2024年学校安全事故报告和处理制度范文（七篇）

第4页共4页2024年学校安全事故报告和处理制度范文不报。三、学校发生安全事故后，需严格按照事故的类别与性质，向相关部门进行规范报告：（一）火灾事故：火灾发生后，事故现场相关人员应立即拨打“119”火警电话，向消防部门报告并请求援助。同时，需即刻向学校负责人汇报，并由学校负责人进一步向上级相关部门报告。（二）治安（刑事）事故：学校遭遇治安事故时，事故现场相关人员应迅速拨打“110”报警电话，向公安部门报告并请求援助。同时，需立即向学校负责人报告，再由学校负责人向上级有关部门报告。（三）食品中毒事故：发生食品中毒事故后，事故现场相关人员应拨打“120”急救电话，向卫生防疫部门报告并请求紧急救援。同时，需立即向学校负责人报告，再由学校负责人向上级相关部门报告。（四）其他事故（包括意外事故、自然灾害等）：对于其他类型的事故，事故现场相关人员应第一时间向学校负责人报告，再由学校负责人向上级相关部门报告。四、安全事故报告的时间与方式需依据事故的类别与性质进行规范操作：（一）一般事故：在无人员死亡，重伤人数及财产损失均未达到特定标准的情况下，学校应在事故发生后一定时间内（具体时间需明确），通过电话或口头方式向教育行政主管部门报告，并在事故处理结束后提交书面结案报告。（二）重大事故：当学校发生涉及人员死亡、重伤人数或财产损失超过特定标准的安全事故时，学校应在事故发生后规定时间内（具体时间需明确）通过电话或口头方式向教育行政主管部门报告，并在规定时间内提交书面报告。事故处理结束后，还需提交书面结案报告。（三）重特大事故：对于特别严重的安全事故，学校应立即通过电话或口头方式向教育行政主管部门及与事故种类相关的安全职能部门报告，并随时补充报告最新情况。在规定时间内向教育行政主管部门提交书面报告，并在事故处理结束后提交书面结案报告。五、安全事故报告的必要内容包括：事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、已采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其他应报告的事项。六、事故调查处理程序依据《学生伤害事故处理办法》制定，具体程序如下：1.学生在课间活动中发生伤害事故时，应首先送至学校卫生室进行初步处理；若伤势较重，则立即送往附近医院治疗，并通知监护人。同时，需调查事故原因，明确责任，并提出处理办法。教师应在事后主动为学生补课，并办理伤害事故的赔保事宜。2.体育课上发生的伤害事故，除现场急救外，应尽快将受害者送往医院治疗，并通知其监护人。待事故调查清楚后，再提出处理办法。3.学生在上学、放学途中发生伤害时，学校应立即组织人员前往现场了解情况，组织急救，并通知监护人及时报警。4.学生在校内食用午餐或饮用水后出现不适时，应由教师立即送往附近医院诊断治疗，并通知监护人。若大面积发生学生不适情况，学校应立即组织抢救，并向卫生、防疫、教育主管部门报告。同时保护现场及留样食品，及时上报并协助调查取证。若疑似人为投毒，则需及时报警并配合公安部门调查。5.学校房屋给学生造成伤害时，应立即将学生撤离至安全地带并组织抢救。同时拨打“120”急救电话并通知监护人及教育主管部门。6.场地、设施等给学生造成伤害时，应立即组织急救并送往医院治疗。同时通知监护人。7.组织学生外出参观或社会实践活动时发生伤害事故时，应就地组织急救并拨打“120”急救电话。同时通知监护人。8.校内发现火情时应立即拨打“119、110”报警电话。在消防人员到达之前需疏散学生至安全地带以避免人身伤害。若疑似人为纵火则需及时报警并配合公安部门调查取证。铁炉白族乡中心小学XXXX年XX月XX日2024年学校安全事故报告和处理制度范文（二）张畈中心小学工伤事故管理规定一、事故分类1、轻度伤害事故：指受伤者需休息一个工作日以上（含）但未达到重伤标准的伤害。2、重度伤害事故：指可能导致永久性残疾或严重伤害，即使不致残也极其严重的事故。3、致命事故：指导致人员死亡的事故。二、事故报告1、一旦发生工伤事故，受伤者或首位发现者应立即报告相关负责人，相关负责人须立即向校长报告。