渭南市蒲城县2024年八年级上学期《语文》期中试题和参考答案

渭南市蒲城县2024年八年级上学期《语文》期中试题和参考答案一、积累和运用（17分）1．（6分）经典诗文默写。（1）柴门何萧条，。（曹植《梁甫行》）（2），终岁常端正。[刘桢《赠从弟（其二）》]（3），云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）（4）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）（5）蝉则千转不穷，。（吴均《与朱元思书》）（6）王绩的《野望》中，“，”两句借用典故表达自己在现实中孤独无依、追怀古代隐士的怅惘心情。（7）《答谢中书书》中描写夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景的句子是：，。2．（4分）阅读语段，完成下列各题。通过课文学习，我受益匪浅。人民解放军百万大军锐不可当的气势让人欢欣鼓舞，藤野先生那抑扬顿挫的教诲使人终生难忘，朱德母亲那不chuò劳作的精神令人钦佩不已，跳水姑娘吕伟那轻yíng快捷的动作令人眼花缭乱。（1）请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）①百万解放大军锐不可当（A．dāngB．dǎng）的气势让人欢欣鼓舞。②藤野先生那抑扬顿挫（A．zuòB．cuò）的教诲使人终生难忘。（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。①不chuò劳作②轻yíng3．（4分）下面是一位同学在阅读《红星照耀中国》时，以“领袖人物形象”为主题进行梳理，整理了一份思维导图。有A、B、C三处尚未填出，请帮他完成。4．（3分）阅读语段，按要求完成下面的题目。①网络诚信建设，人人都是参与者、接力者。②网络不是法外之地，也不是诚信道德的荒漠之地。③何时何地触网上网，要恪守诚信，强化自律，在网络消费和日常交流中文明理性、守信互信。④对虚假信息多些警惕，对低俗流量、网络暴力、侵权盗版等坚决说“不”。⑤每一个人都从自己的行动开始，做诚信道德的，诚信文化的。⑥如此，网络诚信建设的基准水平线才能逐步抬升，网络诚信才能在人人参与的基础上达到人人受益。（1）请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。（2）请选择恰当的词语填在第⑤句中的横线上。（只填序号）A．建设者B．践行者（3）第⑥句有语病，请将修改意见写在下面。二、综合性学习（7分）5．（7分）今年各地纷纷举办了全国和美乡村篮球大赛（村BA）。为充分发扬学生们的体育精神，学校与陕西“村BA”关中赛区的赛场取得了联系，请你积极参与并完成以下任务。（1）如图是全国和美乡村篮球大赛（村BA）的标识，请你解说其设计理念。（2）请根据下面的新闻材料，为其拟写一个恰当的标题。9月15日晚，2023年全国和美乡村篮球大赛陕西“村BA”关中赛区在西安市鄠邑区李家岩村火热开赛。开幕首场，东道主鄠邑队67比32战胜旬邑队。据了解，陕西“村BA”关中赛区共有来自武功、旬邑、大荔、蒲城、眉县等地的9支队伍参加。为期3天的比赛，分为小组赛和淘汰赛。15日晚的比赛现场，既有鼓舞表演、眉户曲子、戏曲、街舞等暖场节目，也有非物质文化遗产剪纸、木杆秤、微缩社火和户县农民画展，鄠邑区名特优农副产品户太8号葡萄、曲水稻香黄酒等展示展销活动，现场气氛热烈。