2024年培训学校管理制度范例（七篇）

第12页共12页2024年培训学校管理制度范例在参与教学活动时，学生需首先举手示意，待获准后方可起立问答。上课期间，应确保移动电话处于关闭状态。四、教室环境维护与设备管理1.为维护教室整洁，严禁乱扔纸屑、果皮及其他废弃物，禁止随地吐痰及在教室内吸烟。2.教室内的所有教学设备、仪器及设施均属公共财产，未经教师或班主任明确许可，学生不得擅自使用或移动。3.每日上课前，学生应主动承担擦黑板等准备工作。放学时，值日生需确保教室门窗、电灯、电扇等已妥善关闭。五、学员考勤与请假管理1.学员的考勤记录由班主任负责，每日更新，月底汇总后提交给教务管理人员存档，作为教学档案的重要组成部分。2.除非特殊情况并获得批准，上课时间、统一安排的辅导及自习时段，学生不得无故缺席。单位需学生返校处理事务时，应通过单位与学校教务部门沟通，由学校酌情处理。学生个人直接请假或离校，学校不予承认，并按考勤规定处理。3.学员因事、病、公等原因需请假时，必须提前办理请假手续并提交相关证明材料。请假流程为：先向班主任申请，按批准权限逐级上报并获批后方可生效。4.病假批准原则上遵循医生意见；事假、公假一天内由班主任批准；三天内由班主任签署意见后报教务负责人批准；三天以上需校长批准。5.对迟到、早退及旷课行为，将进行批评教育。屡教不改者将受到处分，并通知其所在单位。迟到、早退累计达到一定次数或单次时间过长者，将按旷课处理。旷课达到一定节数者，将予以退学处理，且不退还已缴费用。六、考核制度1.学科成绩评定综合考虑平时表现、作业完成情况及考试成绩三项指标，具体比例由学校规定。2.任何课程缺课超过三分之一者（无论何种原因），均不得参加该课程的考试。3.理论专业课不及格者不得参加实操考试；专业基础课有两门以上不及格者，不得参加后续专业课的考试。七、考场纪律1.考生必须严格遵守考场规则，尊重并服从监考人员的指导。2.考生应按规定时间提前进入考场并对号入座。迟到超过二十分钟者不得入场。3.除必要的考试用具（蓝色或黑色钢笔、圆珠笔）外，其他物品如书籍、资料、纸张、改正液等均不得带入考场。考场内严禁吸烟且不得借用考试用具。4.答题时必须使用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔；使用铅笔或红色笔答题无效。字迹需工整且卷面整洁。5.考生必须在规定时间内交卷；铃声响起后应立即停止答题并将试卷反扣于桌面等待监考人员指示。拖延时间或不按规定交卷者将被视为违纪处理且试卷无效。6.计算机上机考试时，考生不得携带U盘或任何与考试相关的物品进入考场；必须在规定时间内保存并提交试卷；铃声响起后立即停止答题并离开机房。7.考试期间严禁交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替考等任何违反考试纪律的行为；一经发现将作废试卷并注明违纪字样；情节严重者将依法处理。考生不得擅自离开考场；考试开始后三十分钟内不得交卷；交卷后应立即离开考场区域并保持安静。八、优秀学员评选标准为激发学员学习积极性并培养其成为行业合格人才，在各专业培训班中开展评优创先活动。评选优秀学员需满足以下条件：1.坚决拥护党的领导并坚持四项基本原则；在思想、政治上与党中央保持高度一致；自觉遵守社会公德并模范遵守国家法律法规及学校各项规章制度。2.学习目标明确且态度端正；能够妥善处理好学习与工作、家庭之间的关系；确保出勤率并取得优异的学习成绩（各科平均成绩需达到一定标准且单科成绩不低于规定分数）。3.关心集体利益并尊重师长；与同学团结友爱；爱护公共财物并积极参与学校及班级组织的各项活动。4.根据上述条件进行综合评定后选出优秀学员并给予相应奖励。九、与学员单位沟通机制1.