2024年小学教师继续教育工作计划范文（二篇）

第5页共5页2024年小学教师继续教育工作计划范文年初，我们制定了详细的工作计划，着重推进以下关键任务：一、强化师资队伍建设1.组织教师参与课程标准培训，以提升教学标准认知。2.举办教研组长专项培训，增强其引领与组织能力。3.实施班主任培训项目，优化班级管理策略。4.开展教师继续教育教材培训，拓宽专业知识视野。5.引入英特尔未来教育培训，促进教育技术创新应用。6.专注于骨干教师培养，发挥示范带头作用。7.组织领导干部培训，提升管理效能与决策水平。8.实施新教师培训计划，加速其职业成长与融入。二、深化校本研训体系1.强调论文写作与发表，鼓励教师结合教学实践撰写高质量论文，并计入个人考核档案。2.推进学术交流与课题研究，成立教学研究小组，明确职责，确保活动效果，并向上级推荐优质论文。3.开展讲课比武活动，包括公开课、观摩课等，促进教学技艺交流，提升教学质量。4.严格落实听课计划，明确各级人员听课节数要求，强化听评课记录与归档工作。5.坚持自学制度，引导教师结合需求选择自学内容，确保政治学习与专业课学习达到规定要求。三、具体要求与保障措施1.强化责任机制：在学校教师继续教育领导小组的领导下，明确各级职责，确保管理到位，充分发挥专班作用，推动校本培训有效实施。2.抓牢抓实工作：将教师继续教育纳入学校年度计划，重视实效，采取多种形式提升教师教学技能与质量。广大教师应自觉行动，不畏困难，持之以恒。3.落实培训要求：各教研组围绕“新理念、新课程、新课标”开展全员培训，采取多种措施推动培训工作开展。教师需积极参与各类培训活动，完成规定学时。4.规范档案管理：加强教师继续教育培训档案的收集整理工作，确保反映工作实际情况。同时，加大薄弱学科教师培训力度，促进学科均衡发展。5.严格管理监督：明确教师参与继续教育的权利与义务，注重过程管理，讲求实效。学校应规范继续教育档案管理，确保工作有序开展。当前，学校正致力于通过健全领导机构、制定周密计划、完善管理制度等措施，提升教师职业道德素质与专业化水平，进而推动教育教学质量的全面提升。我们将紧抓教材与课堂两个核心环节，在提升课堂教学有效性上下功夫，实现教师培训与新课程、专业发展及实际问题的紧密结合。2024年小学教师继续教育工作计划范文（二）一、指导思想：深入研习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，提升对法律条款的深刻理解，确保依法执教。始终忠诚于____教育事业，坚守教育岗位，无私奉献，全力以赴地提升教学质量，以期成为符合标准的人民教师。对____和____进行深入细致的学习，领会其精神实质，提升个人的理论素养和思想觉悟，确保言行与____保持高度一致。秉持高尚的教育情操，抵制不良社会风气，不以职务之便谋取私利。二、素质教育：教案编制严谨，明确教学要求和目标，充分融入能力培养的内容、目标及教学策略，确保教学大纲的实施。以此确保素质教育的系统性和针对性，避免教学的盲目性和随意性，增强教学计划性。在教学实践中，结合课程内容，促进学生知识与能力的同步发展，拓宽他们的视野，培养实事求是和勤奋学习的品质。四、教研工作：积极参与教学研究，不断探索和优化教学方法。保持谦逊、尊重同事，互相学习、互相支持，维护教师队伍的声誉，积极参与集体活动，维护学校荣誉，共同营造文明的校风。深入学习素质教育的理论，以提升教学实践中的指导作用。在日常教学中，致力于帮助学习困难的学生，采取有效措施促进他们的进步。五、出勤：始终保持准时上下班，服从学校的工作安排，不计较个人得失，与同事和睦相处，互相关心，互相尊重。严格遵守学校的规章制度，以教师的职业道德标准严格要求自我，对待工作认真负责，不敷衍了事，始终以学校和学生的需求为重，排除个人私心杂念，高效完成分配的任务。六、教学常规：致力于提高课堂教学效率，多角度探索提升教学质量的策略。持续学习，深入研究相关资料，对教育理论、目标教学、教学策略、学习指导、智力因素与非智力因素等进行再认识，提升理论指导实践的能力。全面实施目标教学，准确把握每节课的重点和难点。精心备课，高效授课，确保每一分钟的教学质量。在课堂上，语言表达准确精炼，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的引导作用和学生的主体作用，全面提升学生的综合能力。七、学期工作目标：通过本学期的教学，使学生形成坚实的素质基础，能运用所学知识解决实际问题，扎