2024年学校图书馆工作计划（四篇）

第3页共3页2024年学校图书馆工作计划我校图书馆以其独特的馆藏特色，对广大的师生群体具有显著的吸引力。为推动图书馆服务再创新高，并进一步培养学生的学习能力、审美观和创新能力，图书馆工作肩负着自我革新的重要任务。因此，本学期我们制定了如下的工作规划。一、指导原则近年来，知识与经济的快速发展，催生了教育领域的变革。在从“应试教育”向“素质教育”的转变中，学校、家庭、社会需共同参与。学校图书馆作为学生教育的重要基地，其教育功能无法被课堂或家庭所替代。它作为“第二课堂”，对学生的身心健康、兴趣发展和学识提升起着关键作用，也有利于全面提高他们的各项素质。在步入社会之前，学校图书馆是个人素质塑造和提升的重要场所之一。学会在图书馆中获取新知，将深远影响学生的人生轨迹。二、工作目标1、强化阅读推广和指导，定期开展“精选图书推荐”活动，激发学生的阅读热情，通过阅读培养情感，提升情操。2、持续开展高一年级的____阅读课程，以培养学生的阅读兴趣。3、有效管理各班级图书角的图书资源。4、确保教材的及时、准确征订和发放，以满足教学需求。5、关注____教育教学服务的动态，提升图书馆业务水平。每周一次的图书馆业务学习，以提高专业素养，为师生提供更优质的服务。三、具体措施1、充分利用图书资料，为教育教学提供支持。2、采用科学方法管理各类出版物，对新购图书进行分类编目，利用计算机系统高效处理图书的借阅与归还，定期报告工作进展。3、利用网络平台，及时发布新书信息和图书馆活动通知。4、在学生阅览室，做好期刊的整理和阅读指导工作。5、建立高效的管理团队。定期对班级图书管理员进行培训，培养他们的责任感和服务精神，维护良好的借阅秩序。6、定期维护图书资料，对损坏的书籍进行修补，确保资料的完好。年终进行资料的整理和装订，妥善保管。7、规范管理，详细记录各项操作，便于查找和管理。8、____月，我们将与新华书店合作举办“新书我读”图书展销活动。9、____月，我们将举办“与青年艺术家聊艺术”活动。10、____月和____月，我们将与学校德育处及语文组合作，进行时事活动，图书馆将与各年级组紧密协作，共同完成准备工作。图书馆工作将持续学习、深思熟虑并以服务为导向。我们将吸取以往的教训，借鉴其他优秀图书馆的管理经验，不断优化本馆的服务质量。2024年学校图书馆工作计划（二）在过去的一年中，图书馆工作持续保持良好态势。为进一步提升服务质量与效率，特此制定以下工作计划：一、基本情况概述我校设有____个教学班，学生群体对图书馆资源展现出极高的兴趣与需求。本年度，图书馆将在学校领导及全体教师的鼎力支持下，深入贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》精神，秉持主动服务的原则，充分发挥图书馆在全面素质教育推进中的积极作用。二、工作目标设定1.优化藏书体系作为读者服务的基础，图书馆将在确保藏书总量达标的前提下，着力提升藏书质量，优化藏书结构。针对书库中部分教科研读物内容陈旧、理论滞后的问题，将实施逐步淘汰与更新策略，并适时增添作文类读物，以满足七八年级学生的学习需求。所有新增图书均将纳入电脑管理系统，实现信息化管理。2.拓宽服务领域服务教学：通过编纂专题汇编集、目录索引等方式，为各学科教研课题提供有力支持，深化图书在教学实践中的指导作用。服务学生：开放学生阅览室，完善班级图书箱管理，组织丰富多彩的读书活动，促进图书资源的流通与利用。3.提升管理水平积极参与教委组织的专业培训，提升新入职人员的业务能力；开展班级图书管理员培训活动，增强学生的自我服务能力。三、具体实施措施1.及时对新书进行登记、上架，确保师生能够迅速借阅。2.为新生举办图书借阅知识讲座，增进其对图书馆的了解；同时，对学生图书管理员进行上岗培训。3.学生图书室实行全天开放制度，其中特定时段为班级轮借时间，其余时间为自由借阅时段。4.设定学生人均每学期借阅图书不少于5册的目标。5.教师图书室同样全天开放，工具书仅供馆内查阅，不外借。教师借阅需做好记录，每学期不少于五次。6.组织学生参与主题读书活动及征文比赛，激发阅读兴趣。7.紧密配合学校教育教学活动，及时为教师学生提供所需资料支持。