为促进学员所在单位及家长对学员在校学习情况的了解与支持，学校建立与学员单位及家长的沟通机制以进行信息反馈。2.学校将按月向学员所在单位劳资部门提供学员出勤情况报告；每月特定日期前由班主任统计并上报给教务部门再由其转发给相关单位。3.学习结束后被评为优秀学员的名单及学员成绩将由教务部门通知其所在单位。4.学校每年对毕业生进行回访以收集用人单位反馈意见并据此改进教学工作。2024年培训学校管理制度范例（二）一、课堂纪律1.学员在发言前，需先举手示意，待获得许可后方可起立发言。上课期间，请确保移动电话处于关闭状态。2.为维护教室环境卫生，严禁乱扔纸屑、果皮及废弃物，禁止随地吐痰，同时教室内严禁吸烟。3.学员应爱护教室内所有教学设备、仪器及设施。未经教师或班主任允许，不得擅自使用教学仪器和设备。4.每日上课前，学员需负责完成黑板擦拭等准备工作。放学前，值日生需认真完成值日任务，包括关闭门窗、电灯、电扇等。二、学员考勤与请假管理1.考勤工作由班主任负责记录，每日填写，月底汇总后上报教务管理人员。考勤表作为教学档案的重要组成部分，由教务部门存档保管。2.上课时间、统一安排的辅导时间及自习时间，原则上不允许请假。如学员所在单位需其回单位处理事务，应由单位与学校教务部门联系，由学校根据实际情况酌定。未经学校同意，单位直接联系或召回学员的，学校不予承认，并按考勤规定处理。3.学员请事假、病假、公假时，必须提前办理请假手续并提交病假条（如适用）。请假期满后，需及时销假。请假流程为：先向班主任提出申请，按批准权限获得批准后生效。4.关于准假权限：病假原则上尊重医生意见；事假、公假一天以内由班主任批准；三天以内需班主任签署意见后由教务负责人批准；三天以上需校长批准。5.对于迟到、早退及旷课的学员，学校将给予批评教育。经教育不改者，将给予相应处分并通知其所在单位。迟到、早退累计达到一定次数或单次迟到、早退时间超过规定时长的，将按旷课处理。旷课累计达到一定节数的学员，将被勒令退学且不退还已交费用。三、考核制度1.各科成绩由平时表现、作业完成情况及考试成绩三项内容综合评定。其中，平时成绩占比____%，作业成绩占比____%，考试成绩占比____%。2.学员若因故缺课达到课程总时数的1/3（无论何种原因），将不被允许参加该课程的期末考试。3.理论专业课不及格者，将无法参加实操考试。若专业基础课有两门以上不及格，则不得参加后续专业课的考试。四、考场规则1.考生必须严格遵守考场规则，尊重并服从监考人员的指导。2.考生需按规定时间提前进入考场，并对号入座。迟到超过二十分钟者将不被允许进入考场。3.除必要的考试用具（蓝或黑色钢笔、圆珠笔）外，考生不得携带其他书籍、资料、纸张、改正液等物品进入考场。考试用具不得相互借用，考场内严禁吸烟。4.考生答题时必须使用蓝或黑色钢笔、圆珠笔。使用铅笔、红色笔答题者，其答案将被视为无效。答题时应字迹工整、卷面整洁。5.考生必须在规定的考试时间内交卷。听到交卷铃声后，应立即停止答题并将试卷反扣在桌面上，听从监考人员的指导。凡拖延时间、不按规定交卷者，其试卷将被视为无效并按违纪处理。6.计算机上机考试考生不得携带U盘或与考试相关的物品进入考场。考试结束后需在规定时间内保存并提交试卷并离开机房。7.考试期间严禁交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替他人答卷、找人代考及在考场内随意走动等违反考试纪律的行为。一旦发现此类行为，其试卷将被作废并注明“违纪”字样。对于妨碍他人考试者将立即被逐出考场；情节严重者将依法处理。8.考试期间考生不得擅自离开考场。需在考试开始后三十分钟方可交卷离开。交卷后考生应立即离开考场区域并在考场附近保持安静不得逗留或交谈。