（3）“村BA”开幕式上姚明的祝贺视频极大振奋了众多球迷，大家纷纷表示希望能够邀请他来观赛。请你作为本次活动的代表给姚明写一封邀请函。（100字左右）邀请函尊敬的姚主席：您好！陕西“村BA”关中赛区2023年9月12日（4）请将“运动展风采”正确、规范、工整地书写在田字格中。三、阅读（46分）（一）阅读下面的材料，完成下题。（9分）6．（9分）阅读下面文字，完成问题。材料一垃圾：指无法利用、废弃的物品。垃圾食品：提供超过人体需要的热量、变成人体多余成分而影响人的健康的食品。垃圾快乐：获得短暂快感，却对自身无任何提升的快乐。越来越多的人们沉浸在垃圾快乐中，难以自拔。材料二有哪些年轻人千万不能碰的东西？有个高赞的答案：年轻人千万不能碰能获得短期快感的事物。心理学家亚当•阿尔特发现：有一样东西就像毒品，一不留神就能让人上瘾、难以戒除，它们是那些娱乐产品——游戏、八卦、直播等等。运行商开发这些产品不是为了“快乐”，唯一的目的就是赚钱。这些产品背后有强大专业的团队，他们会根据大众的心理，设计出一环扣一环的产品，能不断刺激你的神经，让你感到快乐、欲罢不能。它们默不作声地让你慢慢成瘾，一层“快乐”的糖衣之下，也许会有刹那甜蜜的错觉，一旦尝到了甜头，就会忍不住地想要更多，久而久之，它会让你快乐的阈值变高，没法用长时间的付出，来换取工作、学习、锻炼的快乐，而认为这都是些“无聊”的事情。除了让你爽的“电子毒品”，你实在无法再对其他东西感到快乐。这就跟靠吸毒来逃避生活没有任何的区别。为什么有人会沉浸于“垃圾快乐”中不能自拔呢？从心理学的角度上说，反馈时间越短越容易获得快感就越容易上瘾。你玩一会儿游戏，马上就能获得爽感，看一个搞笑短视频，马上就能哈哈大笑。情绪带来的快感，让人忍不住上瘾，这么舒服的事情，谁愿意舍弃呢？“垃圾快乐”就像快餐，简单好吃，长期吃下去却会拖垮你的身体。刷“垃圾快乐”一时爽！一直刷“垃圾快乐”你就废！“垃圾快乐”，让你的意志迷失，你终将尝到它带来的苦。材料三家长怎么做，才可以避免孩子迷恋“垃圾快乐”呢？（1）家长多陪伴孩子。其实孩子之所以会迷恋“垃圾快乐”，很多是因为家长陪伴孩子太少，孩子想和家长亲近，但是找不到家长，孩子就会把这种感情寄托在这些“垃圾快乐”上，因为这些东西可以及时满足孩子，而且还能让孩子暂时忘记些烦恼。所以家长要想让孩子远离“垃圾快乐”，必须从陪伴孩子开始。（2）家长以身作则。要不想让孩子沉迷“垃圾快乐”，最好的办法就是家长以身作则，守着孩子的时候不要玩游戏，用实际行动去影响孩子。（3）家长要创造环境，把孩子的时间充实起来，帮助孩子找到自己感兴趣的事情，渐渐帮助孩子摆脱“垃圾快乐”。（4）家长给孩子定时定量。其实这些“垃圾快乐”也不是说一点不能接触，可以适当接触但是不能沉迷。所以允许孩子接触“垃圾快乐”时要给孩子定时定量，规定时间和内容，一旦到了规定的时间，就要立马结束。（有删改）（1）下列对上述材料的理解分析，与原文不符的一项是A.获得短暂快感，却对自身无任何提升的快乐是我们所说的“垃圾快乐”。B.一切娱乐产品——游戏、八卦，直播等都属于“垃圾快乐”。C.家长避免孩子迷恋“垃圾快乐”最好的办法就是家长以身作则，守着孩子的时候不要玩游戏、玩手机，用实际行动去影响孩子。D.人一旦习惯了“垃圾快乐”，就很难去做一些“无聊”的事情，比如：工作、学习、锻炼。（2）请你分析材料三，说说孩子为什么会迷恋“垃圾快乐”？（3）你的同学小乐最近沉迷于一款手机游戏。请你结合以上三个材料，联系生活，劝说小乐不要沉迷电子产品。