2024年大班保育员工作总结标准范文（二篇）

第3页共3页2024年大班保育员工作总结标准范文光阴荏苒，一个学期已在不经意间悄然逝去。回顾这一时期，既有喜悦的时刻，也有辛勤的汗水，我在工作中的挑战与进步并存。现在，我有必要整理思绪，总结过往的工作经验，以期进一步提升自身的工作能力。本学期，我负责大班的辅助教育工作，全力以赴地完成了我所负责的保教任务。以下是我对这半年工作情况的概述：1.思想行为方面：我严格遵守园内的各项规章制度，对集体充满热爱，始终坚守工作岗位，确保不迟到、不早退，未经许可不请假。对待所有幼儿一视同仁，与同事关系和谐，乐于接受并高效完成分配的任务。在遇到问题时，我能够与班级教师共同探讨解决方案，并积极分享新的工作策略。同时，我积极参与各种学习活动，认真记录，确保遇到问题时能及时发现并解决。2.生活卫生方面：我始终保持园所的清洁，每天开窗通风，确保室内环境整洁。做好晨间准备工作，保持卫生区域干净无污渍，如地面、墙面、盥洗室等，每天进行必要的清洁和消毒工作。此外，我确保毛巾、水杯等个人用品的清洁消毒，遵循卫生操作规程，避免交叉污染。3.保育工作方面：我以爱心、耐心、细心和热心对待每一位幼儿，做好班级的清洁卫生工作，确保幼儿用品的消毒。密切关注幼儿的健康状况，及时处理突发情况。在户外活动中，我注重对幼儿的安全教育，预防意外事故的发生。同时，我协助教师培养幼儿良好的生活习惯，确保他们身心健康发展。4.协助教学工作：我积极配合教师的教学活动，提前准备教具和学具，布置好活动场地。在活动中，我积极参与，帮助照顾每一位幼儿，确保他们在游戏和学习中得到充分的关注。此外，我积极参与家长沟通，做好接送工作，确保家园共育的有效进行。回顾过去，我取得了一些成绩，也积累了宝贵的经验，但我也意识到自身仍存在许多需要改进的地方。未来，我将继续努力，不断提升教育和保育技能，学习他人的长处，以期成为一名全面合格的教师。我将持续改进，以更专业、更用心的态度，做好保育工作，为幼儿的健康成长贡献力量。2024年大班保育员工作总结标准范文（二）一、班级管理本学期是幼儿园阶段的最后时期，对于幼儿向小学的平稳过渡，培养全面的习惯和能力至关重要。我们将着重提升幼儿的自主学习能力，创设适宜的学习环境，鼓励幼儿自我探索，发现并培养他们的兴趣点和小知识点。同时，我们将在学习过程中注重培养幼儿在学习、卫生和行为方面的良好习惯。新《纲要》强调在自由探索中培养幼儿的自主学习，以获取多元化的知识，这也将有助于提升他们的观察力、语言能力、倾听能力、想象力和创造力。1.在集体活动中，我们将逐步引导幼儿保持注意力的稳定和持久，活动后鼓励他们及时补充水分和使用洗手间。在活动中，我们会确保幼儿能专心听讲，积极参与讨论，同时加强对他们注意力和思维敏捷性的培养。在日常生活中，我们将通过激励，培养幼儿对事物的内在兴趣和学习动力，以帮助他们更好地适应小学生活。2.鼓励幼儿在课余时间阅读，以增强语言能力。我们将组织自由阅读和指导性阅读活动，让幼儿既能自由选择阅读内容，又能得到教师的引导，从而在有目标、有计划的阅读中，提升阅读方法、阅读兴趣和阅读能力。同时，促进幼儿之间的交流互动。3.教师将与幼儿进行更多沟通，以理解他们的想法，找到他们的学习兴趣点。4.平时会安排更多听故事的时间，以提升幼儿的倾听能力。5.每周提供一次“自由绘画”时间，让幼儿自由创作，发挥他们的想象力和创造力。我们将摒弃传统的填鸭式和临摹式教学，确保绘画活动充满趣味性和娱乐性，满足幼儿的娱乐需求，激发他们的学习兴趣。二、卫生保健管理1.根据幼儿的生理特点，我们将制定合理的生活制度，确保动静结合，保证充足的户外活动时间，以促进幼儿身心健康发展。2.加强晨间检查，预防常见疾病，同时检查幼儿是否携带不安全物品，如发现，将及时妥善处理，消除安全隐患。3.注重培养幼儿的生活自理能力和卫生习惯，如自我穿脱衣物，学习系鞋带、扣纽扣等；鼓励他们参与简单的体力劳动，如擦桌子、洗手帕等；教授正确的洗手方法，确保饮食卫生；培养幼儿安静愉快的就餐习惯，正确使用餐具，自我收拾碗筷。同时，引导他们整理自己的学习用品，培养良好的自我管理能力。4.提高幼儿的自我保护能力，增强安