五、优秀学员评选标准为激发学员学习热情并培养合格的行业人才，各专业培训班将开展评优创先活动。评选优秀学员的标准如下：1.拥护党的领导并坚持四项基本原则；在思想上、政治上与国家政策保持一致；自觉遵守社会公德并模范遵守国家法律及学校各项规章制度。2.学习目标明确且态度端正；能够妥善处理学习与工作、家庭之间的关系并保证出勤率；学习成绩优异且各科平均成绩达到____分以上（含专业课和基础课）；其中任何一科的单科成绩均不低于____分。3.关心集体荣誉；尊重师长并团结同学；爱护公共财物并积极参与学校及教学班组织的各项活动。4.综合评定以上各项条件后评选出的优秀学员将给予相应奖励。2024年培训学校管理制度范例（三）我们需要对提供的内容进行严谨、稳重、理性、官方的改写。改写过程中，我们将保持内容的含义不变，同时确保语言风格符合官方文书的要求。一、课堂纪律1.学员在回答问题前，需先举手示意，待教师允许后方可起立发言。上课期间，请确保移动电话处于关闭状态。2.为维护教室环境卫生，严禁乱扔纸屑、果皮及废弃物，禁止随地吐痰，且教室内严禁吸烟。3.学员应爱护教室内所有教学设备、仪器及设施。未经教师或班主任许可，不得擅自使用教学仪器和设备。4.每日上课前，请负责擦黑板等准备工作。放学前，值日生需认真完成值日任务，包括关好门窗、电灯、电扇等。二、学员考勤与请假制度1.考勤工作由班主任负责记录，每日填写，月底汇总后提交给教务管理人员。考勤表作为教学档案的一部分，由教务部门存档保留。2.在上课时间、统一安排的辅导时间及自习时间内，原则上不允许请假。如学员所在单位需其返回处理事务，应由单位与学校教务部门联系，由学校根据实际情况酌定。未经学校批准，单位直接联系或召回学员的，学校不予承认，并按考勤规定处理。3.学员请事假、病假、公假时，必须提前办理请假手续并提交病假条（如适用）。请假期满后，需及时销假。请假流程为：先向班主任请假，并按批准权限获得批准后生效。4.请假权限设定如下：病假原则上尊重医生意见；事假、公假一天以内由班主任批准；三天以内需班主任签署意见后由教务负责人批准；三天以上则需校长批准。5.对于迟到、早退及旷课的学员，将给予批评教育。经教育不改者，将视情节给予处分并通知其所在单位。迟到、早退累计达到一定次数或时间超过规定者，将按旷课处理。旷课累计达十节者，将责令其退学，并不退还所交费用。三、考核制度1.每科成绩将根据平时表现、作业完成情况及考试成绩进行综合评定。其中，平时成绩占比____%，作业成绩占比____%，考试成绩占比____%。2.学员如因故缺课达到该门课程总课时三分之一者（无论病、事、公假），将不允许参加该门课程的考试。3.理论专业课不及格者，不得参加实操考试。专业基础课有两门以上不及格者，将不允许参加后续专业课的考试。四、考场规则1.考生必须严格遵守考场规则，尊重和服从监考人员的指导。2.考生需按规定时间提前进入考场，并对号入座。迟到超过二十分钟者将不允许进入考场。3.除必备的考试用具（蓝或黑色钢笔、圆珠笔）外，考生不得携带其他书籍、资料、纸张、改正液等物品进入考场。考试用具不得互相借用，考场内严禁吸烟。4.考生答题时必须使用蓝或黑色钢笔、圆珠笔。使用铅笔、红色笔答题者，其答案将视为无效。答题字迹需工整，卷面需整洁。5.考生必须在规定的考试时间内交卷。听到交卷铃声后，应立即停止答题并将试卷反扣在桌面上，听从监考人员的指导。拖延时间或不按规定交卷者，其试卷将视为无效并按违纪处理。6.计算机上机考试考生不得携带U盘或与考试相关的物品进入考场。必须在规定的考试时间内保存并提交试卷。听到交卷铃声后应停止答题并离开机房。7.考试期间如发现交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替他人答题、找人代考等违反考试纪律的行为者，其试卷将作废并注明“违纪”字样。