2009化工原理(下)-清考卷

2009化工原理(下)清考卷一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列哪个过程属于不可逆过程？A.理想气体绝热自由膨胀B.理想气体等温可逆压缩C.理想气体等熵可逆压缩D.理想气体等压可逆压缩2.下列哪个方程是描述理想气体状态变化的方程？A.波义耳马略特定律B.查理定律C.盖吕萨克定律3.下列哪个方程是描述理想气体状态变化的方程？A.波义耳马略特定律B.查理定律C.盖吕萨克定律4.下列哪个方程是描述理想气体状态变化的方程？A.波义耳马略特定律B.查理定律C.盖吕萨克定律5.下列哪个方程是描述理想气体状态变化的方程？A.波义耳马略特定律B.查理定律C.盖吕萨克定律6.下列哪个方程是描述理想气体状态变化的方程？A.波义耳马略特定律B.查理定律C.盖吕萨克定律7.下列哪个方程是描述理想气体状态变化的方程？A.波义耳马略特定律B.查理定律C.盖吕萨克定律8.下列哪个方程是描述理想气体状态变化的方程？A.波义耳马略特定律B.查理定律C.盖吕萨克定律9.下列哪个方程是描述理想气体状态变化的方程？A.波义耳马略特定律B.查理定律C.盖吕萨克定律10.下列哪个方程是描述理想气体状态变化的方程？A.波义耳马略特定律B.查理定律C.盖吕萨克定律二、填空题（每空1分，共10分）1.理想气体状态方程是（）。2.理想气体状态方程中，P表示（），V表示（），T表示（）。3.理想气体状态方程中，R表示（），其数值为（）。4.理想气体状态方程中，n表示（）。5.理想气体状态方程中，m表示（）。6.理想气体状态方程中，M表示（）。7.理想气体状态方程中，ρ表示（）。8.理想气体状态方程中，v表示（）。9.理想气体状态方程中，u表示（）。10.理想气体状态方程中，Cv表示（）。三、计算题（每题10分，共30分）1.已知某理想气体在等温条件下，压力从P1变为P2，求体积的变化率。2.已知某理想气体在等压条件下，温度从T1升高到T2，求体积的变化量。3.已知某理想气体在等熵条件下，压力从P1变为P2，求温度的变化量。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述理想气体状态方程的推导过程。2.简述理想气体状态方程的适用条件。3.简述理想气体状态方程的应用。4.简述理想气体状态方程在实际工程中的应用。五、论述题（10分）论述理想气体状态方程在化工原理中的重要性及其在实际工程中的应用。七年级上册语文考卷一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.憧憬（chōngjǐng）红晕（hóngyùn）稚嫩（zhìnèn）蜿蜒（wānyán）B.拾掇（shíduō）拥挤（yōngjǐ）憔悴（qiáocuì）恍惚（huǎnghū）C.呢喃（nínán）喟叹（kuìtàn）眼眸（yǎnmóu）倔强（juéjiàng）D.呢喃（nínán）喟叹（kuìtàn）眼眸（yǎnmóu）倔强（juéjiàng）2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.炽热融化恍然大悟恍若未闻B.炽热融化恍若未闻恍然大悟C.炽热融化恍若未闻恍然大悟D.炽热融化恍若未闻恍然大悟3.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A.在我国，人民当家作主，领导处处为人民的利益着想，群众无时无刻不感受到党和政府的温暖。B.这本小说的内容十分丰富，情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，读起来真是引人入胜。C.诸葛亮神机妙算，巧妙地利用地理条件，七擒七纵，终于使孟获心悦诚服。D.这本小说构思巧妙，情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，读起来真是引人入胜。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.为了防止以后不再发生类似事故，我们加强了交通安全教育和管理。B.通过特级教师的讲座，对大家的启发很大。C.随着中考的日益临近，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。D.经过老师的耐心讲解，同学们很快掌握了这道题的解法。5.下列句子中括号中的标点符号使用正确的一项是（）A.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学！”B.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学。”C.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学。”D.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学。”6.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了防止以后不再发生类似事故，我们加强了交通安全教育和管理。B.通过特级教师的讲座，对大家的启发很大。C.随着中考的日益临近，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。D.经过老师的耐心讲解，同学们很快掌握了这道题的解法。7.下列句子中括号中的标点符号使用正确的一项是（）A.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学！”B.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学。”C.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学。”D.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学。”8.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了防止以后不再发生类似事故，我们加强了交通安全教育和管理。B.通过特级教师的讲座，对大家的启发很大。C.随着中考的日益临近，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。D.经过老师的耐心讲解，同学们很快掌握了这道题的解法。9.下列句子中括号中的标点符号使用正确的一项是（）A.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学！”B.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学。”C.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学。”D.他高兴地说：“妈妈，我终于考上了大学。”10.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了防止以后不再发生类似事故，我们加强了交通安全教育和管理。B.通过特级教师的讲座，对大家的启发很大。C.随着中考的日益临近，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。D.经过老师的耐心讲解，同学们很快掌握了这道题的解法。二、填空题（每空1分，共10分）1.《春》一文的作者是（），他是（）朝人。2.《济南的冬天》的作者是（），他是（）朝人。3.《雨的四季》的作者是（），他是（）朝人。4.《秋天的怀念》的作者是（），他是（）朝人。5.《散步》的作者是（），他是（）朝人。6.《散文诗两首》的作者是（），他是（）朝人。7.《从百草园到三味书屋》的作者是（），他是（）朝人。8.《再塑生命的人》的作者是（），他是（）朝人。9.《窃读记》的作者是（），他是（）朝人。10.《《论语》十二章》选自（），作者是（），他是（）朝人。三、阅读理解（每小题5分，共20分）阅读下面的文章，完成1115题。《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