（二）阅读下面的文字，完成下题。（21分）7．传灯曹文军①裴先生教我的时候，已经五十多了，膝下似无儿女，常年穿一件洗得发白的中山装，冬天裹条黑色的围巾。苍白的脸上架了一副黑框眼镜，不怎么爱笑，颇有些落拓书生的样子。②裴先生早年毕业于名校，教两个班的语文，最喜欢两个大文人：苏东坡和鲁迅。上课时，讲着讲着，就讲到东坡居士和迅哥儿那里去了。久而久之，我也爱看鲁迅，半懂不懂地读《呐喊》《彷徨》。③裴先生是不反对读课外书的。他订阅的《人民文学》杂志，常常在班上传阅，而且允许我们到他宿舍借书看，我记得借过《三侠五义》《包法利夫人》和《唐璜》。这让我对他的钦佩又多了一层。④我总是满心欢喜地期待着语文课。⑤记得裴先生第一次布置我们写作文，写家乡的树，我就写了柿子树，文章的构思模仿鲁迅的《秋夜》，开头便是：“我家屋前有一棵柿子树，还有一棵也是柿子树……”如此等等。隔了一天，作文批改发下来了。我想裴先生如此博学，肯定是识货的。他会不会给我一个有史以来最高的分数？要知道，在裴先生任教之前，我的作文总是排班级第一。而这次，我竟看见一个刺眼的“58”分。我不敢相信，但红笔写的分数，像块图章那样印在那里，赫然在目，确凿无疑。那是我自从上学写作文以来，绝无仅有的分数。⑥放学后，我犹豫再三，最终还是硬着头皮敲开了裴先生宿舍的门。门前用砖瓦搭了一个花坛，旁边是一棵很大的柿子树，果实熟了，高处无人采摘，上面停了几只啄食的鸟雀。⑦裴先生听我结结巴巴说明了来意，没做声，拿出上衣口袋挂着的钢笔，转身在旁边的纸上写了一个题目，用中指敲敲那几个字，然后点点头，盯着我。我立刻明白了，他要我现场重写一篇。我又羞又气，觉得自取其辱，但仿佛急中生智一般，打好提纲之后，略加思索便一挥而就。写完天已向晚，夕光从西边流进来，照在裴先生冷冷的脸上。他依旧不说话，却从窗前的方几上拿了一只火红的柿子递给我。我拿了，头也不回一直走，快到家时，才发现手上捏着的柿子已经裂开了，全是汁水，心头顿觉无名火起，一气之下，将那柿子扔得老远。⑧第二天语文课，我故意迟到，及至推门进去，吃了一惊。裴先生早已站在讲台前，他通常会稍晚到的。我低着头，故意不去看他。想不到，耳边忽然传来他的声音。他喊住我，我以为又要挨批了，想不到，他很平静地说了一段让我终生难忘的话：“在上课之前，先说明一件事，上次布置了一篇文章让大家回去做，这位同学的文章，我在批阅时以为是抄袭哪本书上的，所以给了不及格的分数。后来这位同学主动来找我，我当场命题，让他重写了一篇，待我仔细读了第二篇后，才知错怪了他，为此我向他道歉！”⑨说完，他竟对我作了一揖，那是我生平唯一的一次接受这样的古礼。接着，他将我那篇文章在班上当场朗读起来，读得声情并茂……⑩那次误会之后，我因祸得福，得以经常出入裴先生的宿舍。在他的鼓励和指点下，我的文章经常出现在学校板报上，有时还被作为范文贴在橱窗里。每每天黑无人之时，我悄悄溜到那儿，借着路灯，瞅上一眼，然后心满意足地走回去。毕业后，我总记得裴先生临别时的嘱咐：“人不吃饭会饿得慌，人不读书会浮得很！”⑪离开学堂后，与裴先生联系并不多，但我一直保持着读书写作的习惯，这都拜裴先生所赐。八年后的一天，忽然收到裴先生的信，用毛笔竖排写在宣传纸上，让我去收他的藏书和一棵少壮的柿子树。我知道这些书在裴先生心目中的分量，现在他竟托付于我，令人既感恩又惭愧。我隔日便开车去了母校。⑫时维深秋，一股熟悉的谷香飘然而至。远远地，我看到裴先生站在学校门口等着我。他已非常苍老，头发全白了，走路颤颤巍巍，话说不多久，嘴角便流口水，他准备了一方手帕，时时擦拭。