2、学校安全主管在接到报告后应迅速按照规定向上级主管部门报告。三、事故调查1、事故调查的目的是：了解事故详情，查明事故原因，制定改进措施，划分事故责任，提出对事故责任者的处理建议，并完成事故调查报告。2、事故现场应优先抢救伤员并保护现场。如需移动现场物品以救治伤员或防止事故扩大，必须做好标记或详细记录（如拍照）。3、事故处理应按事故类型分级进行：(1)轻度伤害事故：由部门负责人负责调查。(2)重度伤害事故：由校长组织调查组进行调查处理。(3)致命事故：由学校组织人员进行调查。4、在事故调查处理过程中，应遵循“四不放过”原则：事故原因和责任未查清不放过；事故责任者未处理不放过；员工未受教育不放过；未制定有效防范措施和措施未落实不放过。5、事故责任应区分责任事故、非责任事故和破坏性事故：(1)责任事故：由相关人员的过失导致的事故。(2)非责任事故：因自然因素或未知技术引起的不可抗拒事故。(3)破坏性事故：为达到特定目的而故意制造的事故。6、事故调查程序包括：(1)组建调查组，明确任务与职责。(2)调查事故现场，了解事故前生产状况和事故经过。(3)进行必要的技术鉴定和试验。(4)分析事故原因。(5)提出预防措施。(6)分析事故责任。(7)提出事故责任人员处理建议。(8)编写调查报告。(9)完成调查并归档保存。2024年学校安全事故报告和处理制度范文（三）张畈中心小学工伤事故管理规定一、事故分类1、轻度伤害事故：指受伤者需休息一个工作日以上（含）但未达到重伤标准的伤害。2、重度伤害事故：指可能导致永久性残疾或严重伤害，即使不致残也极其严重的事故。3、致命事故：指导致人员死亡的事故。二、事故报告1、一旦发生工伤事故，受伤者或首位发现者应立即报告相关负责人，相关负责人须立即向校长报告。2、学校安全主管在接到报告后应迅速按照规定向上级主管部门报告。三、事故调查1、事故调查的目的是：了解事故详情，查明事故原因，制定改进措施，划分事故责任，提出对事故责任者的处理建议，并完成事故调查报告。2、事故现场应优先抢救伤员并保护现场。如需移动现场物品以救治伤员或防止事故扩大，必须做好标记或详细记录（如拍照）。3、事故处理应按事故类型分级进行：(1)轻度伤害事故：由部门负责人负责调查。(2)重度伤害事故：由校长组织调查组进行调查处理。(3)致命事故：由学校组织人员进行调查。4、在事故调查处理过程中，应严格执行“四不放过”原则，即事故原因和责任未查清不放过；事故责任者未处理不放过；员工未受教育不放过；未制定有效防范措施和措施未落实不放过。5、事故责任应区分责任事故、非责任事故和破坏性事故：(1)责任事故：由相关人员的过失导致的事故。(2)非责任事故：因自然因素或未知技术引起的不可抗拒事故。(3)破坏性事故：为达到特定目的而故意制造的事故。6、事故调查程序包括：(1)组建调查组，明确任务与职责。(2)调查事故现场，了解事故前生产状况和事故经过。(3)进行必要的技术鉴定和试验。(4)分析事故原因。(5)提出预防措施。(6)进行责任分析。(7)提出事故责任人员处理建议。(8)编写调查报告。(9)完成调查并归档保存。2024年学校安全事故报告和处理制度范文（四）应当按照事故的类别与性质，及时向相关部门进行详尽报告，具体流程如下：一、事故分类及初步应对措施（一）火灾事故：火灾发生后，事故现场相关人员需立即拨打“119”火警电话，向消防部门请求援助与救援。同时，需即刻通知学校负责人，并由学校负责人进一步向上级有关部门进行报告。（二）治安（刑事）事故：在发生治安或刑事事故时，事故现场相关人员应立即拨打“110”报警电话，向公安部门报告并请求援助。同时，需及时通知学校负责人，并由学校负责人向上级有关部门报告。（三）食品中毒事故：若发生食品中毒事故，事故现场相关人员应立即拨打“120”急救电话，向卫生防疫部门报告并请求紧急救援。在采取救援措施的同时，需立即通知学校负责人，并由学校负责人向上级有关部门报告。（四）其他事故（包括意外事故、自然灾害等）：对于其他类型的事故，事故现场相关人员应立即向学校负责人报告，由学校负责人进一步向上级有关部门进行报告。