情节严重者将依法处理。妨碍他人考试者将立即被逐出考场。8.考试期间考生不得擅自离开考场。必须在考试开始后三十分钟方可交卷并立即离开考场。交卷后不得在考场附近逗留、谈论以保持考场安静。五、优秀学员评选条件为调动学员学习积极性并培养合格人才，学校将在各专业培训班中开展评优创先活动。评选优秀学员的条件如下：1.拥护党的领导并坚持四项基本原则在思想上、政治上与党中央保持一致。自觉遵守社会公德并模范遵守国家法律及学校各项规章制度。2.学习目的明确且态度端正能够认真完成各教学环节任务。能够妥善处理学习与工作、家庭之间的关系保证出勤率并取得优良成绩。各科平均成绩需在____分以上（含专业课和基础课）且任何单科成绩不低于____分。3.关心2024年培训学校管理制度范例（四）一、课堂纪律与行为规范1.在课堂活动中，学生应先举手示意，待教师允许后方可起立提问或回答问题。上课期间，请确保移动电话处于关闭状态。2.教室环境需保持整洁，严禁乱扔纸屑、果皮及废弃物，禁止随地吐痰，以及在教室内吸烟。3.教室内的所有教学设备、仪器及设施均属公共财产，未经教师或班主任许可，不得擅自使用。4.每日上课前，学生应负责完成黑板擦拭等准备工作。放学时，值日生需确保门窗、电灯、电扇等已妥善关闭。二、学员考勤与请假制度1.考勤工作由班主任负责，每日记录，月底汇总并上报教务管理人员。考勤表作为教学档案的一部分，由教务部门存档保管。2.除非特殊情况并经学校同意，否则上课时间、统一安排的辅导时间及自习时间，学生一般不得请假。若学员所在单位需其返回处理事务，应由单位与学校教务部门联系，由学校根据实际情况决定是否准假。单位直接联系学员本人或召回学员的情况，学校不予认可，并按考勤规定处理。3.学员请事假、病假、公假时，必须提前办理请假手续并提交相关证明（如病假条）。请假期满后，需及时销假。请假流程为：先向班主任提出申请，按批准权限获得批准后生效。4.病假原则上依据医生意见处理；事假、公假一天以内由班主任批准；三天以内需班主任签署意见后由教务负责人批准；三天以上则需校长批准。5.对于迟到、早退及旷课的学生，学校将进行批评教育。屡教不改者将给予纪律处分并通知其所在单位。迟到、早退累计达到一定次数或单次时间过长者，将按旷课处理。旷课达到一定节数者，将被勒令退学且不退还相关费用。三、考核与评价制度1.学生成绩由平时表现、作业完成情况及考试成绩三部分组成，分别占比____%、____%和____%。2.缺课达到课程总课时1/3的学生（无论因何原因），将失去参加该课程考试的资格。3.理论专业课不及格者不得参加实操考试；专业基础课有两门以上不及格者，将不得参加后续专业课的考试。四、考场规则1.考生必须严格遵守考场纪律，尊重并服从监考人员的指导。2.考生需提前进入考场并按指定座位就座。迟到超过二十分钟者不得入场。3.除必要的考试用具（如蓝或黑色钢笔、圆珠笔）外，其他书籍、资料、纸张、改正液等均不得带入考场。考试用具不得相互借用，考场内严禁吸烟。4.答题时必须使用蓝或黑色钢笔、圆珠笔。使用铅笔或红色笔答题者，其答案将被视为无效。答题应字迹工整、卷面整洁。5.考生必须在规定时间内完成答卷并交卷。铃声响起后应立即停止答题并将试卷反扣在桌面上。不按规定交卷者将被视为违纪处理。6.计算机上机考试时，考生不得携带U盘或与考试相关的物品进入考场。必须在规定时间内完成答卷并保存提交。铃声响起后应立即停止答题并离开机房。7.考试期间如发现任何违反考试纪律的行为（如交头接耳、翻阅资料、传递物品等），监考人员有权没收其试卷并注明“违纪”字样。情节严重者将依法处理。8.考试期间考生不得擅自离开考场。交卷后应立即离开考场区域并保持安静。五、优秀学员评选标准为激发学员学习积极性并培养合格人才，学校在各专业培训班中开展评优创先活动。