我心里顿然明白，他早已不是从前那个“风度翩翩”的裴先生了。⑬那天，我装了满满一车裴先生的藏书，还有他托人挖给我的那棵柿子树。回转头来，裴先生仍站在学校门口张望。秋风拂起他额前的白发，背后的枫叶正火一样在秋阳下燃烧。⑭我将裴先生赠送给我的柿子树种在小区里，透过书房窗口，正好能看到。从青涩的果子开始，我便关注着柿子树的成长。满树的柿子从碧青到淡黄，又渐渐变成桔黄和火红，不断变化的色彩使我生出了许多期待。霜降来临时，每天清晨，我走到书房的窗前，映入眼帘的便是那红红的小灯笼，朝阳斜斜射在上面，表面似有一层光晕。望着柿子树，我总会想起裴先生。⑮春去秋来，柿子树越长越茂盛，结的柿子也越来越多，而我随着工作调动，早已搬离了原来的寓所。那天傍晚，回去看望旧日的老友，我看到巨大的挖掘机停在老楼下，柿子树连同旁边的桂花树和紫薇已被连根拔起。从前那棵壮硕的柿子树上孤零零地挂着三两只小小的柿子，在倾颓的树干上显得落寞无助。⑯那一刻，我忽而想起一晃好些年没有裴先生的消息了。我总以忙于各种杂事为由，久未前去探望。我也不忍看他衰弱的样子，太残忍了。前几年，我听说乡镇的母校也因为合并全部拆掉了，而裴先生应该愈发衰老了吧。⑰一转眼，秋风起，桂子花落，梧桐叶黄，满目萧瑟。那天，在公园散步时，我遇到一棵茂盛的柿子树。一盏盏红色的小灯笼悬挂在枝头，引得我痴痴地凝望许久。⑱我忽然流下泪来。（1）根据文章内容梳理这盏文学之“灯”是如何传承下来的。对裴先生的回忆“我”的感受裴先生上课喜欢讲苏轼和鲁迅①②敬佩先生，同时期待上语文课裴先生误会“我”抄袭，让“我”重写作文生气、愤怒裴先生向“我”行古礼致歉终生难忘③心满意足裴先生赠予“我”藏书和一棵柿子树④（2）请从人物描写的角度，赏析文中第⑦段画线句子的表达效果。（3）你是否欣赏裴先生这样的语文老师呢？请结合文章内容说说你的理由。（4）本文的标题是“传灯”，但文中却无一字写到真实的“灯”，你如何理解作者的用意？（5）《礼记》中写道：“师者也，教之以事而喻诸德者也。”说的是老师不仅要教授学生“谋事之才”，更要传授学生“立世之德”。请就其中一个方面，谈谈某位老师对你的影响。（100字左右）（三）阅读下面的文言文，完成下题。（12分）8．（12分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）【乙】太原西负山多幽奇丽处，而天龙为胜。距城三十里，由晋祠过王家峪，径逼窄，人不能并肩。约十里许，青松遍山谷。偃者，仰者，樛①者，仆者，直如弦，曲如龙，或蟠崖石，或俯绝涧。复有亿万小松，蒙茸透针，亘数里，无他树参杂其间。风来，清香浮浮，袭人衣袂。（选自刘绍放《天龙山记》，有删改）【注】①樛（liáo）：向下弯曲的树木。（1）解释下列句子中加点词的含义。①略无阙处②属引凄异③径逼窄④复有亿万小松（2）下列各组句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是A．其间千二百里 其一犬坐于前B．春冬之时 实是欲界之仙都C．而天龙为胜 博学而笃志D．仰者 经纶世务者（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。①自非亭午夜分，不见曦月。②约十里许，青松遍山谷。（4）【甲】【乙】两篇文章极尽描写之妙，展示山川风物之灵秀，但具体手法各有特点，请结合相关语句加以分析。（四）阅读下面的诗歌，完成下题。（4分）9．（4分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A．