以上可获得两颗星星，以此类推。星星的数量将直接影响期末的评优结果，本学期的奖状评选由学生投票决定。获得10颗星星可换取“你真棒”印章一枚（盖在语文书上），两枚印章可换取一份礼品。2024年城市管理督查评分细则范文（三）期末计算机操作考试评分准则及细节一、单项选择题(____分)共计50题，每题____分，分数由考试系统自动计算。二、填空题(____分)包含10道题目，每题____分，由教师依据预设答案进行评分。三、判断题(____分)共10题，每题____分，评分将由考试系统自动完成。四、简答题(____分)简答题部分包含3题，每题____分。鉴于考试系统从一组包含____题的简答题库中随机选取____题供学生作答，每题的具体要求各有差异，因此无法提供统一的详尽评分细则。建议教师依据各题涉及的知识点数量平均分配分数。例如：1、请解释计算机病毒的定义、特征及分类。(总分____分)定义部分(____分)特征部分(____分，每点____分)分类