2024年学校班主任工作量化考核细则范文（二篇）

第2页共2页2024年学校班主任工作量化考核细则范文为提升班级管理效能，全面优化班级管理标准，推动学生综合素质的全面发展，特制定本规定。一、纪律管理。在每月的纪律考核中，排名第一的班级将获得____分，第二名____分，第三名____分，第四名____分。二、卫生标准。参照上述纪律考核，实行相同积分制度。三、学术表现。在每学期的两次大型考试中，班级总体成绩第一的将积____分，第二名____分，第三名____分，第四名____分。四、资产管理。在每学期的财产管理评估中，第一的班级积____分，第二名____分，第三名____分，第四名____分。五、资料提交。对于学校要求的计划、报表、总结等材料，按时提交且质量优秀的每次积____分，一般情况积____分，未按时提交或质量不佳的不计分，未提交的将扣____分。六、参与活动。在所有学校组织的学生参与会议及活动中，班主任的积极参与每次积____分，迟到、早退积____分，无故缺席扣____分，因故请假不计分。七、考勤记录。每月考勤统计中，每次签到积____分，发现代签行为的，双方均扣____分。八、职业道德。要求教师具备高尚师德，不得体罚或变相体罚学生，不得随意罚款和推销资料，否则视情节严重程度扣2-____分；待人热情，不得恐吓学生和家长，不得刁难家长，否则视情节扣2-____分；服从领导，听从工作安排，不得给领导制造难题，否则视情节扣2-____分；与同事保持良好协作，如与其他班主任发生争吵、打架事件，视情节扣5-____分。九、学生保留率。每学期计算一次，达到____%标准的积____分，每超出____人积____分或____分，超出____人以上者，每人积____分或____分；辍学____人，扣____分或____分，从第六人开始，每人扣4或____分，从第____人开始，每人扣____分或____分。十、各线考核分数由相应领导负责计算，每月提交至办公室。每学期进行两次总评，分别在期中和期末进行。十一、考核分数将作为评价班级表现、班主任评优评先、聘用及晋升的主要参考依据。十二、本规定的最终解释权归学校所有。2024年学校班主任工作量化考核细则范文（二）班级工作量化考核细则一、扣分项目1.班级文化建设：发现班级文化建设有破损且未及时完善的，将视情况扣除____分。二、加分项目（最高____分）1.主动承担任务：班级主动承担学校重要工作或临时任务，视其贡献程度加____分（需提供安排任务的部门或领导的书面材料）。对于临时安排且非必须上交的资料，主动上交的班级每次加____分。2.好人好事：学生有拾金不昧、帮助他人等善举，根据情节轻重加0.5至____分。注：班内学生拾到的物品不纳入加分范畴；若发现有弄虚作假行为，一经查实，该班级当月将取消先进班级评选资格。3.集体活动获奖：参加学校组织的各项活动并获奖的班级，按奖项等级加分，具体为：一等奖加____分、二等奖加____分、三等奖加____分；获得优秀奖或其他奖项的，加____分。若活动未明确划分等次，则按名次加分，如第一名加____分，第二名加____分，第三名及学校颁发的其他名次加____分。4.个人获奖：学生个人参加学校或校级以上活动获奖的，按奖项等级加分，具体同上。未获得名次的参与者，每人加____分。5.联合节目获奖：由多个班级学生组成的团队参加节目获奖的，其加分标准参照第3条，但分值折半执行。6.文明宿舍：被评为文明宿舍的班级，每间宿舍加____分；若同一宿舍涉及多个班级，则每班均加____分。7.安全管理：及时发现并妥善处理学生打架苗头，避免安全事故发生的，每次加____分（需由学生处或分管领导认定）。同时，对及时发现并上报学校安全隐患，经确认需立即整改的，视情况每次加____分。8.班规制定：制定具有较强可操作性的班规，并被学校采纳作为推广制度的班级，加____分。9.特色活动加分：对于非全校性活动，可根据活动方案和成果适当加分，但需经学生处审核并报分管校长确定。10.其他加分：根据具体情况，由学生处召开会议并报分管领导批准后，可适当加分，但此项加分最高不得超过____分。三、其他扣分（最多____分）1.管理责任：对班级管理不负责任，被学生投诉且查证属实的，扣分____分。2.乱收费行为：未经学校许可，涉及乱收费行为并造成不良影响的，视情节轻重扣分____分。3.在岗情况：上班时间内，领导查岗发现班主任未在岗或学生有事但班主任未在岗的，每次扣____分；若因此造成严重后果的，每次扣____分。4.生源流失：学生流失率超过____%的班级，每月进行统计，并按每人扣____分的标准执行。四、结果运用1.评选依据：班主任量化考核细则作为评选月度先进班级的重要依据。未按时提交考核材料的班级，将由班级考核小组根据实际掌握数据进行考核；连续两次不提交材料的班级，在学年内参加学校各项评优选先时将被一票否决。同时，班级出现重大安全事故或违纪行为造成重大影响的，亦不参加评选。2.奖励机制：获得月度先进班级的班主任将发放奖励性津贴。3.优秀班主任评选：在评选优秀班主任时，以班主任量化考核为主，由学生处负责向学校顺位推荐。4.业绩考核：本考核分值将作为学期考核推优及每年优秀班主任评选的主要业绩考核依据。五、考核细则说明1.执行与监督：本考核细则由学生处具体负责实施，学生处主任为项目负责人。按月进行考核，项目扣分按该项目的总分计算，扣完为止，不计负分。公共资料由学生处、团委按职能提供；个人加分资料由班主任自行收集并提交相关证明人确认。2.试行与调整：本细则暂作为试用方案，自____年____月起试行。试行期间如有不完善之处，将在本学期结束后进行增减调整。学生处保留对本细则的最终解释权。秦皇岛市渤海科