8.精心准备各项材料，以迎接先进级学校图书馆的验收工作。四、月度工作计划（具体月份根据实际情况填写）____月份：制定图书馆年度工作计划；选拔并培训学生图书管理员；开展新生借阅知识讲座；启动图书借阅流通；布置图书室环境。____月份：征订新书；编制新书简介；持续开展学生阅览与借书服务；参与县级图书馆工作人员培训。____月份：继续参与县级培训；举办学生图书管理员培训；召开图书室专题会议；举办读书节活动；编制新书简介。____月份：组织学生读书笔记、读后感展评活动；召开图书室专题会议；编制新书简介。____月份：评选优秀学生图书管理员；进行图书归还与教辅用书整理工作；召开图书室专题会议，总结本学期工作。2024年学校图书馆工作计划（三）本学期，图书室将严格遵循学校工作计划，以严谨的态度和标准化操作推进各项任务，不断提升图书室的教育效能。我们将依据《中小学图书馆（室）规程》，并按照学校要求，深入理解新时代下学校对图书室工作的新期待，进一步提升对图书室在教育和科研中重要性的理解，充分发挥其功能，优化图书资源的利用价值，使管理工作更加科学化、规范化。一、工作目标致力于图书室管理的科学化和规范化。二、具体措施（一）、强化建设，提升标准。1、我们将加强图书室工作人员的政治和业务学习，提升其政治素养和专业能力。将持续学习《中小学图书馆（室）规程》及相关业务书籍，积极参与区级的图书管理员培训，确保工作人员的业务能力不断提升。2、加速推进图书室的现代化进程，完善相关设施，提高管理与使用效率。图书管理系统将进行升级，确保其稳定可靠。（二）、规范运作，优化服务。我们将采取多种方式为师生提供借阅、阅览和图书推荐服务。计划调整____的借还书周期，扩大借阅量，确保学生能有效利用图书资源。图书室的开放时间将固定在每天中午，并在下午第二节课后对全校师生开放。（三）、加强指导，举办活动。建立固定的宣传平台，开展多元化的阅读活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。同时，提供课外阅读指导，包括阅读资料选择、阅读方法和阅读卫生知识等。定期推荐有益身心健康的书籍，充分发挥图书室的教育指导作用。（四）、深化研究，提升管理。在加强学习的同时，我们将进行深入研究，掌握更科学的管理策略，提高管理效能。通过这种方式，不断提升图书室的管理水平和服务质量。2024年学校图书馆工作计划（四）为响应学校工作需求，需深入理解新时代学校对图书馆工作的新期望，提升对图书馆在教育体系中重要性的理解，强化以服务育人为核心的观念，充分发挥图书馆的教育、服务和学术功能，提升馆藏资源的使用价值，推动图书馆管理的科学化和标准化，以期为学校的整体运作做出应有的贡献。一、深化科学管理学习1.加强学习，提升能力。图书馆员工需加强政治和专业学习，提升政治素养和业务能力。本学期将按照学校安排，深入学习指定报告，明确方向，端正态度。同时，要系统学习《中小学图书馆（室）规程》及相关业务书籍，确保员工专业能力的持续提升。2.优化建设，提升标准。加速推进图书馆的现代化进程，完善相关设施。改进图书管理系统，确保设施运行无误，提高使用效率；丰富阅览室内容，定期开放，更好地服务师生。二、规范借阅，优化服务通过多种途径开展图书外借、阅览和推荐工作。及时完成新生和新教师的注册发证，确保他们能尽快使用图书馆资源；调整图书借还周期，增加借阅量，确保学生阅读需求得到满足。确保师生阅览室的开放时间准确无误。三、积极教育，加强指导建立固定的宣传平台，开展多元化的阅读活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；提供课外阅读指导，涵盖阅读内容、方法和卫生知识等。定期宣传优秀和新进图书，推荐有益于学生身心健康的读物。充分发挥图书馆的教育指导作用，加强教育引导。四、明确职责，强化考核按照学校对图书馆工作人员的考核规定，进一步明确工作职责，提升员工的工作责任感和工作质量。每位员工每年至少完成一篇工作总结。通过明确职责和强化考核，提升整体工作效能。五、优化图书馆业务管理1.以满足师生需求为导向，提供热情服务。2.更新图书排列，完善导向标识。