二、事故报告的时间与方式学校应根据事故的类别与性质，按照规定的时间与方式向相关部门进行报告：（一）一般事故：在无人员死亡、重伤人数较少或财产损失较小的情况下，学校应在事故发生后的一定时间内（具体时间需根据规定确定），通过电话或口头方式向教育行政主管部门报告。事故处理结束后，需向教育行政主管部门提交书面结案报告。（二）重大事故：若发生死亡、重伤人数较多或财产损失较大的安全事故，学校应在更短的时间内（具体时间需根据规定确定）向教育行政主管部门报告，并在规定时间内提交书面报告。事故处理结束后，同样需提交书面结案报告。（三）重特大事故：对于死亡、重伤人数极多或财产损失极为严重的安全事故，学校应立即通过电话或口头方式向教育行政主管部门及与事故种类相关的安全职能部门报告。随后，应根据事故的具体情况随时补充报告最新情况，并在规定时间内提交书面报告。事故处理结束后，需提交书面结案报告。三、安全事故报告的必要内容安全事故报告应包括以下必要内容：事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、已采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其他应报告的事项。四、事故调查处理程序根据《学生伤害事故处理办法》，制定以下事故应急处理程序：1.学生在课间活动中发生伤害时，首先应将学生送至学校卫生室进行初步处理；若伤势较重，则应立即送往附近医院救治。同时，需通知监护人到医院配合治疗，并及时调查事故原因，明确责任并提出处理办法。事后，教师应主动为学生补课并办理伤害事故的赔保事宜。2.在体育课上因擅自行动或运动不当造成伤害时，除进行现场急救外，应尽快将受害者送往附近医院救治并通知其监护人。待事故调查清楚并明确责任后，再提出处理办法。3.学生在上学、放学途中发生伤害时，学校在获悉情况后应立即组织人员赴现场了解情况、实施急救并通知监护人同时报警。4.若学生在校食用午餐或饮用水后出现不适情况，学校教师应立即将学生护送至附近医院诊治并通知监护人；若大面积发生学生不适情况，则应立即组织抢救并向卫生、防疫、教育主管部门报告同时通知监护人。此时需保护现场及留样食品以备调查取证之用；并在规定时间内分别向所在地卫生监督所和教育主管部门报告同时积极配合调查取证工作；若疑似人为投毒则需及时报警并控制人员流动以配合公安部门调查取证。5.当学校房屋给学生带来伤害时，应立即将学生撤离至安全地带并进行就地抢救同时拨打“120”急救电话力争在最短时间内将学生送往医院救治；同时需通知监护人并及时报告教育主管部门以便采取进一步措施。6.若场地、设施等给学生带来伤害时同样需立即进行就地急救并尽快将学生送往医院救治同时通知监护人以便其及时了解情况并采取措施。7.在组织学生外出参观或进行社会实践活动等过程中发生伤害时同样需立即进行就地急救并拨打“120”急救电话力争在最短时间内将学生送往医院救治；同时需通知监护人以便其能够及时了解情况并采取措施支持受伤学生及其家庭。8.在校内发现火情时任何人都有责任及时拨打“119”和“110”报警电话；在消防人员到达之前学校应迅速疏散学生至安全地带以避免人身伤害发生；若疑似人为纵火则需及时报警并控制人员流动以配合公安部门进行调查取证工作。铁炉白族乡中心小学____年____月____日2024年学校安全事故报告和处理制度范文（五）应严格遵循事故的分类与性质，向相应部门作出及时报告，具体规定如下：一、针对各类事故的报告流程：（一）火灾事故：火灾发生后，事故现场人员应立即拨打“119”火警电话，向消防部门求助并实施初步救援措施；同时，必须即刻通知学校负责人，由其进一步向上级部门报告。（二）治安（刑事）事故：此类事故发生时，现场人员需迅速拨打“110”报警，并向公安部门请求援助；同时，应立即向学校负责人报告，再由其上报至更高级别的相关部门。（三）食品中毒事故：事故发生后，现场人员应立即拨打“120”急救电话，并联系卫生防疫部门展开救援与调查；同时，必须迅速向学校负责人报告，由其进一步向上级报告。（四）其他事故（如意外事故、自然灾害等）：此类事故发生后，现场人员应立即向学校负责人报告，再由其统一向上级部门报告。