首联叙事，交代了诗人出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。B．颔联写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，诗人是秋天出塞的。C．颈联写塞外奇观，其正确的朗读节奏应该是：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。D．这首诗角度新颖，语言自然精练，抒发情感深沉饱满，情景交融，内蕴丰富，意境雄浑。（2）古代诗人常借“落日”抒写内心，请分析本诗中的“长河落日圆”和崔颢《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是”分别借助“落日”抒写了诗人怎样的心境。四、作文（50分）10．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。走进书籍，你会感到视野开阔，陶醉不已；走进影视，你会了解许多鲜为人知的故事，感触良多；走进校园，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣；走进集体，你会感到温暖无比；走进大自然，你会感叹大自然景致美不胜收；走进社会，你会惊讶生活的多姿多彩，获得人生的启迪……请以“走进”为题，写一篇文章。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

参考答案一、积累和运用1．（1）狐兔翔我宇（2）冰霜正惨凄（注意“凄”的书写）（3）月下飞天镜（4）谁家新燕啄春泥（注意“啄”的书写）（5）猿则百叫无绝（6）相顾无相识；长歌怀采薇（7）夕日欲颓；沉鳞竞跃2．（1）①A②B（2）①辍②盈3．A.有勇有谋，虚心。B.朱德。C.①用缴获的降落伞做背心；②从事谍报工作被抓后不屈服，坚决不招供。4．（1）无论；都（2）B；A（3）在句末添加“的目标”。二、综合性学习5．（1）画面是拟人化的耕牛形象，展现了乡村篮球农趣农味、健康喜乐的特点；又好像一束火焰，展现了“村BA”赛事的红火兴旺；牛角上的麦穗蕴含着农耕文化；下方的“村”和“BA”字样凸显了乡村体育文化内核。（2）示例：2023年全国和美乡村篮球大赛陕西“村BA”关中赛区火热开赛。（3）示例：为发展乡村体育事业，2023年全国和美乡村篮球大赛陕西“村BA”关中赛区将于9月15日晚在西安市鄠邑区李家岩村火热开赛。诚邀您莅临指导。期待您的光临。（4）运动展风采三、阅读6．（1）B（2）①缺少家长的陪伴，孩子没法亲近家长，所以把感情寄托在“垃圾快乐”上。②缺少规范的管理，孩子缺乏自制力，家长又不懂得引导。③家长的错误“引导”，家长自身沉迷于“垃圾快乐”，导致孩子也不能自拔。④孩子没有兴趣爱好，有时间就会花在“垃圾快乐”上。（3）示例：小乐，你知道吗？手机游戏属于垃圾快乐，它不仅能拖垮你的身体，还会拖垮你的意志，它会让你快乐的阙值变高，你没法习惯长时间的付出，慢慢，你的意志就会迷失，忽略本来应该做的事情，那么，你就会变成一个废人了。7．（1）①爱上了鲁迅/也爱看鲁迅；②裴先生不反对读课外书（裴先生借课外书给“我们”读）；③裴先生鼓励、指点“我”写作；④感恩、惭愧（2）运用了动作、心理描写，生动形象地写出了“我”期待高分不成反被要求重写时难以平息的失望与羞愤。（3）示例一：“我”喜欢裴先生。他虽然态度比较冷