评选优秀学员的标准如下：1.拥护党的领导，坚持四项基本原则，在思想上、政治上与党中央保持一致。自觉遵守社会公德和国家法律法规以及学校的各项规章制度。2.学习目标明确且态度端正，能够认真完成各教学环节的任务。妥善处理学习、工作与家庭之间的关系以确保出勤率并取得优良的学习成绩（各科平均成绩在____分以上且单科不低于____分）。3.关心集体利益、尊重师长、团结同学并爱护公共财物。积极参与学校及教学班组织的各项活动。4.综合评定以上各项内容后评选出的优秀学员将给予相应奖励。六、与学员单位沟通机制1.为促进学员所在单位及家长对学员在校学习情况的了解和支持配合学校的教育管理工作学校建立了与学员单位及家长的沟通机制进行信息反馈。2.学校按月将学员的出勤情况转交给其所在单位的劳资部门以便单位掌握学员的学习纪律情况。每月____日前由班主任统计后上报教务部门再由教务部门向学员所在单位发出出勤情况报告2024年培训学校管理制度范例（五）教学规范与行为准则(二)教师素养1.对学生充满热爱，尊重每一位学生的个体差异，避免对学生进行贬低或讽刺。2.与学生交流时，应保持热情的语气和鼓励的眼神。在严格要求的同时，避免粗暴行为，不训斥学生，保护他们的自尊心不受伤害。3.保持专业的心态，善于自我情绪管理，不将个人情绪带入工作，以免影响教学效果，损害教师形象。4.教学态度亲切，教学方式生动，以增强教学的吸引力。禁止使用教鞭敲击桌面，除身体状况不允许外，不得坐着授课。5.坚持正面引导，不以惩罚代替教育，如罚站、罚劳动或禁止学生上课等。6.维持校园和办公室的宁静，交谈声音适中，行走轻盈，避免打扰他人工作和学习。不参与无意义的闲聊，不随意进出他人办公室。7.尊重同事，以诚待人，礼貌相处，不议论他人私事，不诽谤或诋毁同事，保持团队和谐，共同进步。8.对待家长和访客，应热情有礼，起身迎接，礼貌送别。9.拒收家长的馈赠，不向家长索要物品，不暗示学生在任何节日送礼。公正对待每位学生，不偏袒，不强求家长为个人私事奔波。教学常规管理规定教学常规涵盖备课、授课、作业批改、课后辅导、考试评估、试卷分析等多个环节，是学校管理的核心内容。特制定以下规定，望全体教师遵守执行。一、备课标准1.备课是提高教学质量的前提，教师应充分认识到备课的重要性，深入钻研教材，为每一堂课做好充分准备。2.备课需基于教学大纲，把握教材本质，理解课程的性质、目标和内容结构，明确每堂课的教学目标和要求。3.深入研究教材，准确把握教学重点和难点，确保传授的知识和技能符合教学标准。4.备课时要兼顾教材和教学方法，根据学生实际，设计教学步骤，选择合适的教学策略，体现以教师引导、学生主体、训练为主线、发展为本的教学理念。5.教案应清晰、整洁，能有效指导教学活动。内容包括教学目标、重点难点、教学过程、板书设计和练习设计。无教案不得上课。6.鼓励教师撰写教学反思，总结教学经验，以提升教学质量。二、授课标准1.课堂教学是素质教育的主要途径，教师需认真对待每一堂课，确保教学质量。2.教师上课前应做好充分准备，保持稳定的情绪和饱满的精神状态，展示亲切自然的教态，保持得体的仪表。3.引导学生进行预习，培养其自学能力，以提高教学效果。4.教学目标明确，教学内容围绕中心，突出重点，突破难点，教学节奏紧凑有序。教学过程中关注全体学生，确保各类学生都能有所收获，特别关注后进生的学习进展。5.积极探索教学方法的创新，运用启发式教学，充分利用多媒体教学手段，激发学生的学习积极性，培养其举一反三和灵活应用的能力。6.使用普通话授课，语言清晰，表达准确，板书设计精巧，富有启发性。注重培养学生的思维能力和实践能力。7.保持课堂纪律，遵守上课时间，不迟到，不接待客人，不接听私人电话（特殊情况除外），不吸烟，不坐教，不拖堂。