第8课+世界市场与商业贸易+教学设计 高二历史统编版（2019）选择性必修2+经济与社会生活

备课课时教案总序第个教案备课课时教案总序第个教案21-课题第8课世界市场与商业贸易课型编写时间年月日执行时间年月日教学目标认识世界市场的形成对商业贸易的意义。了解鸦片战争后列强侵略对中国经济的冲击，归纳中国经济变化的表现，认识经济发展必须与世界接轨这一内容，培养学生的家国情怀。教学重点识记新航路开辟、早期殖民扩张、两次工业革命的史实，从时空观念的角度掌握世界市场形成的过程。教学难点掌握近代商业贸易变化的表现，分析变化的原因;通过史料分析近代商业贸易的变化，探究世界市场的发展与全球性商业贸易的关系。教学用具多媒体、希沃教学教法表格法法，讲解法、分组讨论法教学实施过程二次备课【情境导入】17世纪时，海上贸易几乎被荷兰垄断。各地的商品，如挪威的木材、东南亚的香料、中国的丝绸和瓷器等，大部分由荷兰商船转运。右图描绘了在阿姆斯特丹港口，大船从东方带来香料、小船前去卸货的繁忙景象。引出：17世纪，随着新航路的开辟，以西欧为中心的世界市场逐步形成。【知识呈现】任务一、世界市场的形成教学思路：教师展示表格，学生阅读教材，完成下列表格。【演练获得】1.新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要途径是()A.西方国家的殖民扩张和掠夺B.人员交流的频繁C.东西文明的交汇D.科技发明的推广2.20世纪初,欧美工业国可以在世界范围内掠夺原料、倾销商品并进行投资,这说明()A.世界市场初步形成B.世界市场进一步发展C.世界市场最终形成D.国际政治经济新秩序形成【情景设置】阅读材料结合所学知识思考世界市场形成的原因。①资本主义经济的扩张性是世界市场形成的根本推动力。②殖民扩张与暴力掠夺是世界市场形成的主要途径。③两次工业革命是世界市场形成的助推剂。④科学技术的进步特别是交通、通讯工具的发展为世界市场形成提供了必要的技术条件。【拓展提升】世界市场形成的特点及影响1、特点：①整体性：世界各地逐渐连为一体。②扩张性：由资本主义固有属性决定。③不平等性：残酷掠夺殖民地供自己发展。④进步性：顺应近代世界经济发展的必然趋势，客观上促进了人类的进步。⑤以英国为中心：英国凭借其“世界工厂”的地位，成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。2、影响：对资本主义国家:世界市场的形成为资本主义的扩张提供了更大的舞台,促进了资本主义的发展,为欧美的全球中心地位奠定了经济基础。对殖民地国家:资本主义国家大肆向外扩张,加剧了东西方的差距,使得东方从属于西方。为落后地区带来了新的生产方式,加速了落后生产方式的瓦解,加速了落后地区的近代化过程。【演练获得】3.有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲A．奴役掠夺土著居民B．建立的殖民统治最早C．进行了大量的移民D．移植了本国生产方式【本课小结】【情境导入】随着新航路的开辟，西方国家疯狂地进行殖民扩张，使世界市场逐步形成，在世界市场形成的过程中，殖民者又相继成立诸多的殖民贸易公司，如英国东印度公司（1600年）、荷兰东印度公司（1602年）、葡萄牙东印度公司（1612年）、法国东印度公司（1664年）。展示各国东印度公司图片，由此引入课题。任务二：近代商业贸易的变化教学思路：教师分别从贸易中心的转移、经营方式、商品种类、世界贸易格局等方面来梳理近代商业贸易的变化表现，必要时要设置情景问题，加深理解。【知识呈现】1、贸易中心的转移教学思路：教师展示地图，引导学生提取图中信息，分别说明图1-3反映的欧洲贸易中心及其成因，并判断其历史时期。2、经营方式教学思路：（1）教师引导学生快速阅读课文第二子目第二段，自主梳理并理解新航路开辟后出现的新的经营方式，学生按要求填好相关表格。（2）教师展示材料，引导学生根据材料并结合所学分析英国解散东印度公司的原因。（3）教师引导学生阅读课文P45,概括中国近代商业经营方式的变化，并指出其主要成因和影响。【拓展提升】阅读教材并结合P44“史料阅读”“历史纵横”，指出“东印度公司”的性质及特点。性质：商业性垄断贸易机构，具有商业公司和殖民机构的双重性质。（2）特点：①股份制公司（商业性）；②对外殖民扩张机构（殖民性、掠夺性）；③贸易垄断权；④享有政治、经济和军事特权【探究】：根据材料并结合所学知识分析英国解散东印度公司的原因①工业革命，工业资产阶级要求自由贸易、自由竞争；②东印度公司的贸易垄断不利于英国对外商品倾销和掠夺原料；③自由主义思想盛行。3、商品种类教学思路：教师展示图片，设置情景问题，引导学生阅读课文并结合下列两幅示意图，概述世界市场初步形成后商品种类和数量的变化。4、世界贸易格局教学思路：教师展示图片，设置情景问题，引导学生结合所学知识，指出18世纪以来世界贸易格局发生的变化及其主要原因。【归纳小结】世界贸易格局的变化【本课小结】【演练获得】1.1897年,盛宣怀在上海创办的中国通商银行,是中国人自办的第一家银行,先后在北京、天津、汉口、广州、香港、烟台、镇江、汕头、福州和重庆等地设立分行。这种新的商业经营形式被引入中国的主要原因是()A.西方列强入侵的影响B.洋务运动的开展