二、安全事故的报告时间与方式：（一）一般事故：对于未造成人员死亡、重伤人数在____人以下且财产损失不超过____万元的事故，学校应在____小时内通过电话或口头方式向教育行政主管部门报告，并在事故处理完毕后提交书面结案报告。（二）重大事故：当事故导致____人死亡、____人重伤或财产损失超过____万元时，学校需在____小时内以电话或口头形式向教育行政主管部门报告，并在____小时内提交书面报告；事故处理结束后，再提交书面结案报告。（三）重特大事故：对于造成____人死亡、____人重伤或财产损失极为严重的事故，学校应立即通过电话或口头方式向教育行政主管部门及相关安全职能部门报告，并随时补充最新情况；在____小时内提交书面报告，并在事故处理完毕后提交书面结案报告。三、安全事故报告的必要内容应包括：事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、已采取的救援措施、初步的事故原因、报告单位及报告人等信息，以及其他应报告的事项。四、事故调查处理程序：1.针对学生在课间活动中发生的伤害事故，应首先送至学校卫生室进行初步处理；若伤势较重，则应立即送往医院并通知监护人。同时，需做好受伤学生家长的安抚工作，并调查事故原因，明确责任后提出处理方案。事后，教师应主动为学生补课并协助办理相关保险理赔事宜。2.体育课上发生的伤害事故，除现场急救外，还应尽快将受害者送往医院并通知其监护人。待事故调查清楚后，再提出处理办法。3.学生上下学途中发生伤害时，学校应立即派人前往现场了解情况、组织急救并通知监护人，同时报警处理。4.若学生在校用餐或饮水后出现不适，教师应立即护送其就医并通知监护人；若大面积学生出现不适，则需立即组织抢救并向卫生、防疫、教育主管部门报告。同时需保护现场及留样食品，及时上报并配合相关部门的调查取证工作。如怀疑为人为投毒，则需及时报警并控制人员流动以配合公安部门的调查。5.学校房屋造成学生伤害时，应立即将学生撤离至安全地带并组织抢救；同时拨打“120”急救电话并通知监护人及教育主管部门。6.场地、设施等造成学生伤害时，同样需立即组织急救并送医治疗；同时通知监护人并协助处理后续事宜。7.组织学生外出参观或实践活动时发生伤害事故时，应立即就地进行急救并拨打“120”求助；同时通知监护人并协助处理后续事宜。8.校内发现火情时应立即拨打“119、110”报警电话；在消防人员到达前需疏散学生至安全地带以避免人身伤害；如怀疑为人为纵火则需及时报警并配合公安部门的调查取证工作。铁炉白族乡中心小学____年____月____日2024年学校安全事故报告和处理制度范文（六）一、事故定义(四)一般事故，系指导致三人以下死亡，或十人以下重伤，或直接经济损失在一千万元以下的事故。二、事故统计与报告(一)凡在上学、放学途中或校园内发生的安全责任事故，事故现场相关人员应立即采取有效抢救措施，防止事态扩大，保护事故现场，并立即向交警、保险公司及急救中心（120）报告，同时迅速向学校相关负责人汇报，严禁瞒报、谎报或故意延迟不报。在紧急情况下，事故现场人员应直接向具有安全管理职责的部门报告。(二)学校负责人接获事故报告后，须在指定时限（如两小时内）内向运输管理部门、交警、安全生产监督管理部门及保险公司等相关部门报告，并根据事故严重程度立即启动事故应急救援预案。对于未及时报告或隐瞒事故的责任人，将采取停职学习直至解雇等措施，并依法追究其责任。(三)事故发生后，学校应根据事故规模积极开展救援工作，以最大限度减少损失，并由安全领导小组组建事故调查组，遵循“四不放过”原则（即事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）进行调查处理。查明事故原因后，安全技术科需撰写事故报告，上报上级安全管理部门。事故调查报告应包含但不限于以下内容：1.事故发生单位基本情况；2.事故发生的具体时间、地点及现场状况；3.事故简要经过；4.事故已造成或可能造成的伤亡人数（含失踪人数）及初步估算的直接经济损失；5.已采取的措施；6.其他需报告的事项。若事故报告后出现新情况，应及时补充报告。自事故发生之日起一定期限内（如道路交通事故、火灾事故自发生之日起七日内），若事故伤亡人数发生变化，亦应及时补充报告。