8.根据实际情况灵活调整短期插班生的课程安排，合理规划上课时间。三、作业布置与批改要求1.设计作业应遵循精讲精练的原则，兼顾基础知识训练和能力培养，注重作业的层次性和发展性。2.作业要求严格，统一规范，引导学生养成认真审题、书写工整、格式规范的习惯。同时，培养他们及时改正错误的习惯。3.批改作业要认真细致，注明批改日期，批语应以鼓励为主，引导学生自我改正错误。如使用电子批改，需注明批改结果。4.建立批改记录，全面了解学生作业情况，重视及时反馈，对作业进行综合分析。5.实施优秀学生表彰制度，培训结束时对表现优异的学生给予表扬，以激发学生的学习热情，培养他们严谨治学的态度。2024年培训学校管理制度范例（六）第一章总则第一条为规范本校的办学行为，保障教育教学活动的顺利进行，根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》及相关法律法规，特制定本章程。第二条学校名称：（请填写具体名称）第三条学校性质：本校为自愿举办，致力于非营利性社会服务活动的社会组织。第四条办学宗旨：本校严格遵守国家法律法规，全面贯彻国家教育方针，坚持和谐育人，注重学生基础素质的培养，努力提升学生的综合能力，同时注重学生个性和特长的发展。第五条本校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理，确保办学活动的规范性和合法性。第六条学校地址：（请填写具体地址）第二章办学机构第七条办学规模：本校占地面积为m²，建筑面积为m²，为师生提供充足的学习和生活空间。第八条办学层次：本校为九年一贯制学校，涵盖小学至初中阶段的教育。第九条办学形式：本校招生对象主要为小学适龄儿童和初中学生。其中，小学阶段学习期限为六年，初中阶段学习期限为三年。第三章管理体制第十条学校设立董事会作为决策机构，每届任期三年。董事会负责学校的重大事项决策和日常管理工作。第十一条董事会成员共计X人，由（请填写具体成员构成）组成。其中，所有成员均具备丰富的教育工作经验，从事教育工作均在X年以上。第十二条董事会成员应具备热心教育事业、品行良好、具有政治权利和完全民事行为能力的条件，以确保董事会工作的有效性和公正性。第十三条首届董事及董事长由举办者推选产生；董事长的更换需经董事会投票选举，并获得全体董事半数以上的支持。更换董事则由董事长提名，并经三分之二以上董事会成员同意通过。第十四条董事每届任期为三年，任期届满后可连任。这一规定确保了董事会成员的相对稳定性和连续性。第十五条董事会行使以下职权：（一）聘任和解聘学校校长；（二）修改学校章程和制定学校的规章制度；（三）制定学校发展规划，并批准年度工作计划；（四）筹集办学经费，审核预算和结算；（五）决定教职工编制定额和工资标准；（六）决定学校的分立、合并、终止等重大事项。第十六条董事会每年至少召开一次会议。在以下情况下，可召开临时会议：（一）董事长认为有必要时；（二）经三分之一以上董事提议时。第十七条董事会设董事长X名，副董事长X名。具体人选由董事会讨论决定。第十八条副董事长协助董事长开展工作。在董事长无法行使职权时，由副董事长代行其职权。第十九条董事长行使以下职权：（一）召集和主持董事会议；（二）检查董事会决议的实施情况；（三）代表学校签署有关文件；（四）行使法律法规和学校章程规定的其他职权。第二十条董事会实行一人一票制和少数服从多数的原则进行表决。在涉及重大事项时（如聘任、解聘校长等），需经三分之二以上董事会成员同意方可通过。第二十一条召开董事会议时，董事长或指定人员需提前十日通知全体董事，并告知会议时间、地点、内容等事项。董事因故不能出席会议的，可书面委托其他董事代为出席并行使表决权。委托书需明确授权范围。第二十二条出席董事会的人数需达