2024年安全教育培训管理考核制度范文（二篇）

第2页共2页2024年安全教育培训管理考核制度范文根据《安全生产法》、《____省安全生产条例》等法律法规及相关规章制度的明确规定，并紧密结合本企业实际情况，特此制定并颁布公司安全生产教育培训管理考核制度。本制度自____年____月____日起正式实施。一、安全生产教育培训的对象及分类二、安全生产教育培训的核心内容涵盖以下几点：1.深入学习与掌握安全生产相关的法律法规、规章制度；2.全面了解并执行安全生产规章制度、操作规程及相关的技术规范；3.熟练掌握岗位安全操作技能，并深刻认识岗位中存在的危险与危害因素；4.深入了解安全设施、设备、工具及劳动防护用品的使用、维护与保管知识；5.强化生产安全事故的防范意识，掌握应急措施与自救互救知识；6.其他必要的安全生产知识与技能。三、安全生产教育培训的管理____公司的安全生产培训工作由安全管理部及专职安全管理员统一负责，主要承担全公司安全生产教育培训的计划制定、组织实施、档案管理及考核评估等职能。____公司严格按照国家和省的相关规定，对从业人员进行安全生产教育培训。其中，新员工在上岗前需接受不少于____学时的安全生产教育培训；脱岗转岗员工在上岗前需接受专项安全教育培训，时长不少于____学时；所有从业人员每年需接受再教育和再培训，次数不少于____次，每次培训时长不低于____学时。____公司领导、专职安全管理人员以及电工、焊工、危险品操作工等特种作业人员，需严格按照国家和省的相关规定执行教育培训要求。4.专职安全管理员负责建立健全从业人员安全生产教育培训考核档案，并确保档案经考核人员与从业人员本人签名后得到妥善保存。四、安全生产教育培训工作依据安全生产工作职责分工，实行归口管理、分头负责的原则。各相关部门及个人的履责情况将纳入公司安全生产目标管理考核体系，作为年终奖惩的重要依据。附：《员工安全生产教育培训档案样本》公司员工安全生产教育培训档案(样本)员工姓名：年龄：性别：职务(工种)：从事现职务(工种)时间：建档时间：安全生产教育培训内容表2024年安全教育培训管理考核制度范文（二）性：如冬季、夏季、雨雪天、汛期等特殊气候条件下的施工；②节假日前后的特殊时段，如劳动节、国庆节、中秋节、春节等节假日，以及节假日期间的加班或突击赶任务情况；③工种交换及工作对象的改变；④采用新工艺、新材料、新设备进行施工的情况；⑤发现事故隐患或发生事故后的处理与防范措施；⑥新进入施工现场的人员等。(5)三类人员的安全培训教育施工单位的主要负责人作为安全生产的第一责任人，必须通过考核并取得相应资格证书，确保持证上岗。在施工现场，项目负责人是施工项目安全生产的首要责任人，同样需持证上岗，并加强对施工队伍的培训，推动安全管理规范化。(6)安全生产的经常性教育企业在实施新工人入场教育、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时，必须将经常性安全教育融入管理工作的始终。根据受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多样化的教育方法。安全生产宣传教育应确保及时性、严肃性和真实性，内容简明、醒目、具体，形式包括但不限于：①在施工现场入口处设置安全纪律牌；②举办安全生产培训班、讲座、报告会及事故分析会；③建立安全保护教育档案，并举办安全保护展览；④利用广播宣传安全保护知识，印发安全保护简报、通报，并设置安全保护黑板报、宣传栏；⑤张挂安全保护挂图、宣传画、安全标志及标语口号；⑥组织安全保护文艺演出，放映相关音像制品；⑦动员职工家属参与职工的安全生产思想工作。(7)班前安全活动班组长在班前需进行上岗交流与安全教育，并做好相应记录。具体包括：①上岗交底：介绍当天的作业环境、气候情况、主要工作内容及各环节的操作安全要求，以及特殊工种的配合事项；②上岗检查：检查上岗人员的劳动保护情况，确认各岗位周围作业环境的安全状况，检查机械设备的安全保险装置是否完好有效，以及各类安全技术措施的落实情况。四、培训效果检查对安全教育与培训效果的检查主要包括以下几个方面：(1)检查施工单位的安全教育制度。确保建筑施工单位广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工深刻认识到安全生产的重要性、必要性、长期性和复杂性，掌握安全生产、文明施工的科学知识，牢固树立安全第一的思想，并自觉遵守各项安全生产法令和规章制度。因此，企业应建立健全安全教育和培训考核制度。(2)检查新入场工人是否接受了三级安全教育。鉴于临时劳务工较多的现状，且伤亡事故多发于此类群体，应将临时劳务工视同新入场工人进行三级安全教育。所有新工人（包括学徒工、临时工等）均须接受三级安全教育，并检查施工单位、项目及班组对工人的三级教育考核记录。(3)检查安全教育内容。安全教育应具体明确，将《建筑工人安全技术操作规程》作为核心内容，确保人手一册。同时，企业、工程处、项目经理部及班组均应具备具体的安全教育内容。针对电工、焊工、架工、爆破工、机械工、起重工、打桩机操作员及各种机动车辆司机等特殊工种，应进行专门的安全教育，并在合格后准予独立操作，每年还需进行复审。对于从事尘、毒危害作业的工人，需进行尘、毒危害防治知识教育，并纳入安全教育内容。检查时应确认每位工人（包括特殊工种工人）是否持有《建筑工人安全技术操作规程》，并查阅企业、工程处、项目经理部及班组的安全教育资料。(4)检查工种变换时的安全教育情况。各工种工人及特殊工种工人除需掌握一般安全生产知识外，还需熟悉各自的安全技术操作规程。在采用新技术、新工艺、新设备施工或调换工作岗位时，应对操作人员进行相应的新技术操作和新岗位安全教育，未经教育不得上岗。检查时应查阅工种变换工人重新进行安全教育的记录，以及采用新技术、新工艺、新设备时进行新技术操作安全教育的记录。(5)检查工人对本工种安全技术操作规程的熟悉程度。通过随机抽查各工种工人对本工种安全技术操作规程的掌握情况，检验施工单位对工人的安全教育效果。抽查人数应达到一定比例，如每工种宜抽查5人以上进行问答。(6)检查施工管理人员的年度培训情况。确认各级建设行政