(四)生产安全事故依据其严重程度划分为特别重大事故、重大事故、较大事故及一般事故四个等级。三、事故调查与处理(一)事故调查处理原则事故调查处理应坚持实事求是，遵循“四不放过”原则，及时、准确地查明事故经过、原因及损失，明确事故性质，认定事故责任，总结教训，提出整改措施，并依法追究事故责任人的责任。(二)事故调查处理流程1.学校第二责任人负责事故调查处理工作的总体协调，安全技术科具体执行。调查处理需全面涵盖死者善后、赔偿调解、伤员救治、财产赔偿、保险索赔等各个环节，并组织人员妥善做好善后工作，与交警部门紧密合作，确保事故处理平稳、有序、完善，力求消除社会影响，减少企业经济损失。2.相关职能部门根据事故现场勘查情况及事故经过、车辆检测报告等资料分析事故原因，制定整改措施和处理办法。3.利用事故原因分析图对事故原因进行科学分析，主要从驾驶员违章、气候、道路、机械、行人及非机动车等因素入手。4.事故发生后应深入进行案例分析，依据“四不放过”原则处理和教育相关责任人，吸取教训，防止同类事故再次发生。5.事故处理过程中应收集完整资料，包括事故原因分析资料、整改措施、驾驶员事故经过及检查、相关人员处罚及凭证等，严格按照“四不放过”原则进行处理，并建立相应档案上报上级及主管部门。每起事故均需详细登记处理情况，建立事故处理台账。6.对于未造成人员死亡的事故，由安全部门处理并报教育部门备案；若事故导致人员死亡，则必须召开现场会议，学校需派人参加，共同分析事故原因，增强防范措施。7.学生交通事故处理需从事故发生地、现场救援、调解赔偿到终结全程登记备案。对交警出具的事故责任认定书、调解索赔终结书、财产索赔依据、伤员治疗病历、发票、出院证明等重要资料需复印备份并建立事故档案。同时按“四不放过”原则分析事故原因，汲取教训并按公司规定处罚责任人以防止同类事故重演。8.肇事驾驶员除接受交警部门处理外还需根据事故实际情况撰写详细客观的事故经过并作出深刻检查。9.根据事故原因分析制定整改措施并确保人员、措施、时间、资金“四落实”。10.根据调查结果及事故认定书按事故大小和责任划分追究相关责任人责任并依法依规作出处理决定。2024年学校安全事故报告和处理制度范文（七）一、一般事故定义一般事故，系指造成三人以下死亡，或十人以下重伤，或直接经济损失在一百万元以下的事故。二、事故统计与报告程序（一）凡于学生上学、放学途中或校园内发生的安全责任事故，事故现场相关人员应立即采取有效措施进行紧急救援，以防止事故进一步扩大，同时保护事故现场。并立即向交警、保险公司及急救中心（120）报告，同时迅速向学校相关负责人通报，严禁瞒报、谎报或故意拖延不报。在紧急情况下，事故现场人员应立即向具有安全管理职能的相关部门报告。（二）学校负责人接获事故报告后，须在限定时间（具体时长需根据实际情况填写）内向运输管理所、交警、安全生产监督管理部门及保险公司等相关部门报告，并根据事故严重程度立即启动事故应急救援预案。对于未及时报告或隐瞒事故的行为，将对责任人采取停职学习措施，直至解除聘用关系，并依法追究相关责任。（三）事故发生后，学校应根据事故规模积极开展救援工作，以最大限度地减少事故损失。同时，由安全领导小组组建事故调查组，遵循“四不放过”原则（即事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）进行调查处理。在查明事故原因后，安全技术科将撰写事故报告，并上报上级安全管理部门。事故调查报告应包含以下内容：1.事故发生单位概况；2.事故发生的时间、地点及现场情况；3.事故简要经过；4.事故已造成或可能造成的伤亡人数（含失踪人数）及初步估算的直接经济损失；5.已采取的措施；6.其他需报告的情况。若事故报告后出现新情况，应及时进行补充报告。自事故发生之日起一定期限内（道路交通事故、火灾事故自发生之日起的期限需具体说明），若事故伤亡人数发生变化，亦应及时进行补充报告。（四）生产安全事故分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故四个等级。三、事故调查与处理（一）事故调查处理原则事故调查处理应坚持实事求是、“四不放过”的原则，及时、准确